Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 495, с. 40 – 41

495. Прочитайте отрывки из стихотворений. Спишите, обозначая в словах (именах существительных) изученную орфограмму. Найдите в текстах стихотворений однокоренные слова. Подберите к ним ещё 2—3 слова с тем же корнем.

• Найдите в стихотворениях слова с повторяющимися шипящими звуками. Какие приёмы усиления выразительности текста использует К. Бальмонт, чтобы передать картину листопада?

1. В роще шелест, шорох свист
    Тихий, ровный, заглушённый,
    Отдалённо-приближённый.
    Умирает каждый лист,
    В роще шелест, шорох, свист.
    Сонно падают листы,
    Смутно шепчутся вершины,
    И берёзы, и осины.

(К. Бальмонт)

2. Но подо льдистою корой
    Ещё есть жизнь, ещё есть ропот —
    И внятно слышится порой
    Ключа таинственного шёпот.

(Ф. Тютчев)


Шепчутся, шёпот — шепчет, шептаться, пршептать.

Слова с повторяющимися шипящими звуками: шелест, шорох, заглушённый, шепчутся, вершины.

Бальмонт пользуется звукописью, чтобы передать картину листопада, шелест и шорох листьев.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 494, с. 40

494. Подберите к данным словам однокоренные, в которых гласная после шипящего в корне находится под ударением. Запишите слова, распределяя их по шипящим ж, ш, ч, щ в корне.

Образец. Щелчо́к — щёлкать.

Шелковистый, желудёвый, щека, челнок, желтизна́, щелчок, щеголять*, чернеть, вычеркнуть, дешеви́зна.


Шелк/овистый — шёлк/дешев/и́зна — дешёв/ый;

желуд/ёвый — жёлудь/желт/изна́ — жёлт/ый;

щек/а — щёч/ка, щелч/ок — щёлк/нуть, щегол/ять — щёголь/;  

челн/ок — чёлн/черн/еть — чёрн/ый, вы/черк/нуть — вы/чёрк/ивать.


Вывод: букву ё пишем, если можно подобрать однокоренное слово с безударным гласным, о — если этого сделать нельзя.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 490, с. 38

490. Запишите в две колонки слова с корнями: а) -раст- (-ращ-), б) -рос-. Обозначьте изучаемую орфограмму.

Образец.

Ладыженская 5.2, упр. 453 - 1, с. 35

Росла,    растёт,    выросла,    вырастет,   подросла,

подрастёт,    удивительное    растение,   крошечный

росточек,       вырос,      вырастишь,    разрастаются

побеги дикого винограда, кусты разрослись, выращу

кактус, взращённые деревья.   


-раст- (-ращ-) -рос-
Ладыженская 5.2, упр. 453 - 2, с. 35 Ладыженская 5.2, упр. 490, с. 38

 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 493, с. 39

493. Диктант. Обозначьте корни с чередующимися гласными.

Раст/ительность нашей местности, пред/лаг/ать способ пересадки деревьев, проож/ить тропинку в заос/лях, едва заметный рост/очек, подос/ли на грядке, выащ/енный нами подсолнух, произаст/ать в пустыне, разож/ить раст/ения для гербария, слева от меня.

Веточка выаст/ает из почки. Разаст/аются лесные полосы. Выаст/ет и распустится тюльпан1. Всюду и везде буду рассказывать о выставке.


тюльпан— [т’ул’пан] 2 слога.

т — [т’] — согл., глух. парн.[д’], мягк. парн. [т]
ю — [у] — гласн., безуд.
л — [л’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [л]
ь — [—]
п — [п] — согл., глух. парн. [б], твёрд. парн. [п’]
а — [а] — гласн., ударн.
н — [н] — согл., сонорн. непарн., твёрд. парн. [н’]

7 б., 6 зв.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 492, с. 39

492. Вставьте пропущенные буквы в слова из пословиц и поговорок. Прочитайте записанные предложения.

1. Где сосна взросла, там она и красна.

2. Глядя на лес, не вырастишь.

3. Расти большой, не будь лапшой.

4. Испокон века книга растит человека.

5. Живи своим умом, а чести расти трудом.

6. Вырос лес, так выросло и топорище. 

7. Не вырастишь овощей — не сваришь и щей.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск