4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 76
Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число
Ответы к стр. 76
308. Проверь, правильно ли выполнено деление с остатком:
1) 70537 : 54 = 1306 (ост. 17)
2) 33367 : 164 = 203 (ост. 75)
3) 155364 : 604 = 257 (ост. 136)
1) 1306 • 54 + 17 = 70541 - не правильно
×1306 +70524
54 17
+ 5224 70541
6530
70524
2) 203 • 164 + 75 = 33367 - правильно
×164 +33292
203 75
+ 492 33367
328
33292
3) 257 • 604 + 136 = 155364 - правильно
×257 +155228
604 136
+ 1028 155364
1542
155228
309. Найди делимое, если известно, что:
1) делитель 34, частное 8050, остаток 12;
2) делитель 46, частное 3080, остаток 35.
Проверь, выполнив деление.
1) 8050 • 34 + 12 = 273712
×8050 +273700
34 12
+ 3220 273712
2415
273700
_ 273712|34
272 |8050
_171
170
12 - ост.
2) 3080 • 46 + 35 = 141715
×3080 +141680
46 35
+ 1848 141715
1232
141680
_ 141715|46
138 |3080
_371
368
35 - ост.
310. Два опытных участка имеют одинаковую площадь. Ширина первого участка 60 м, а ширина второго 80 м. Найди длину первого участка, если известно, что длина второго участка 150 м.
Сделай по задаче чертёж и реши задачу.
1) 150 • 80 = 12000 (м2) - площадь второго участка
2) 12000 : 60 = 200 (м)
О т в е т: длина первого участка 200 м.
311. Одна бригада рабочих может заасфальтировать 15 км шоссейной дороги за 30 дней, а другая - за 60 дней. За сколько дней могут заасфальтировать эту дорогу обе бригады, работая вместе?
15 км = 15000 м
1) 15000 : 30 = 500 (м) - асфальтирует первая бригада за 1 день
2) 15000 : 60 = 250 (м) - асфальтирует вторая бригада за 1 день
3) 500 + 250 = 750 (м) - асфальтируют бригады вместе
4) 15000 : 750 = 20 (д.)
О т в е т: за 20 дней обе бригады могут заасфальтировать эту дорогу.
312. Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 ч 15 мин и прибыл в Москву в 6 ч 25 мин следующего дня. По пути он сделал 2 остановки: на станции Бологое и в городе Твери, по 5 мин каждая. С какой скоростью двигался этот поезд, если он прошёл 651 км?
1) 24 ч - 23 ч 15 мин = 45 мин - был в пути поезд в первый день
2) 6 ч 25 мин + 45 мин = 7 ч 10 мин - общее время в пути
3) 7 ч 10 мин - (5 мин + 5 мин) = 7 ч - время в пути без остановок
4) 651 : 7 = 93 (км/ч)
О т в е т: скорость поезда 93 км/ч.
313. Вычисли и выполни проверку.
7309 + 85493 936 • 23 10582 : 26
7010 - 3284 22680 : 54 11359 : 37
+85493 Проверка:
7309 _92802
92802 85493
7309
_7010 Проверка:
3284 +3284
3726 3726
7010
×936 Проверка:
23 _ 21528 |23
+ 2808 207 |936
1872 _82
21528 69
_138
138
0
_ 22680 |54 Проверка:
216 |420 ×420
_108 54
108 + 168
0 210
22680
_ 10582 |26 Проверка:
104 |407 ×407
_182 26
182 + 2442
0 814
10582
_ 11359 |37 Проверка:
111 |307 ×307
_259 37
259 + 2149
0 921
11359
314. Реши уравнения.
х - 640 = 921 : 3 х : 9 = 2007 : 9 х • 81 = 729 : 3
x - 640 = 921 : 3
x - 640 = 307
x = 307 + 640
x = 947
x : 9 = 2007 : 9
x : 9 = 223
x = 223 • 9
x = 2007
x • 81 = 729 : 3
x • 81 = 243
x = 243 : 81
x = 3
315. Как налить 5 л воды, используя десятилитровое ведро и трёхлитровую банку?
Заполнить ведро 3 раза по 3 л из банки - в ведре станет 9 л воды. Потом долить оставшийся 1 л из банки. В банке останется 2 л. Вылить воду из ведра, перелить в неё 2 литра из банки и долить ещё 3 литра банкой.
Периметр прямоугольника 11 дм 4 см, а длина одной его стороны 3 дм 2 см. Найди длину другой стороны этого прямоугольника.
1) 11 дм 4 см : 2 = 5 дм 7 см - длина двух сторон прямоугольника
2) 5 дм 7 см - 3 дм 2 см = 2 дм 5 см - длина другой стороны
О т в е т: 2 дм 5 см длина другой стороны.
ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС
_ 1104 |23
92 |48
_184
184
0
| ← Предыдущая | Следующая → |
