Monthly Archives: Октябрь 2018

  • -

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 52

Числа от 1 до 1000

Величины.
Таблица единиц времени

Ответы к стр. 52

247. 1) Часы показывают 8 ч утра. Во сколько раз оставшаяся часть суток больше прошедшей?

В сутках 24 часа:
2) 24 − 8 = 16 (ч) − осталось до окончания суток;
3) 16 : 8 = 2 (раза) − оставшаяся часть больше прошедшей.
О т в е т: в 2 раза.

2) Мальчик делает в секунду 2 шага по 40 см. Какое расстояние он пройдёт за 10 с?

1) 40 • 2 = 80 (см) − проходит мальчик в одну секунду;
2) 80 • 10 = 800 (см) = 8 (м) − пройдёт мальчик за 10 с.
О т в е т: 8 м пройдёт мальчик за 10 с.

256. Из самолёта выгрузили часть груза и увезли на 3 машинах, по 6 т в каждой. После этого в самолёте осталось ещё 62 т груза. Сколько тонн груза доставил самолёт?
Составь и реши задачу обратную данной.

1) 6 • 3 = 18 (т) − груза увезли на машинах;
2) 18 + 62 = 80 (т) − груза доставил самолёт.
О т в е т: самолёт доставил 80 т груза.

Задача обратная данной:

Самолёт доставил 80 т груза. Из него выгрузили часть груза и увезли на 3 машинах, по 6 т на каждой. Сколько тонн груза осталось в самолёте?

1) 6 • 3 = 18 (т) − груза увезли на машинах;
2) 80 − 18 = 62 (т) − осталось в самолёте.
О т в е т: в самолёте осталось 62 т груза.

257. Проверь, верны ли неравенства:

89 • 7 > 87 • 9    921 : 3 < 39 • 8     98 • 5 < 984 : 2
89 • 7 = 623        921 : 3 = 307        98 • 5 = 490
87 • 9 = 783        39 • 8 = 312          984 : 2 = 492
неверно              верно                   верно

258. 

90 • 6 = 540                810 : 9 = 90
900 • 6 = 5 400            8 100 : 9 = 900
9 000 • 6 = 54 000       81 000 : 9 = 9 000 

140 − 9 • 5 = 95          88 : 22 • 10 = 40
150 − 7 • 8 = 94          77 11 • 100 = 700
160 − 8 • 8 = 96          96 : 32 • 1 000 = 3 000

259. После суточного дежурства в больнице доктор решил выспаться и лёг в 9 ч вечера. Он должен был к 11 ч утра быть опять в больнице. Поэтому он поставил будильник на 10 ч. Сколько времени пройдёт до звонка будильника?

До звонка будильника пройдёт 1 час.


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребус

 369 |9
   36   |41
      —9
      9
      0

Проверочные работы, с. 32, 33

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 51

Числа от 1 до 1000

Величины.
Единицы времени
Секунда

Ответы к стр. 51

247. Сколько лет в 3 веках? в 10 веках? в 19 веках? Сколько веков составляют 600 лет? 1  100 лет? 1 700 лет? 2 000 лет? Который по счету век наступил в 2001 г?

3 века = 300 лет;
10 веков = 1 000 лет;
19 веков = 1 900 лет;
600 лет = 6 веков;
1 100 лет = 11 веков;
1 700 лет = 17 веков;
2 000 лет = 20 веков.
В 2001 г наступил 21 век.

248. Москва основана в 1147 г. В каком веке она основана?

Москва основана в 12 веке.

249. А. С. Пушкин родился в 1799 г., а умер в 1837 г. В каком веке он родился и в каком умер?

А. С. Пушкин родился в 18 веке, а умер в 19 веке.

250. 1) Рассмотри на полях часть ленты времени, которая относится к двадцатому и двадцать первому векам, узнай, на сколько лет бабушка моложе дедушки, папа старше мамы, сестра моложе брата.

Дедушка родился в 1947 г., а бабушка – в 1949 г. Бабушка моложе дедушки на 2 года;
Папа родился в 1975 г., а мама – в 1977 г. Папа старше мамы на 2 года;
Брат родился в 2001 г., а сестра – в 2005 г. Сестра моложе брата на 4 года.

251. Начерти прямоугольник со сторонами 1 дм и 1 см. Найди его площадь и периметр:

Рисунок к заданию 251 стр. 51 учебник часть 1 по математике 4 класс Моро
1 дм = 10 см;
S = 10 • 1 = 10 см2;
P = (1 + 10) • 2 = 22 см.

252. 

Цена 60 90 70 80 15
Количество 4 5 6 6
Стоимость 240 450 420  560 90

1) В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике?
Составь и реши задачу обратную данной.

(940 + 50) : 10 − 86 • 0 = 99
(600 675 − 675) : 1000 : 10 = 60 

8 • 79 + 21 • 8 = 800
5 • 193 − 93 • 5 = 500

2)

14 800 : 100 + 300 = 448
(705 487 − 5 487) : 1000 • 10 = 7 000 

(563 + 213) 8 = 97
614 + 774 : 9 = 700


Сколько секунд в пятой части минуты? В десятой части минуты?

4 в. = 400 г.       5 мин. = 300 с

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 5

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление на однозначное число (продолжение)
Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.

Ответы к стр. 5

8. Аист может лететь со скоростью 600 м/мин. Какое расстояние он пролетит с этой скоростью за 1 с? Запиши скорость полёта аиста в разных единицах.

600 : 60 = 10 (м) – пролетит аист за 1 с
600 м/мин = 10 м/с = 36 км/ч
О т в е т: за 1 с аист пролетит 10 м.

9. 1) Пассажирский поезд прошёл 120 км за 2 ч. С какой скоростью он двигался?

120 : 2 = 60 (км/ч)
О т в е т: пассажирский поезд двигался со скоростью 60 км/ч.

2) Товарный поезд прошёл 120 км за 3 ч. С какой скоростью двигался поезд?

120 : 3 = 40 (км/ч)
О т в е т: товарный поезд двигался со скоростью 40 км/ч.

3) Рассмотри таблицу и объясни, как можно найти скорость, зная пройденное расстояние и время движения.

Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время.

10. Найди частное и остаток. Проверь решение.

3217 |6                1984 |3   
   30     |536              18     |661
  21                        18
    18                          18
   
 —37                         4
     36                            3                      
       1                            1                       

1) 1 < 6                     1) 1 < 3

2) х 536                     2) х 661
          6                               3
    3 216                        1 983

3) 3216 + 1 = 3217    3) 1 983 + 1 = 1 984

 7198 |4
   4       |1799
 —31
   28
    —39 
     36
      —38
      36
        2

1) 2 < 4

2) х 1799
            4
       7196

3) 7196 + 2 = 7198

11. 

120 • 4 + 630 : 9 = 550     7 850 • 9 = 70 650
1 000 - 320 • 3 = 40          4 308 • 6 = 25 848

27 800 - 16 954 = 10 846
12 006 - 8 796 = 3 210

12.

2 • 6 = 12

13. Папа сказал, что он идёт со скоростью 6 км/ч, на машине едет в 10 раз быстрее, а на велосипеде – в 4 раза медленнее, чем на машине. С какой скоростью папа едет на велосипеде?

6 • 10 : 4 = 15 (км/ч)
О т в е т: папа едет на велосипеде со скоростью 15 км/ч.

14. Найди значения выражений d • 8 и d : 8, если  d = 7 200; d = 64 000; d = 96 000.

7 200 • 8 = 57 600      64 000 • 8 = 512 000
7 200 : 8 = 900           64 000 : 8 = 8 000 

96 000 • 8 = 768 000
96 000 : 8 = 12 000


Один лыжник бежит со скоростью 14 км/ч, другой – 13 000 м/ч. Скорость какого лыжника больше?

13 000 м/ч = 13 км/ч
13 км/ч < 14 км/ч

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребус

 667 |23
   46   |29
 —207
   207
         0

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 4

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление на однозначное число (продолжение)

Ответы к стр. 4

1. Мама заготовила 18 л сока. У неё получилось 5 одинаковых банок яблочного сока и 4 такие же банки вишнёвого сока. Сколько литров сока в одной банке? Сколько литров яблочного сока и сколько литров вишнёвого сока заготовила мама?

1) 5 + 4 = 9 (б.) – всего фруктового сока
2) 18 : 9 = 2 (л) – сока в одной банке
3) 2 • 5 = 10 (л) – яблочного сока
4) 2 • 4 = 8 (л) – вишнёвого сока
О т в е т: 2 л сока в одной банке; мама заготовила 10 л яблочного сока и 8 л вишнёвого.

2. В одну столовую привезли 4 ящика яблок, а в другую – 6 таких же ящиков. Всего привезли 200 кг яблок. Сколько килограммов яблок привезли в каждую столовую?

1) 4 + 6 = 10 (ящ.) – всего
2) 200 : 10 = 20 (кг) – яблок в 1 ящике
3) 20 • 4 = 80 (кг) – привезли в 1-ю столовую
4) 20 • 6 = 120 (кг) – привезли во 2-ю столовую
О т в е т: в первую столовую привезли 80 кг яблок, а во вторую – 120 кг яблок.

3. На элеватор привезли в первый день 4 720 ц пшеницы, это на 350 ц меньше, чем во второй день; в третий день привезли в 2 раза больше, чем во второй день.
Поставь вопрос и реши задачу.

Сколько пшеницы привезли на элеватор за три дня?

1) 4 720 + 350 = 5 070 (ц) – пшеницы привезли во второй день
2) 5 070 • 2 = 10 140 (ц) – пшеницы привезли в третий день
3) 4 720 + 5 070 + 10 140 = 19 930 (ц) – пшеницы привезли за три дня
О т в е т: 19 930 ц пшеницы привезли за три дня.

4. Площадь квадрата 36 см2

1) Какой длины в сантиметрах могут быть стороны прямоугольников с такой же площадью, как у квадрата? Найди периметр каждого из них.

Стороны прямоугольника 1 см и 36 см; периметр – 74 см.
Стороны прямоугольника 2 см и 18 см; периметр – 40 см.
Стороны прямоугольника 3 см и 12 см; периметр – 30 см.
Стороны прямоугольника 4 см и 9 см; периметр – 26 см.

2) Найди длину стороны равностороннего треугольника, периметр которого равен периметру одного из этих прямоугольников.

Периметр равностороннего треугольника – 30 см. Длина стороны равностороннего треугольника – 10 см.

5. Реши уравнения.

х • 9 = 810 : 3    х : 8 = 280 : 4    52 : х = 193 - 180
х • 9 = 270         х : 8 = 70           52 : х = 13
х = 270 : 9         х = 70 • 8           х = 52 : 13
х = 30                х = 560              х = 4

6.

20 860 • 6 = 125 160          42 800 • 7 = 299 600
41 500 • 9 = 373 500          3 • 90 304 = 270 912    

8 • (7 852 - 1 309) = 52 344
5 • (12 805 + 73 607) = 432 060

7. Посмотри, как летят птицы: впереди одна птица, за ней две, потом три, четыре... Сколько птиц в стае, если в последнем ряду их 9? 15? 20?

45; 120; 210.


Начерти квадрат со стороной 3 см 5 мм и найди его периметр. 

Рисунок к заданию внизу стр. 4 учебник часть 2 по математик 4 класс Моро
3 см 5 мм = 35 мм
4 • 35 = 140 мм = 14 см

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребус

х 389           х 399         х 379
      4                 4               4
1 556           1 596        1 516

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

Ответы по математике. 4 класс. Учебник. 2 часть. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова М.А., Волкова С.И., Степанова С.В.

Ответы по математике. 4 класс. Учебник. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.
Часть 2.

Моро. Учебник. 4 класс. 2 часть

 

Ответы к стр. 4
Ответы к стр. 5
Ответы к стр. 6
Ответы к стр. 7
Ответы к стр. 8
Странички для любознательных (стр. 9)
Странички для любознательных (стр. 10)
Странички для любознательных (стр. 11)
Ответы к стр. 12
Ответы к стр. 13
Ответы к стр. 14
Ответы к стр. 15
Ответы к стр. 16
Ответы к стр. 17
Странички для любознательных (стр. 18)
Странички для любознательных (стр. 19)
Что узнали. Чему научились (стр. 20)
Что узнали. Чему научились (стр. 21)
Что узнали. Чему научились (стр. 22)
Что узнали. Чему научились (стр. 23)
Странички дя любознательных (стр. 24)

Ответы к стр. 25
Ответы к стр. 26
Ответы к стр. 27
Ответы к стр. 28
Ответы к стр. 29
Ответы к стр. 30
Ответы к стр. 31
Ответы к стр. 32
Ответы к стр. 33
Ответы к стр. 34
Что узнали. Чему научились (стр. 35)
Что узнали. Чему научились (стр. 36)
Что узнали. Чему научились (стр. 37)
Проверим себя и оценим свои достижения (стр. 38)
Проверим себя и оценим свои достижения (стр. 39)
Наши проекты (стр. 40)
Наши проекты (стр. 41)

Ответы к стр. 42
Ответы к стр. 43
Ответы к стр. 44
Ответы к стр. 45
Ответы к стр. 46
Ответы к стр. 47
Ответы к стр. 48
Ответы к стр. 49
Ответы к стр. 50
Ответы к стр. 51
Странички для любознательных (стр. 52)
Странички для любознательных (стр. 53)
Что узнали. Чему научились (стр. 54)
Что узнали. Чему научились (стр. 55)
Что узнали. Чему научились (стр. 56)

Ответы к стр. 57
Ответы к стр. 58
Ответы к стр. 59
Ответы к стр. 60
Ответы к стр. 61
Ответы к стр. 62
Ответы к стр. 63
Ответы к стр. 64
Ответы к стр. 65
Ответы к стр. 66
Что узнали. Чему научились (стр. 67)
Странички для любознательных (стр. 68)
Странички для любознательных (стр. 69)
Что узнали. Чему научились (стр. 70)
Что узнали. Чему научились (стр. 71)

Ответы к стр. 72
Ответы к стр. 73
Ответы к стр. 74
Ответы к стр. 75
Ответы к стр. 76
Ответы к стр. 77
Странички для любознательных (стр. 78)
Странички для любознательных (стр. 79)
Странички для любознательных (стр. 80)
Странички для любознательных (стр. 81)
Что узнали. Чему научились (стр. 82)
Что узнали. Чему научились (стр. 83)
Что узнали. Чему научились (стр. 84)
Что узнали. Чему научились (стр. 85)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 86)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 87)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 88)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 89)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 90)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 91)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 92)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 93)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 94)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 95)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 96-97)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 97)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 98)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 99)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 100)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 101)
Итоговое повторение всего изученного (стр. 102)
Странички для любознательных (стр. 103)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 104)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 105)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 106)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 107)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 108)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 109)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 110)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 111)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 112)
Материал для расширения и углубления знаний (стр. 113)
Проверим себя и оценим свои достижения (стр. 114)
Проверим себя и оценим свои достижения (стр. 115)
Справочный материал (стр. 116 - 127)

Математика. 4 класс


Поиск