Daily Archives: 28.10.2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 431, с. 14

431. Прочитайте. Как семилетний Колька догадался, почему среда называется средой? Какая часть слова помогла ему сделать это? Подберите однокоренные слова к выделенному слову.

Найдите в тексте диалог и обращение. 

Вечером, перед тем как лечь спать, подошёл Колька к календарю, оторвал листочек и прочёл на нём: "Вторник". Посмотрел на оставшийся листок и прочёл: "Среда".

"Завтра уже среда", — подумал Колька и похвалился: 

— А я знаю, мама, почему среда средой называется. Это потому, что она посередине недели висит. Верно я говорю?

— Верно, — согласилась мать.⁴

(А. Гайдар)

---

Среда называется средой, потому что посередине недели стоит. Кольке на это указал корень: сред/а — по/серед/ине, серёд/ка.

---

— Верно, — согласилась  мать.⁴ 

(предложение с прямой речью. Прямая речь: повеств., невоскл., односост., нераспр. Слова автора: повеств., невоскл., двусост., нераспр.).

---

Висит — повис, висячий, свисать, нависать.

---

Диалог:

— А я знаю, почему среда средой называется. Это потому, что она посередине недели висит. Верно я говорю?

— Верно, — согласилась мать.

---

Обращение:

— А я знаю, мама, почему среда средой называется.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 430, с. 13

430. Выпишите только однокоренные слова, выделите в них корень.

1. Спешить (к поезду): спешка, спешный, спешим, поспешить, поспешный, спешиться.

2. Серый (костюм): сероватый, сереть, сера, серенький, серный, сернистый.

3. Горец: гореть, горный, пригорок, гора.

---

1. Спешить (к поезду): спешка, спешный, спешим, поспешить, поспешный.

2. Серый (костюм): сероватый, сереть, серенький.

3. Горец: горный, пригорок, гора.

---

Комментарий. В первой группе слов лишнее — спешиться (слезть с лошади, стать пешим); во второй — сера, серный, сернистый (химический элемент и производные слова; в третьей — гореть.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 429, с. 13

429. Какие из двух предлагаемых написаний слов вы выберете в следующих предложениях? Почему? Запишите проверочные слова.

1. На скалу набрасывались яростные в[а,о]лы. 2. Ветер разв[е,и]вает праздничные флаги.⁴ 3. Я д[а,о]ю сигнал. 4. Яков настойчиво разв[е,и]вает силу воли. 5. Я д[о,а]ю корову. 6. У реки пасутся в[о,а]лы.

---

1. На скалу набрасывались яростные валы (вал).

2. Ветер развевает (вéет) праздничные флаги.

3. Я даю (подáть) сигнал.

4. Яков настойчиво развивает (разви́ть) силу воли.

5. Я дою (дóйка) корову.

6. У реки пасутся волы (вол).

---

Ветер развевает праздничные флаги.^{4
                                   ~~~~~~~~~~~–––––––}

(повеств., невоскл., распр., двусост., не осложнено)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс