ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 71, упражнение 127

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 72, Упражнение 127

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 122 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 127. Текст Н. Сладкова «Кто что умеет»

Условие задания: 

127. Прочитайте.

Кто что умеет
1. Сурок — мастер спать! (За)ляжет (в)норку (с)осени и спит без просы́па (до)весны. 2. Жёлтый суслик может девять месяцев (в)году (не)есть и (не)пить. З. Ящерица-круглоголовка в одну секунду (за)рылась (в)песок. 4. Песчаный³ удавчик умеет ползать (под)песком так же легко, как рыба плавать (в)воде.
По Н. Сладкову

• Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание.

• Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Укажите время других глаголов.

• Образуйте устно от выделенных глаголов формы настоящего, прошедшего и будущего времени.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 127:

🔴 Пункт 1. Письменное задание (Списывание с раскрытием скобок):

Инструкция: Спишите текст, раскрывая скобки. Помните правило: приставки со словами пишутся слитно (это часть слова), а предлоги — раздельно (это самостоятельные служебные слова). Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

Доказательство: Между предлогом и словом можно вставить другое слово или вопрос (например: в (какую?) норку, до (тёплой) весны). Между приставкой и корнем вставить слово нельзя.

Кто что умеет

1. Сурок — мастер спать! Заляжет (приставка за-) в норку (предлог в) с осени (предлог с) и спит без просыпа (предлог без) до весны (предлог до).

2. Жёлтый суслик может девять месяцев в году (предлог в) не есть (частица не) и не пить (частица не).

3. Ящерица-круглоголовка в одну (предлог в) секунду зарылась (приставка за-) в песок (предлог в).

4. Песчаный³ удавчик умеет ползать под песком (предлог под) так же легко, как рыба плавать в воде (предлог в).
(Н. Сладков)

🔴 Пункт 2. Определение времени глаголов и неопределённой формы:

Глаголы в неопределённой форме (инфинитив): спать, есть, пить, ползать, плавать. (Подчеркните их в тетради).

Время других глаголов (укажите сверху над словами):

Заляжет — будущее время (буд. вр.).
Спит — настоящее время (наст. вр.).
Может — настоящее время (наст. вр.).
Зарылась — прошедшее время (прош. вр.).

Кто что умеет

1. Сурок — мастер спать! Заляжет (наст. вр.) в норку с осени и спит (наст. вр.) без просыпа до весны. 2. Жёлтый суслик может (наст. вр.) девять месяцев в году не есть и не пить. 3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду зарылась (прош. вр.) в песок. 4. Песчаный³ удавчик умеет (наст. вр.) ползать под песком так же легко, как рыба плавать в воде.

Н. Сладков

🔴 Пункт 3. Устное задание (Формы времени от выделенных глаголов):

Ползать — наст. вр.: ползает, прош. вр.: ползал, буд. вр.: будет ползти.

Плавать — наст. вр.: плавает, прош. вр.: плавал, буд. вр.: будет плавать.

🔴 Пункт 4. Разбор слова под цифрой ³ — морфологический разбор слова песчаный³:

Песчаный³ — прил. (какой?). Н. ф. — песчаный. В м. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 71, упражнение 125

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 71, Упражнение 125

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 120 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 125. Текст Н. Фёдорова о кремлёвских памятниках

Условие задания: 

125. Прочитайте.

В М..сковском Кр..мле бер..жно хр..нится память о древних вр..менах. Ст..ит там Царь-пушка и Царь-колокол. Эти памятники русской ст..рины́ созданы руками ч..десных² м..стеров и умельцев: пушку отлил Андрей Чохов, а кóлокол — ..тец и сын Моторины.

Н. Фёдоров

• Найдите имена собственные. Что они обозначают?

• Спишите, вставляя пропущенные буквы и подчёркивая заглавную букву в именах собственных. Проверьте себя.

• Какие древние памятники есть в вашем городе (посёлке)? Составьте текст об одном из этих памятников.

• Выполните разбор слова чудесных² по составу.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 125:

🔴 Пункт 1. Устный разбор имён собственных:

Московском, Кремле — географические названия, обозначают конкретное место в столице.

Царь-пушка, Царь-колокол — уникальные названия исторических памятников литейного искусства.

Андрей Чохов, Моторины — имя, фамилия мастера и фамилия литейщиков (отца и сына), создавших эти шедевры.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание со вставкой букв и разметкой):

Инструкция: Спишите текст. Вставленные буквы выделены жирным шрифтом. Подчеркните первую большую букву во всех именах собственных.

В Московском Кремле бережно (бере́чь) хранится (охра́на) память о древних временах (вре́мя). Стоит (сто́я) там Царь-пушка и Царь-колокол. Эти памятники русской старины́ (ста́рый) созданы руками чудесных (чу-щу пиши с у) мастеров (ма́стер) и умельцев: пушку отлил Андрей Чохов, а колокол — отец (словарное слово) и сын Моторины.

🔴 Пункт 3. Текст-описание исторического памятника (для устного ответа или тетради):

Памятник Минину и Пожарскому

В Москве на Красной площади стоит знаменитый памятник Минину и Пожарскому. Он выполнен из бронзы и посвящён героям, которые защитили нашу страну в древние времена. Кузьма Минин призывает народ встать на защиту Родины, а князь Дмитрий Пожарский держит в руках щит. Этот великий монумент напоминает всем поколениям о мужестве, единстве и силе нашего народа.

🔴 Пункт 4. Разбор под цифрой ² — морфемный (по составу) слова чудесных²:

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс