Author Archives: Администратор

  • -

Пословицы на букву П

Пар костей не ломит.

Говорится, когда очень жарко или кто-либо слишком тепло одет, но не испытывает от этого неудобства или неприятных ощущений.

Первый блин — комом.

Говорится в оправдание неудачного начала нового дела.

Перед смертью не надышишься.

В последние мгновения не сделаешь того, на что было отведено достаточно времени раньше. Говорится, когда кто-то старается использовать самый последний момент перед каким-либо делом.

Перемелется, мука будет.

Всё пройдёт, наладится, все неприятности будут забыты. Говорится, чтобы утешить, успокоить того, кто взволнован, расстроен происходящими событиями, трудными обстоятельствами.

Поживём — увидим.

Будущее покажет. Говорится тогда, когда не хотят высказываться о том, что в данный момент не ясно, что станет ясным лишь со временем.

Поспешишь — людей насмешишь.

Говорится как совет действовать не торопясь, чтоб не допустить ошибки, промаха и не вызвать насмешек.

Значение пословиц и поговорок


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 175, с. 86

175. Прочитайте.

Помощь, товарищ, изучаешь, ландыш, помнишь, смерч, багаж, грустишь, мелочь, беречь, мышь, вещь, полночь, брошь.

  • Спишите, обозначая звук из скобок буквой или буквами. Объясните правописание данных слов.

Существи­тельные женского рода с шипящими на конце — Ь пишем: помощь, мелочь, мышь, вещь, полночь, брошь.

Существительные мужского рода с шипящими на кон­це — Ь не пишем: товарищ, ландыш, смерч, багаж.

Глаголы 2-го лица единственного числа — Ь пишем: изучаешь, помнишь, грустишь, беречь.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 174, с. 86

174. Прочитайте диалог выразительно.

— Сизов, почему ты молчишь?
— Я слушаю тишь3.
— Разве можно слышать тишь?
— Можно, если ты помолчишь.

О. Григорьев

  • Кто с кем разговаривает? Что вы можете сказать о речи собеседников?

Разговаривают два собеседника о том, как хорошо послу­шать тишину.

  • Объясните написание выделенных орфограмм и употребление знаков препинания в предложениях. Спишите диалог.

В слове тишь мягкий знак указы­вает на то, что это существительное женского рода, в слове молчишь, помолчишь — на то, что это глагол 2-го лица единственного числа. В первом предложении обращение выделено запятой

  • Определите «работу» мягкого знака (ь) в словах диалога.

Мягкий знак — показатель женского рода, 3-го склонения имён существительных, оканчивающихся на шипящий (слово тишь), и мягкий знак — показатель 2-го лица глагола настоящего или будущего времени единственного числа (слово молчишь, помолчишь).

Тишь3 — сущ., что?, н. ф. – тишь, нариц., неодуш., ж. р., 3-го скл., в В. п., в ед. ч., вт. чл.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 173, с. 86

173. Прочитайте. Образуйте от глаголов неопределённой формы глаголы в форме настоящего времени 2-го лица единственного числа. Запишите глаголы парами. Выделите личные окончания глаголов.

Звонить — звон[ишь],

спать — сп[ишь],

цвести — цвет[ёшь],

стучать — стуч[ишь],

плыть — плыв[ёшь],

лететь — лет[ишь].

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 171, с. 85

В новом учебнике (2023 год) — это упр. 158, с. 81

171. Прочитайте.

упражнение 171, с. 85

  • Определите лицо и число глаголов. Что общего в написании личных окончаний в вопросах и в глаголах?

Глаголы настоящего и будущего времени во 2-м лице единственного числа имеют личные окончания -ешь, -ёшь, -ишь.
Окончания в вопросах и ответах схожи (на -ь).

  • Почему написание мягкого знака (ь) на конце глаголов 2-го лица единственного числа надо запомнить?

Мягкий знак указывает на то, что данный глагол стоит во 2-м лице единственного числа. Это орфограмма (произносим твёрдый согласный [ш] в окончаниях, обозначаем его буквой ш, а после этой буквы пишем мягкий знак).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск