Author Archives: Администратор

Упражнение 107, с. 71

107. Прочитайте. Вспомните, как переносится часть слова с одной строки на другую, если это слово не умещается на строке.

• Слово переносится с одной строки на другую по слогам: кни-га, ста-кан, пе-нал.
• Одну букву не оставляют на строке и не переносят на другую строку (шкаф, класс, ссора).
• Не переносят слова, которые имеют один слог и слог, состоящий из одной гласной буквы (улей, змея).
• Буквы й и ь не отделяют от стоящей перед ними буквы (май-ка, конь-ки, вь-юга, ру-чьи).
• При переносе слов с удвоенными согласными одну букву оставляют на строке, а другую переносят (ван-на, кас-са, рус-ский).

• Какие слова на этой странице перенесены с одной строки на другую и почему? Какое правило было использовано при переносе части каждого слова с одной строки на другую?

Пе-ре-носят, ни-ми, од-ной, бы-ло, мож-но. Слова перенесены с одной строки на другую по слогам.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 106, с. 70

106. Прочитайте слова друг другу по очереди. Послушайте, как эти слова произносит одноклассник.

• Проверьте по орфоэпическому словарю (с. 134), правильно ли вы произнесли эти слова.
• Спишите. Обозначьте в словах ударение. Подчеркните ударный слог.

Магази́н, киломéтр, творóг, звони́т, тýфли, инструмéнт, стáтуя, сантимéтр, простыня́, портфéль, бáнты, шáрфы.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 105, с. 70

105. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы безударный слог стал ударным.

Поля́ - пóле, кольцó - кóльца, странá - стрáны, земля́ - зéмли, слезá - слёзы, зимá - зи́мы, травá - трáвы, росá - рóсы, горá - гóры.

• Запишите пары слов. Обозначьте в них ударение.
• Соедините линией одинаковые гласные в ударном и безударном слогах каждого слова.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 104, с. 69

104. Прочитайте.

От удивленья охнул кок
И почесал затылок:
Капустный бросился вилóк
Вскачь от ножей и ви́лок.

Я. Козловский

• Найдите слова, которые произносятся по-разному, а пишутся одинаково. Что обозначают эти слова? А что значит слово кок?

Вилóк (кочан капусты), ви́лок (вилка - столовый прибор). Кок - судовой повар.

• Спишите стихотворение. Проверьте себя. Обозначьте в словах ударение.

От удивлéнья óхнул кок
И почесáл заты́лок:
Капýст/ный брóсился вилóк
Вскачь от ножéй и ви́лок.

• Найдите в строках слово, однокоренное слову капуста. Выделите в нём корень.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 103, с.69

103. Прочитайте. В чём различие выделенных слов в каждой паре предложений?

1. Эта картина мне дорога. Лесная дорога привела нас к деревне.
2. На улице весенняя капель. Несколько капель упало на подушку.
3. Алёша взял мою чашку. Я всегда мою руки перед едой.

Слова различаются лексическим значением и тем, что ударение в них падает на разные слоги.

• Спишите любую пару предложений. Обозначьте в словах ударение.

Эта картина мне дорогá. Лесная дорóга привела нас к деревне.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ