Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 532, с. 61

532. Вспомните и запишите клички животных, о которых вы читали в книгах.

Кыш, Бим, Матроскин, Бобик, Шарик, Барбос, Бэмби,

Каштанка,  Гена,  Том, Джерри, Жучка, Мурка, Муму,

Леопольд, Мухтар, Тотошка, Белый Клык, Фердинанд,

Багира, Хватайка.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 531, с. 60 – 61

531. Запишите текст в форме диалога, расставляя пропущенные знаки препинания и подчёркивая имена собственные. Прочитайте вслух записанный диалог, выделяя его реплики интонацией.

• Придумайте и запишите фамилии, связанные с вашими делами, занятиями, играми. (Придуманные фамилии, как и прозвища, могут быть смешными, но не должны быть обидными.)

— У нас какая фамилия? — спросил Ваня.

— Как какая? Ты что, не знаешь? Державины.

— А вот и нет! — воскликнул хитро Ваня.

— А какая же? — удивился брат Коля.

— У нас, у всех разные фамилии. Мы с дедушкой копали картошку, мы были Картошкиными. А бабушка вязала носки, она была Вязалкина. А теперь дедушка будет читать газеты. Он будет Газеткин. А ещё дедушка за день был Пчеловодов, Топоров, Дровосеков, Печников, Землекопов, Столяров.

Все засмеялись, и игра в фамилии продолжалась целый вечер.

(По В. Крупину)


Читалкин, Рисовалкин, Считалкин, Умывалкин, Решалкин, Смотрелкин, Игралкин.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 530, с. 60

530. Прочитайте примеры названий событий, которые произошли в истории нашей родины. Запишите три-четыре из них.

Первая мировая война, Куликовская битва, Крещение

Руси,     образование     Содружества      Независимых

государств.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 529, с. 59 – 60

529. Прочитайте отрывок из статьи О. Берггольц о Бородинском поле. Здесь во время Отечественной войны 1812 года состоялось знаменитое Бородинское сражение. Тяжёлые бои близ Бородина вели воины и во время Великой Отечественной войны.

Спишите текст. Подчеркните имена собственные и собственные наименования. Объясните знаки препинания в конце предложений и постановку тире.

О Бородино, Бородино! Кто из русских людей... не мечтал постоять посреди твоего поля?!

1812 год и 1941 год сочетаются здесь в трепетном и величественном соответствии: оба раза люди стояли грудью перед Москвой. Оба раза защищали Родину.

Поле русской славы — Бородинское поле!

Дважды измерила тобою Россия самоотверженность, отвагу, любовь и непобедимость славных сыновей своих.5


Дважды измерила тобою Россия самоотверженность, отвагу, любовь и непобедимость славных сыновей своих.5

(В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Между дополнениями самоотверженность, отвагу, любовь ставится разделительная запятая, так как они являются однородными, связь между ними бессоюзная.)


Если оба главных члена выражены именем существительным в именительном падеже, то между ними ставится тире. 

О Бородино, Бородино! Поле русской славы — Бородинское поле! (В конце предложений ставится знак завершения — восклицательный знак, так как предложение повествовательное, восклицательное.)

Кто из русских людей... не мечтал постоять посреди твоего поля?! (В конце предложения ставятся знаки завершения — восклицательный знак и вопросительный знак, так как предложение вопросительное, восклицательное.)

1812 год и 1941 год сочетаются здесь в трепетном и величественном соответствии: оба раза люди стояли грудью перед Москвой. Оба раза защищали Родину. Дважды измерила тобою Россия самоотверженность, отвагу, любовь и непобедимость славных сыновей своих. (В конце предложений ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 528, с. 59

528. Запишите в алфавитном порядке восемь фамилий с именами и отчествами ваших любимых писателей, поэтов, композиторов, артистов, художников.

Акимушкин   Игорь  Иванович,  Велтистов  Евгений

Серафимович,   Верн    Жюль   Габриэль,    Волков   

Александр    Мелентьевич,     Драгунский    Виктор 

Юзефович, Носов Николай Николаевич, Стивенсон

Роберт Льюис, Твен Марк.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск