Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 66, Упражнение 120

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 66, Упражнение 120

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 66, упражнение 118 (Старое издание)].

120. Прочитайте. Произнесите слова.

лист, октябрь, чай, флаг

• Произнесите согласные звуки в любом слове. Определите признаки каждого согласного звука в этом слове (твёрдый или мягкий, глухой или звонкий, парный или непарный).

Ответы и разбор заданий к Упражнению 120:

🔴 Пункт 1. Характеристика согласных звуков в предложенных словах (на выбор):

• В учебнике просят разобрать любое одно слово, но для сайта мы привели детальный разбор всех слов, чтобы был выбор:

• Вариант 1. Разбор согласных звуков в слове ЛИСТ:

[л’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный.
[с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
[т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

• Вариант 2. Разбор согласных звуков в слове ОКТЯБРЬ:

[к] - согл., твёрд. парн., глух. парн.
[т’] - согл., мягк. парн., глух. парн.
[б] - согл., твёрд. парн., звонк. парн.
[р’] - согл., мягк. парн., звонк. непарн.

• Вариант 3. Разбор согласных звуков в слове ЧАЙ:

[ч’] - согл., мягк. непарн., глух. непарн.
[й’] - согл., мягк. непарн., звонк. непарн.

• Вариант 4. Разбор согласных звуков в слове ФЛАГ:

[ф] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
[л] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный.
[к] (буква Г на конце слова оглушается и превращается в звук [к]) — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 65, Упражнение 119

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 65, Упражнение 119

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 65, упражнение 117 (Старое издание)].

119. Рассмотрите таблицу «Согласные звуки». Подготовьте сообщение о том, что вы знаете о согласных звуках и буквах, обозначающих согласные звуки.

• Почему букв, обозначающих согласные звуки, меньше, чем согласных звуков?

• Одинаковое ли количество в русском языке согласных:
а) звонких и глухих;
б) твёрдых и мягких?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 119:

🔴 Пункт 1. Сообщение на тему «Что я знаю о согласных звуках и буквах»:

• Текст сообщения для устного ответа: Согласный звук образуется из голоса и шума или только из шума. Когда мы его произносим, воздух во рту встречает преграду в виде губ, зубов или языка. Согласные звуки образуют слог только вместе с гласным звуком. Всего в русском языке 21 согласная буква, но они обозначают 36 согласных звуков. Согласные звуки бывают парными и непарными по глухости-звонкости, а также по твёрдости-мягкости. На мягкость согласного звука на письме указывают буквы е, ё, ю, я, и и ь, а на твёрдость — буквы а, о, у, э, ы.

🔴 Пункт 2. Ответ на вопрос «Почему букв, обозначающих согласные звуки, меньше, чем согласных звуков?»:

• Ответ: Букв меньше, потому что в русском языке одна и та же согласная буква может обозначать сразу два разных звука — парные твёрдый и мягкий. Например, буква б может обозначать твёрдый звук [б] (в слове бык) и мягкий звук [б’] (в слове белка).

🔴 Пункт 3. Ответ на вопрос «Одинаковое ли количество в русском языке согласных звонких и глухих; твёрдых и мягких?»:

• а) звонких и глухих: Неодинаковое. Если посчитать по таблице, звонких звуков в русском языке 20 (10 твёрдых + 10 мягких), а глухих звуков — 16 (8 твёрдых + 8 мягких). Звонких звуков больше.

• б) твёрдых и мягких: Одинаковое. В русском языке ровно 18 твёрдых согласных звуков (10 звонких + 8 глухих) и ровно 18 мягких согласных звуков (10 звонких + 8 глухих).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 64, Упражнение 118

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 64, Упражнение 118

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 64, упражнение 116 (Старое издание)].

118. Прочитайте. Устно составьте текст на одну из данных тем. Какой текст у вас получился: описание? повествование? рассуждение?

Вот так морковка!
Как я готовлю салат из овощей.
Какой овощ я люблю и почему?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 118:

🔴 Пункт 1. Составление текстов на заданные темы (на выбор) и определение типа речи:

Учебник требует составить один текст устно, но мы напишем варианты для всех трёх тем, чтобы у каждого пользователя «Развивайки» было готовое решение:

• Тема 1: Вот так морковка!

• Текст: Бабушка принесла с грядки огромную морковку. Она была длинная, толстая и ярко-оранжевая, точно сказочный факел. Её зелёный хвост был густым и пышным. Настоящая красавица!

• Тип речи: Описание, так как мы подробно описываем признаки, цвет и форму одного предмета.

• Тема 2: Как я готовлю салат из овощей.

• Текст: Сначала я беру свежие огурцы и спелые помидоры, тщательно мою их под водой. Затем я аккуратно нарезаю овощи ножом на кусочки и складываю в глубокую миску. В конце я добавляю немного соли, поливаю салат ароматным маслом и перемешиваю ложкой. Наш салат готов!

• Тип речи: Повествование, так как в тексте последовательно друг за другом развиваются действия (что мы делаем сначала, а что потом).

• Тема 3: Какой овощ я люблю и почему?

• Текст: Мой самый любимый овощ — это хрустящий огурец. Во-первых, он очень сочный и приятно пахнет свежестью. Во-вторых, огурцы отлично подходят для любых салатов. Именно поэтому я люблю их больше остальных овощей.

• Тип речи: Рассуждение, так как здесь есть утверждение (тезис) и приводятся доказательства (почему именно огурец).

✍️ Новые словарные слова со страницы 64 (вторая группа):
Огурец, помидор, огород.

Запомните: в слове огурец пишется безударная о; в слове помидор пишется безударная о в первом слоге; в слове огород пишется три буквы о (сочетание -оро- и первая безударная гласная), а на конце пишется буква д (проверочное слово: огороды).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 64, Упражнение 117

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 64, Упражнение 117

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 64, упражнение 115 (Старое издание)].

117. Прочитайте загадки. Объясните отгадки к загадкам.

1. Растёт на грядке зелёная ветка, а на ней красные детки. (Помидоры)

2. Летом — в огороде, свежие, зелёные, а зимой — в бочке, жёлтые, солёные. (Огурцы)

• Запишите любую загадку и отгадку. Подчеркните в корнях словарных слов буквы, написание которых надо запомнить.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 117:

🔴 Пункт 1. Объяснение и разгадывание загадок:

• Загадка 1: На грядке растёт зелёная ветка (куст), а на ней висят круглые красные плоды («детки»). По буквам-подсказкам в скобках (..о..и..о..ы) легко догадаться, что это помидоры.

• Загадка 2: Летом на грядке они растут свежими и зелёными, а зимой их солят в бочках, отчего они становятся желтоватыми и солёными. Буквы-подсказки (О..у.. ..ы) указывают, что это огурцы.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись любой загадки на выбор и отгадки с подчёркиванием орфограмм):

• В задании разрешено выбрать любую одну загадку. Мы подготовили для сайта обе, чтобы ученик выбрал понравившуюся:

Вариант записи загадки 1:
Растёт на грядке зелёная ветка, а на ней красные детки. — Помидоры.
(В корне словарного слова «помидоры» подчёркиваем непроверяемую безударную гласную о).

---

Вариант записи загадки 2:
Летом — в огороде, свежие, зелёные, а зимой — в бочке, жёлтые, солёные. — Огурцы.
(В корне словарного слова «огурцы» подчёркиваем непроверяемую безударную гласную о).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 64, Упражнение 116

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 64, Упражнение 116

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 64, упражнение 114 (Старое издание)].

116. Прочитайте строки из стихотворения «Овощи». 

Вот овощи спор завели на столе…
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!

Ю. Тувим, перевод С. Михалкова

• Что обозначает каждое выделенное слово? Запишите названия овощей. Подчеркните в них буквы, написание которых надо запомнить.

• Как вы думаете, чем закончился спор овощей? Составьте свой текст на тему «Спор овощей».

Ответы и разбор заданий к Упражнению 116:

🔴 Пункт 1. Что обозначает каждое выделенное слово?

Ответ: Каждое выделенное в тексте слово (овощи, спор) является именем существительным. Слово овощи обозначает плоды растений, выращиваемых на грядках, которые человек употребляет в пищу. Слово спор обозначает словесное состязание, в котором каждый доказывает свою правоту.

🔴 Пункт 2. Запись названий овощей с подчёркиванием букв, которые надо запомнить:

Вспоминаем правила написания словарных слов. Проверяемые буквы оставляем без подчёркивания, а непроверяемые безударные гласные и сомнительные согласные выделяем.

Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка, свёкла.

(Пояснение: в слове картошка запоминаем а, в капуста — а, в морковка — о и парную в перед к, в горох — о, в петрушка — е).

🔴 Пункт 3. Творческий текст на тему «Спор овощей»:

Спор овощей
Как-то раз на кухонном столе завели овощи горячий спор. Картошка кричала, что она на кухне самая главная, ведь без неё не сварить суп. Хрустящая капуста хвасталась своими пышными листьями. Яркая морковка утверждала, что в ней больше всего витаминов для здоровья ребят. Овощи шумели и никак не могли помириться.
Вдруг на кухню вошла мама. Она не стала долго слушать их крики, а просто взяла нож. Мама помыла овощи, почистила их и нарезала в большую кастрюлю. Спор закончился тем, что все они подружились в одном вкусном и полезном борще!

✍️ Новые словарные слова со страницы 64 (первая группа):
Петрушка, овощи, горох.

• Запомните: в слове петрушка в первом слоге пишется безударная е; в слове овощи во втором слоге пишется о; в слове горох пишется сочетание -оро- с двумя буквами о.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс