Author Archives: Администратор

  • -

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 60

Числа от 1 до 1000

Сложение и вычитание

Устные и письменные приёмы вычислений

Ответы к стр. 60

Вспомни свойства сложения (см. с. 104), которые позволяют при нахождении суммы нескольких чисел переставлять и группировать их любыми способами. Это облегчает вычисления. 

260. (Устно.) Вычисли наиболее лёгким способом.

2 + 96 + 98 + 904 = 2 + 98 + 96 + 904 = 100 + 1000 = 1100
257 + 18 + 12 + 3 + 40 = 257 + 3 + 40 + 18 + 12 = 300 + 30 = 330
48 + 530 + 70 + 52 = 48 + 52 + 530 + 70 = 100 + 600 = 700
33 + 34 + 35 + 36 + 37 = 33 + 37 + 34 + 36 + 35 = 70 + 70 + 35 = 70 + 105 = 175

261. Объясни, что означают записи в рамках на полях.

b + 0 = b: если к числу прибавить нуль, то получится это же число;
0 + c = c: если к нулю прибавить число, то получится данное число;
a − 0 = a: если из числа вычесть нуль, то получится это же число;
k − k = 0: если из числа вычесть это же число, то получится нуль.

262. Вычисли, записывая решение столбиком, и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением:

+ 528 047      + 385 746        320 260      605 209
  106 875            23 352           21 476         353 672
  634 922          409 098          298 784        251 537    

Проверка: 

—  634 922       —  409 098      298 784       251 537
    106 875            23 352           21 476          353 672
    528 047          385 746          320 260         605 209

263. В соревнованиях участвовало 18 семей, состоящих из 3 человек, и 16 семей, состоящих из 4 человек. Сколько это всего человек?

3 • 18 + 4 • 16 = 118 (ч.)
О т в е т: всего 118 человек.

264. После того, как школьникам было выдано 327 книг, в библиотеке осталось на 246 книг меньше, чем было выдано. Сколько всего книг в библиотеке?

1) 327 − 246 = 81 (к.) − осталось в библиотеке;
2) 327 + 81 = 408 (к.) − было.
О т в е т: в библиотеке было 408 книг.

265. В книжный магазин привезли 100 учебников по математике. В первый день продали 68 учебников, а во второй 14. Сколько учебников осталось в магазине?

100 − (68 + 14) = 18 (уч.) − осталось.
О т в е т: в магазине осталось 18 учебников.

266. (Устно.)

999 + 1 = 1 000      10 000 − 1 = 9 999
1 000 − 1 = 999      9 999 + 1 = 10 000

50000 − 1 = 49999
80000 − 1 = 79999


1 050 − 50 = 1 000
20 000 + 800 = 20 800
35 840 − 840 = 35 000

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребус.

—  394
    285
    109

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 59

Числа от 1 до 1000

Проверим себя и оценим свои достижения

Ответы к стр. 59

Тест

Вариант 2

Выбери правильный ответ.

Задание Ответы
1. Как записать цифрами число семьсот шесть тысяч восемьдесят? 706 080
2. Укажи сумму чисел 40 000 + 500 + 90 40 590
3. В каком ряду числа 7 483, 70 483, 74 803, 74 308 записаны в порядке их уменьшения? 74 803, 74 308, 70 483, 7 483
4. Какая последовательность чисел составлена по правилу: каждое следующее число на 7 меньше предыдущего? 206, 199, 192, 185
5. Какое число будет следующим в последовательности чисел: 26, 32, 38, 44, ? 50
6. На изготовление двух фигурок из бумаги Костя затратил 65 мин., Алёша - 1 ч, а Саша - полчаса. Кто из этих мальчиков быстрее всех изготовил две фигурки? Саша
7. В каком ряду значения массы записаны а порядке их увеличения? 200 гр, 2 кг, 20 кг, 2 ц, 2 т
8. Задуманное число увеличили в 4 раза и получили 960. Какое число задумали? 240
9. Сколько цифр будет в частном при делении 795 на 3? 3
10. С помощью какого выражения можно вычислить площадь прямоугольника со сторонами 18 см и 12 см? 18 • 12

 

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 58

Числа от 1 до 1000

Проверим себя и оценим свои достижения

Ответы к стр. 58

Тест

Вариант 1 

Выбери правильный ответ.

Задание Ответы
1. Как записать цифрами число восемьсот пятнадцать тысяч шесть? 815 006
2. Укажи сумму чисел 70 000 + 400 + 10 70 410
3. В каком ряду числа 4 708, 4 807, 47 008, 4 078 записаны в порядке их увеличения? 4 078, 4 708, 4 807, 47 008
4. Какая последовательность чисел составлена по правилу: каждое следующее число на 9 больше предыдущего? 99, 108, 117, 126
5. Какое число будет следующим в последовательности чисел: 93, 86, 79, 72, ? 65
6. На решение трудной задачи по математике Катя затратила полчаса, Лена - третью часть часа, а Соня 40 мин. Кто из этих девочек быстрее всех решил задачу? Лена
7. В каком ряду значения длины записаны а порядке их уменьшения? 80 км, 8 км, 800 м, 80 м, 800 см
8. Задуманное число уменьшили в 3 раза и получили 140. Какое число задумали? 420
9. Сколько цифр будет в частном при делении 846 на 6? 3
10. С помощью какого выражения можно вычислить периметр прямоугольника со сторонами 20 см и 9 см? (20 + 9) • 2

 

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

5. Pirate’s fruit salad! c. 22 – 23

Pirate’s fruit salad! Пиратский фруктовый салат!

Упражнение 1, с. 22

1. Look, read and match. Соотнесите слова с картинками.

1 pineapple k
ананас
2 coconut h
кокос
3 beans g
фасоль
4 salt b
соль

5 flour d
мука
6 olive oil j
оливковое масло
7 mango i
манго

8 lemon l
лимон
9 tomato a
помидор
10 pepper f
перец
11 sugar e
сахар

12 butter c
сливочное масло

Упражнение 2, с. 23

2. Read and fill in How many or How much. Затем скажите.

1 How much bread do you want to buy?
Сколько хлеба ты хочешь купить?
2 How many tomatoes are there?
   Сколько там помидоров?
3 How much milk do you want in your coffee?
   Сколько молока налить тебе в кофе?
4 How many potatoes have we got?
Сколько у нас картофеля?
5 How much butter is there is there in the cake?
   Как много масла в торте?
6 How many oranges are there in the basket?
Сколько апельсинов в корзинке?
7 How much sugar do we need?
   Сколько нам нужно сахара?
8 How many pineapples are there in the fridge?
Сколько  ананасов в холодильнике?

Упражнение 3, с. 23

3. Ask and answer. Then write. Спросите и ответьте. Затем напишите.

1 A: Is there any pepper?
   B: Yes, but not much.
   А: Там есть перец?
   Б: Да, но немного.

2 A: Are there any pineapples?
   B: Yes, but not many.
А: Там есть ананасы?
   Б: Да, но немного.

3 A: Is there any olive oil?
   B: Yes, but not much.
   А: Там есть оливковое масло?
   Б: Да, но немного.

4 A: Are there any beans?
   B: Yes, but not many.
   А: Там есть бобы?
   Б: Да, но немного.

5 A: Are there any lemons?
   B: Yes, but not many.
   А: Там есть лимоны?
   Б: Да, но немного.

6 A: Is there any butter?
   B: Yes, but not much.
   А: Там есть сливочное масло?
   Б: Да, но немного.

7 A: Are there any coconuts?
   B: Yes, but not many.
   А: Там есть кокосы?
   Б: Да, но немного.

8 A: Are there any bananas?
   B: Yes, but not many.
   А: Там есть бананы?
   Б: Да, но немного.

ГДЗ. Рабочая тетрадь 4 класс. Быкова Н.И., Дули Д, Поспелова М.Д., Эванс В.

Учебник. 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

Let’s Play! c. 20 – 21

Let’s Play! Давайте поиграем!

Дети играют группами или парами, и у каждого игрока должна быть своя фишка (подойдёт любой небольшой предмет). Дети помещают свои фишки на старте (Start), кидают игральный кубик и говорят число, которое им выпало. Начинает игру тот, кому выпало большее число. Дети бросают кубик по очереди и должны выполнить задание того квадрата, на который они попадают. Правильный ответ позволяет учащимся оставаться в этом же квадрате, в то время как неправильный ответ означает, что они должны вернуться назад на один квадрат. В каждой игре есть «ловушки» (Go back to start), попав в которые учащиеся возвращаются в начало игры на квадрат Start. Для работы с игрой учителю рекомендуется иметь в классе необходимое количество игральных кубиков.

Ответы:

1 postman
2 Возможные ответы: volleyball, hockey, tennis, table tennis.
3 badminton
4 do you
5 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
6 Возможные ответы: theatre, garage, post office, hospital.
7 (train) station
8 works
9 where
10 mechanic
11 time
12 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
13 greengrocer
14 nurse
15 playing
16 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
17 Ученик поёт песню My favourite kind of person.
18 (petrol) station
19 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
20 Возможные ответы: nurse, postman, mechanic, baker, greengrocer.
21 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
22 tennis
23 in
24 hospital

ГДЗ. Рабочая тетрадь 4 класс. Быкова Н.И., Дули Д, Поспелова М.Д., Эванс В.

Учебник. 4 класс

Английский язык. 4 класс


Поиск