Author Archives: Администратор

Канакина. 4 класс. Учебник №2. Наши проекты. Имена прилагательные в “Сказке о рыбаке и рыбке” А. С. Пушкина, с. 28

Проектные задания.

Имена прилагательные в "Сказке о рыбаке и рыбке" А. Пушкина

• Прочитайте сказку. Какие имена прилагательные использовал А. Пушкин в "Сказке о рыбаке и рыбке"? Какие имена прилагательные в ней чаще встречаются? Почему?

Великий A. C. Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке» чаще всего использовал имена прилагательные, описывающие море: синее, глубокое, чёрная буря, сердитые волны и так далее. Это связано с тем, что действие сказки происходит на море, и автор хочет передать атмосферу и красоту морской стихии. Кроме того, Пушкин использует много прилагательных для описания персонажей: старика, старухи (чёрная крестьянка, столбовая дворянка, в дорогой собольей душегрейке, парчева́я кичка, золотые перстни, красные сапожки, вольная царица, грозная царица, владычица морская), рыбки (Золотая, непростая). Это помогает читателю лучше представить героев и их окружение.

1. Прочитайте сказку ещё раз. А теперь назовите  имена существительные, которые употреблены в сказке вместе с именами прилагательными. Возможно, к одному имени существительному вы найдёте несколько имён прилагательных.

Кирпичная, белёная труба; дубовые, тесовые воро́ты; дорогая соболья душегрейка. 

2. Прочитайте. Подберите к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное из сказки. Запишите составленные словосочетания.

Синее море, ветхая землянка, морская трава, золотая рыбка, человечий голос, дорогой о́ткуп, ласковое слово, великое чудо, разбитое корыто, (новое корыто), сварливая баба, кирпичная, белёная труба, дубовые, тесовые воро́ты, чёрная крестьянка, столбовая дворянка, высокий те́рем, дорогая соболья душегре́йка, парчева́я кичка, золотые пе́рстни, красные сапожки, усердные слу́ги, вольная царица, целое царство, царские пала́ты, заморские ви́ны, печатный пряник, грозная стра́жа, старый невежа, морская владычица, чёрная буря, сердитые во́лны.

• Составьте и запишите предложение с любым из записанных словосочетаний. Нарисуйте иллюстрацию к этому предложению.

Золотая рыбка плавала в аквариуме, блестя своими яркими плавниками.

 

• Какие имена прилагательные употреблены в переносном значении? К каким именам прилагательным можно подобрать синонимы? антонимы?

Имена прилагательные, употреблённые в переносном значении:

Золотая (рыбка) – покрытая золотой чешуёй.
Сердитые (волны) – большие, высокие.
Чёрная (крестьянка) – бедная.
Печатный пряник – с отпечатанным рисунком.
Чёрная (буря) – сильный ветер и высокие волны на море.

Синонимы к именам прилагательным:

Ветхая (землянка) – старая.
Дорогой (откуп) – большой.
Ласковое (слово) – доброе.
Великое (чудо) – большое.
Грозная (стража) - зловещая.

Антонимы к именам прилагательным:

Дорогой (откуп) – дешёвый.
Ласковое (слово) – недоброе.
Великое (чудо) – маленькое.
Новое (корыто) - старое.

• Подчеркните устаревшие слова – имена существительные, а также устаревшие формы множественного числа имён существительных.

Устаревшие формы множественного числа имён существительных:

Жемчуги – драгоценности (жемчуг).
Палаты - жилые сооружения.
Вины – вино.
Вороты – ворота.
На посылках – на службе.
Очи – глаза

Устаревшие слова:

Чупрун – чуб, хохол.
Кичка – старинный женский головной убор.
Душегрейка – тёплая короткая кофта без рукавов, со сборками сзади.
Светёлка – светлая комната, отделённая сенями от кухни.
Старче – старичок.

• Подготовьтесь представить результаты проведённого исследования в классе.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 57, с. 29

57. Назовите по таблице окончания имён прилагательных женского рода в каждом из падежей.

Имена прилагательные женского рода в именительном падеже имеют окончания -ая, -яя.

Имена прилагательные женского рода в родительном падеже имеют окончания -ой, -ей.

Имена прилагательные женского рода в дательном падеже имеют окончания -ой, -ей.

Имена прилагательные женского рода в винительном падеже имеют окончания -ую, -юю.

Имена прилагательные женского рода в творительном падеже имеют окончания -ой, -ей; -ою, -ею.

Имена прилагательные женского рода в предложном падеже имеют окончания -ой, -ей.

• В каких падежах имена прилагательные женского рода отвечают на одинаковые вопросы и имеют одинаковые окончания?

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 56, с. 27

56. Прочитайте.  

Церковь Покрова́ на Нерли́ — прекраснейший памятник древнерусского искусства. Она построена неизвестным зо́дчим более 800 лет назад на берегу реки Нерли на Владимирской земле.

Как хороша эта маленькая белокаменная церковь! Одиноко стоит она возле вя́зовой рощи на небольшом холмике у тихого³ озерца. Издалека виден её тёмно-серый купол-лу́ковка. Церковь украшена резным белым³ камнем. В ясный день при безоблачном небе дышит поэзией сказки её стройная белизна.

Белокаменный храм Покрова на Нерли называют «белой лебедью русской архитектуры».

• Полюбуйтесь этим чудесным памятником.

Церковь Покрова́ на Нерли́ — это настоящее произведение искусства, которое поражает своей красотой и величием. Она была построена в 1165 году и является одним из самых древних памятников архитектуры России. Церковь расположена на берегу реки Нерли, в нескольких километрах от Владимира.

Внешний вид церкви поражает своей простотой и изяществом. Она имеет всего один купол и четыре маленькие башни по углам. Стены церкви украшены белокаменными узорами, которые изображают различные библейские сцены и символы. 

Одним из главных достоинств церкви является её расположение на берегу реки. Она стоит на небольшом острове, окружённом водой, что создаёт неповторимую атмосферу умиротворения и покоя. Вокруг церкви растут деревья, которые придают ей ещё больше красоты и гармонии.

В целом, Церковь Покрова́ на Нерли́ является настоящим шедевром архитектуры и искусства, который заслуживает внимания каждого, кто интересуется историей и культурой России.                                   

• Объясните правописание выделенных безударных падежных окончаний имён прилагательных.

древнерусского (искусства) — к а к о г о? ср.р., Р.п.;

неизвестным (зо́дчим) — к а к и м? м.р., Т.п.;

тихого (озерца) — к а к о г о? ср.р., Р.п.;

белым (камнем) — к а к и м? м.р., Т.п.;

безоблачном (небе) — к а к о м? ср.р., П.п.;

• Спишите описание этого архитектурного памятника и места, где он находится. Проверьте себя.
• Какие архитектурные памятники есть в вашем городе (посёлке)? Подготовьте об одном из них текст. Включите в текст описание внешнего вида памятника.

Исаакиевский собор является одним из крупнейших храмов Санкт-Петербурга и одним из самых значительных архитектурных памятников России. Он был построен в XIX веке по проекту архитектора Огюста Монферрана..

Здание собора выполнено в стиле классицизма и имеет крестово-купольную форму. Центральный купол собора имеет диаметр 25 метров и высоту 101 метр. На куполе расположены 4 колокольни, каждая из которых имеет высоту 62 метра. 

Внутри собора находится множество мозаик и фресок, выполненных известными художниками.Стены собора украшены многочисленными скульптурами и барельефами, выполненными известными русскими скульпторами. Внутри собора находятся великолепные мозаики и фрески, созданные художниками из разных стран.

Исаакиевский собор является не только религиозным центром Санкт-Петербурга, но и одним из главных туристических достопримечательностей города. Ежегодно его посещают тысячи туристов со всего мира.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 55, с. 27

55. Прочитайте, вставляя в пословицы пропущенные имена прилагательные (большой, маленький) в нужной падежной форме. 

1. И маленький пенёк опрокидывает большой воз⁴.

2. Даже самое большое дерево выросло из маленького семени.

3. Маленькое дело лучше большого безделья.

4. Маленьким крючком большую рыбу не поймаешь.

• Запишите составленные пословицы. Проверьте себя.

И маленький пенёк опрокидывает большой воз⁴.

Предложение И маленький пенёк опрокидывает большой воз по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное; простое, распространённое.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 54, с. 26

54. Прочитайте предложения, выбирая из скобок подходящие по смыслу имена прилагательные. Объясните свой выбор имён прилагательных.

                                  Р. п.
1. Звучала мелодия старинн[ого] вальса.

                                          Р. п.
Путники отдыхали в тени стар[ого] дуба.

                                                           Р. п.
Экскурсанты любовались величием древн[его] памятника.

---

                                         Д. п.
2. Мы шли на лыжах по твёрд[ому] нáсту.⁴

                                 П. п.
Больной¹ лежал на жёстк[ом] матрасе.

                                     Т. п.
Дятел долбил дерево крепк[им] клювом.

---

                       И. п.
3. С моря дул влажн[ый] ветер.⁴

       Р. п.
Из мокр[ого] песка дети строили башню.

  И. п.
Сыр[ое] полено не горело.

---

Объясняем свой выбор:

1. Выбор прилагательного зависит от контекста и смысла, который автор хочет вложить в предложение. “Старинный вальс” означает, что вальс существует уже долгое время и имеет историю. “Старый дуб” говорит о том, что дуб уже прожил много лет и имеет много истории. “Древний памятник” означает, что памятник очень старый и имеет большую историю. 

2 “Твёрдый” означает имеющий высокую плотность и прочность, не поддающийся деформации или разрушению. “Жёсткий” означает обладающий определённой формой и устойчивостью, не сгибающийся или не деформирующийся легко. “Крепкий” означает имеющий большую физическую силу или выносливость, способный выдерживать большие нагрузки или удары.

3. “Влажный” означает "содержащий небольшое количество воды или влаги", например, воздух или ткань. “Мокрый” означает "полностью пропитанный водой или другой жидкостью", например, полотенце или пол. “Сырой” означает "содержащий в себе много воды, влаги; мокрый".

• Запишите любую группу составленных предложений. Проверьте себя.
• Над именами прилагательными укажите падеж. Выделите их окончания.

Мы шли на лыжах  по  твёрдому насту.⁴
     

Предложение Мы шли на лыжах по твёрдому нáсту по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное; простое, распространённое.

---

С моря дул влажный ветер.⁴

Предложение С моря дул влажный ветер по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное; простое, распространённое.

---

больной [ба-л’нóй’] 2 слога
б [б] – согл., звонк. парн., твёрд. парн.
о [а] – гласн., безуд.
л [л’] – согл., сонорн. непарн., мягк. парн.

ь [—]
н [н] – согл., сонорн. непарн., твёрд. парн.
о [о] – гласн., ударн.
й [й’] – согл., сонорн. непарн., мягк. непарн.
7 б., 6 зв.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс