Сайт для детей и любящих родителей
183. Прочитайте.
Иней лёг на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
С. Маршак
Иней, ели. В слове иней звук [й’] обозначен буквой "и краткое".
| ← Предыдущее | Следующее → |
182. Прочитайте.
Помощь старушке
Мальчик и девочка шли из школы. Впереди них шла старушка. На улице было скользко. Старушка поскользнулась и упала. Мальчик передал портфель девочке и помог встать старушке.
| ← Предыдущее | Следующее → |
181. Прочитайте загадку. Спишите.
Не жужжу. когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.
В. Фетисов
т -[т], к - [к]. Тружусь - работаю, кружусь - вьюсь в воздухе.
| ← Предыдущее | Следующее → |
180. Прочитайте.
Опали с берёзы последние листья.
Мороз незаметно подкрался к окну,
И за ночь своею серебряной кистью
Волшебную нарисовал он страну.
П. Киричанский
В стихотворении говорится о Волшебной стране. В неё может каждый попасть в своих мечтах.
Опали - [п] - пэ, [л’] - эль.
Опали с берёзы последние листья.
| ← Предыдущее | Следующее → |
1. В деревне индейцев много разноцветных предметов. Какого цвета эти предметы?
Послушайте, как они называются. Найдите их на рисунках, напишите, какого они цвета, и раскрасьте.
The boat is yellow and blue.
The bows are brown.
The arrows are red.
The bird are green and black.
The turkey is brown, grey and red.
The wigwam is orange, green and brown.
2. Как вы думаете, что есть и чего нет в деревне индейцев?
1) Найдите и обведите названия всех предметов и животных. Отметьте галочкой соответствующие рисунки.
| t | u | r | k | e | y | a | w |
| o | a | b | c | d | r | r | i |
| t | c | o | n | o | e | r | g |
| e | a | a | c | d | b | o | w |
| m | a | t | i | p | e | w | a |
| b | i | r | d | a | b | a | m |
| c | o | m | p | u | t | e | r |
2) Выпишите название предмета, которого нет в деревне индейцев.
computer
3. Придумайте и нарисуйте индейскую деревню, в которой вам хотелось бы побывать.
Назовите предметы, которые в ней находятся.
This is a wigwam. This is a dog. This is an Indian.
