Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 44, с. 24

44. Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных в корнях слов? Почему? Как называются такие гласные и согласные?

В нашем спорте есть немало тренеров, обладающих даром человековедения. Они есть и в футболе, и в хоккее, и в баскетболе, и в лёгкой атлетике, и в других видах спорта. Кого поставить на матч? Кого посадить на скамейку запасных? С кем следует расстаться навсегда? Кто обещает стать первоклассным спортсменом, хотя этого не знает пока ни один человек? Эти вопросы, постоянно терзающие тренера, может по-настоящему решать только один человек, способный быть глубоким психологом... 

(Ю. Трифонов)


Выделенные гласные и согласные нельзя проверить подбором однокоренных слов или изменением их форм.

Такие гласные и согласные называются непроверяемыми.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 43, с. 24

43. Выпишите пары одинаково произносимых слов. Чтобы стало ясным их значение, подберите к каждому подходящие по смыслу слова. Подчеркните в них орфограммы.

О б р а з е ц. Отвести брата в школу - отвезти песок.

Плод, луг, род, прут, плот, рот, лук, молод, пруд, молот.


Сорвать спелый плод — построить из брёвен плот.

Прийти на зелёный луг — порезать в салат лук.

Выломать ивовый прут — увидать заросший пруд.

Указать у существительных род — испачкать в чернике рот.

Отец был ещё молод — кузнец взял в руки молот.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 42, с. 23

42. Спишите слова, вставляя одну из указанных букв.

Б или п? Голубка2, коробка, скрипка, гибкий.

В или ф? Верёвка, ловкий, вышивка, шефский.

Г или к? Сапог, поток, враг, друг, подвиг, ногти.

Д или т? Селёдка, редкий, меткий, молотьба.

Ж или ш? Ножка, варежка, ладошка, рубашка.

3 или с? Указка, косьба, дерзкий, просьба.

голубка по составу

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 41, с. 23

41. Запишите проверочные слова. Обозначьте орфограмму № 3 по образцам.

Ладыженская 5.1, упр. 41 -1, с. 23

Ладыженская 5.1, упр. 41 -2, с. 23

Ладыженская 5.1, упр. 41 -3, с. 23

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 40, с. 23

40. Запишите проверочные слова по образцу. Обозначьте орфограмму № 3.

О б р а з е ц. Друг — друга; мороз — морозный.

Луг, ошибка, сосед, обед, трубка, голод, труд, насмешка, утюг, масштаб, робкий, ногти.


Луг   —   луга,   ошибка   —  ошибочка,   сосед  —

соседи,     обед     —     обеденный,     трубка    —

трубочка,  голод  —  голодный,  труд  —  трудный,

насмешка — насмешить, утюг — утюги, масштаб —

масштабный,  робкий — робость,  ногти — ноготок.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск