Author Archives: Администратор

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 416, с. 10

416. Спишите и выделите в словах все окончания, в том числе и нулевые.

Заключите в овал неизменяемые слова, в которых нет окончания.

1. Голос[а] на деревн[е] или скрип ворот разда[ёт]ся по студён[ой] зар[е] необыкновенно ясно. 2. Темне[ет]. 3. И вот ещё запах: в сад[у] — костёр, и крепко тян[ет] душист[ым] дым[ом] вишнёв[ых] сучь[ев]. 4. В темнот[е] в глубин[е] сад[а] — сказочн[ая] картин[а]. 5. А чёрн[ое] неб[о] черт[ят] огнист[ыми] полоск[ами] падающ[ие] звёзд[ы]. 6. Долго гляд[ишь] в его тёмно-син[юю] глубин[у], пока не поплыв[ёт] земл[я] под ног[ами]. 

(По И. Бунину)

В русском языке есть неизменяемые слова. Это такие слова, у которых нет форм.

Прежде всего следует назвать междометия и служебные слова: предлоги, союзы и частицы.

Из самостоятельных частей речи не изменяются наречия и деепричастия.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 415, с. 9

415. Обозначьте нулевые окончания в именах существительных и глаголах.

Найдите в стихотворном отрывке два существительных, которые могут употребляться только в художественном тексте.

Определите падеж и число выделенных слов.

Ветр налетит, завоет снег,
      П.п., ед.ч.
И в памяти на миг возникнет
Тот край, тот отдалённый брег...
                                    Т.п., ед.ч.
Но цвет увял, под снегом никнет...

             И.п., ед.ч.
Ночь,   лес   и   снег.  И  я  несу
Постылый груз воспоминаний...
Вдруг — малый домик на поляне,
И девочка поёт в лесу.

(А. Блок)

Два существительных, которые могут употребляться только в художественном тексте: ветр, брег.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 414, с. 9

414. Озаглавьте таблицу. Что означают в ней пустые квадратики?

Заголовок: Грамматическое значение окончания.

Пустые квадратики означают нулевые окончания.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 413, с. 8

413. Составьте из данных слов предложения и запишите их. В трёх любых словах укажите окончание и его грамматические значения.

• В составленных предложениях подчеркните синонимы. Первое предложение разберите по членам.

О б р а з е ц. Над, диван, висеть, картина. —

       Т. п., ед.ч. 
Над диван[ом] висит картина.

Из, коридор, мы, входить, в, светлая, комната. B, кабинет, один, окно, и, балкон. У, окно, находиться, кожаный, диван. C, другая, сторона, диван, помещаться, книжный, шкаф. В, угол, телевизор, рядом, столик, с, телефон.

Из коридора мы входим в светлую комнату. 

    П. п., ед.ч. 
B кабинет[е] одно окно и балкон. 

У окна находится кожаный диван.
                            Р. п., ед.ч.
C другой стороны диван[а] помещается книжный шкаф.
                          Т. п., ед.ч.
В углу рядом с телевизор[ом] столик с телефоном.

Из коридора мы входим в светлую комнату.
^{–·– –·–·–·–·–·–·–                          ~~~~~~~ –·–·–·–·–·–}

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 412, с. 6

412. Озаглавьте текст, перескажите его. Распределите выделенные слова по группам и запишите их: 1) однокоренные слова; 2) разные формы одного и того же слова. Укажите предложения с однородными членами. Выпишите слова с пропусками, обозначая части слов, в которые вы вставили буквы.

Загадки природы

Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире. И тот, и другой мир изучены нами почти в совершенстве, но всегда от соприкосновения с ними остаётся ощущение загадки. Загадочны и потому прекрасны тёмные чащи лесов, глубины морей; загадочен крик птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки. Разгаданная загадка не убивает волнения, вызванного зрелищем земли. Чем больше мы знаем, тем сильнее желание жить.

(К. Паустовский)

1) однокоренные слова: животном, жить; загадки, загадочны, разгаданная; 

2) разные формы одного и того же слова: (в) мире — мир, нами — мы; загадочны — загадочен; загадки — загадка.

Предложения с однородными членами: 1) Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире.

2) И тот, и другой мир изучены нами почти в совершенстве, но всегда от соприкосновения с ними остаётся ощущение загадки.

3) Загадочны и потому прекрасны тёмные чащи лесов, глубины морей; загадочен крик птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки. 

При/влек/ательность, земл/и, живот/ном, мир[е], тёмн[ые], чащ/и, у/би/вает, волн/ения, земл/и, силь/нее, жела/ние, жи/ть.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс