Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 63, Упражнение 115

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 63, Упражнение 115

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 63, упражнение 113 (Старое издание)].

115. Прочитайте.  

В(о, а)лна, с(и, е)стра, гр(и, я)да, зв(и, е)зда, встр(и, е)чать, ж(и, е)лтеть, см(а, о)треть, ч(и, е)тать, к(а, о)вёр, ст(а, о)рик, р(и, е)чной, св(и, е)стеть, с(о, а)лёный.

• Выберите букву для обозначения безударного гласного звука в каждом слове. Запишите слова. Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 115:

🔴 Пункт 1. Объяснение выбора букв и подбор проверочных слов для каждого примера:

• В(о,а)лна — пишем о, проверочное слово: во́лны.

• С(и,е)стра — пишем е, проверочное слово: сёстры.

• Гр(и,я)да — пишем я, проверочное слово: гря́дка.

• Зв(и,е)зда — пишем е, проверочное слово: звёзды.

• Встр(и,е)чать — пишем е, проверочное слово: встре́ча.

• Ж(и,е)лтеть — пишем е, проверочное слово: жёлтый.

• См(а,о)треть — пишем о, проверочное слово: смо́трит.

• Ч(и,е)тать — пишем и, проверочное слово: чи́тка.

• К(а,о)вёр — пишем о, проверочное слово: ко́врик.

• Ст(а,о)рик — пишем а, проверочное слово: ста́рый.

• Р(и,е)чной — пишем е, проверочное слово: ре́чка.

• Св(и,е)стеть — пишем и, проверочное слово: сви́ст.

• С(о,а)лёный — пишем о, проверочное слово: соль.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись слов парами «Проверочное — Проверяемое»):

• При переписывании выделите корень в словах дугой и поставьте ударение.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 63, Упражнение 114

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 63, Упражнение 114

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 63, упражнение 112 (Старое издание)].

114. Рассмотрите таблицу «Гласные звуки». Подготовьте сообщение о том, что вы знаете о гласных звуках и буквах, обозначающих гласные звуки.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 114:

🔴 Пункт 1. Подготовка устного сообщения по таблице «Гласные звуки»:

• Текст сообщения для ответа на уроке: В русском языке всего 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [э], [ы], [и]. Для их обозначения на письме используется 10 гласных букв: а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я. Гласный звук состоит только из голоса. Когда мы его произносим, воздух свободно проходит через рот и не встречает преград в виде губ, зубов или языка. Главное свойство гласного звука — он образует слог (сколько в слове гласных, столько и слогов). Также гласные звуки бывают ударными и безударными.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 62, Упражнение 113

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 62, Упражнение 113

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 61, упражнение 111 (Старое издание)].

113. Прочитайте. Объясните, все ли слова каждой группы являются однокоренными.

• Выпишите из каждой группы слов только однокоренные слова, выделите в них корень.

• Устно подберите однокоренные слова к другим словам.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 113:

🔴 Пункт 1. Объяснение, все ли слова в группах являются однокоренными:

• Группа 1: Слово гусеница — лишнее. Оно не родственное птицам, у него другое значение.

• Группа 2: Слова (у) воды, (к) воде — это просто формы одного и того же слова вода (изменились только окончания в падежах), они не являются новыми однокоренными словами.

• Группа 3: Слово быстрый и скорый — это синонимы (близкие по смыслу слова), но корни у них абсолютно разные, поэтому они не однокоренные.

• Группа 4: Слово ножка — лишнее, если группа подбиралась к слову «нож» (у ноги и ножа разные значения).

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Выписывание только однокоренных слов с выделением корня):

• 1 группа (корень -гусь- / -гусят-): Гусь, гусёнок, гусята. (Гусеницу убираем!)

• 2 группа (корень -вод-): Вода, водица. (Формы слов с предлогами убираем!)

• 3 группа (корень -скор-): Вскоре, скорый, скоро. (Слово «быстрый» убираем!)

• 4 группа (корень -нож-): Нож, ножик, ножище. (Слово «ножка» убираем!)

🔴 Пункт 3. Устный подбор однокоренных слов к исключённым (лишним) словам:

• К слову гусеница: гусеничный, гусеничка.

• К слову быстрый: быстрота, быстрее, убыстрить.

• К слову ножка: нога, ножной, подножка, тренога.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 62, Упражнение 112

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 62, Упражнение 112

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 61, упражнение 110 (Старое издание)].

112. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Лишь закат осенний озарит окошки,
Мы в золе горячей напечём картошки.
Картошка, картошечка, урожай богатый,
Вкусную картошку любят все ребята.  

3. Александрова

• Найдите в тексте однокоренные слова.

• Что называют словом картошка? Подумайте: слова картошка или картофель чаще употребляется в разговорной речи?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 112:

🔴 Пункт 1. Разбор всех пропущенных букв (орфограмм) в стихотворении:

• Закат — безударная гласная а в приставке за-. Приставки зо- в русском языке не бывает.

• Напечём — безударная гласная е в корне, проверочное слово: пе́чь.

• Урожай — безударная гласная о, словарное слово, нужно запомнить.

• Ребята — безударная гласная е, словарное слово, нужно запомнить.

🔴 Пункт 2. Готовое стихотворение для списывания в тетрадь:

Лишь закат осенний озарит окошки,
Мы в золе горячей напечём картошки.
Картошка, картошечка, урожай богатый,
Вкусную картошку любят все ребята.

🔴 Пункт 3. Поиск в тексте однокоренных слов:

• Однокоренными являются слова: картошки, картошка, картошечка. У них общий корень -картош-.

🔴 Пункт 4. Разбор вопросов про слова «картошка» и «картофель»:

• Что называют словом картошка? Словом картошка называют популярный овощ (клубни травянистого растения), который используют в пищу.

• Какое слово чаще употребляется в разговорной речи? В разговорной (повседневной) речи чаще всего употребляется слово картошка. Слово картофель чаще используется в официальной речи, в книгах, научных статьях или меню.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 62, Упражнение 111

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 62, Упражнение 111

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 62, упражнение 109 (Старое издание)].

111. Прочитайте. В какие группы можно объединить слова?

Солить, сад, светить, звони́ть, синя́к, соль, звон, садовник, синий, звонкий, свет, солёный, синенький, садовый, светлый, сини́ть.

• Запишите любую группу однокоренных слов. Выделите в них корень. Проверьте себя.

• Над каждым словом укажите, какой частью речи оно является.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 111:

🔴 Пункт 1. В какие группы можно объединить слова?

• Данные слова можно распределить на 6 групп однокоренных (родственных) слов, так как у них разные корни и разные общие лексические значения.

🔴 Пункт 2. Запись всех групп однокоренных слов с выделением корня:

• В учебнике просят записать любую группу, но для максимальной пользы на сайте мы приведём все 6 вариантов, чтобы школьник мог выбрать любой:

• Группа 1 (корень -сол-): Солить, соль, солёный.

• Группа 2 (корень -сад-): Сад, садовник, садовый.

• Группа 3 (корень -свет-): Светить, свет, светлый.

• Группа 4 (корень -звон-): Звонить, звон, звонкий.

• Группа 5 (корень -син- / -синяк-): Синяк, синий, синенький, синить.

🔴 Пункт 3. Указание частей речи над словами одной из групп (например, первой, второй или третьей):

• Солить (гл.) — соль (сущ.) — солёный (прил.).

• Сад (сущ.) — садовник (сущ.) — садовый (прил.).

• Светить (гл.) — свет (сущ.) — светлый (прил.).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс