Author Archives: Администратор

Упражнение 1, с. 6

1. Рассмотрите схему.

       Устная речь
       ⇓             ⇓
слушание    говорение
       ⇓             ⇓
     речь про себя
       ⇓             ⇓
  чтение      письмо
       ⇓             ⇓
   Письменная речь

• Вспомните, что вы знаете о речи. Подготовьтесь об этом рассказать.

Слушание, говорение, чтение, письмо — это наша речь.
Устная речь — это речь, которую мы слышим или произносим.
Письменная речь — это речь, которую мы читаем или записываем.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 199, с. 122

199. Прочитайте.

Тихо тéнькает синица
Меж развéсистых ветвей.

С. Есенин

• Какое слово передаёт звучание голоса птицы? Как вы его узнали?

Тенькает.

• Напишите строки по памяти. Проверьте себя. Подчеркните в предложении главные члены.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 198, с. 122

198. Прочитайте.

Как много вокруг очень добрых вещей,
Которые честно нам служат.
Попробуйте вытащить гвоздь без клещей,
Без валенок вытерпеть стужу...

Ю. Ефремов

• В каком предложении выражена главная мысль? Спишите это предложение.

Как много вокруг очень добрых вещей,
Которые честно нам служат.

• Подчеркните в словах буквы, которые обозначают непарные по твёрдости-мягкости согласные звуки.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 197, с. 122

197. Прочитайте.

Кукушка, тополь, астра, ласточка, липа, жаворонок, клён, ромашка, маргаритки.

• В зависимости от лексического значения слов разделите их на три группы. Запишите слова группами.

Кукушка, ласточка, жаворонок - [к].
Тополь, липа, клён - [л’].
Астра, ромашка, маргаритки [р].

• Найдите в словах каждой группы букву, которая обозначает один и тот же согласный звук. Подчеркните её. Произнесите звук, который она обозначает.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 195, с. 121

195. Прочитайте. Какими звуками различаются слова каждой пары? Произнесите эти звуки.

[н] - [н’], [м] - [м’], [л] - [л’]

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ