Author Archives: Администратор

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 123, с. 58

123. Прочитайте чешскую песенку.

Разговор лягушек

— Кума,
Ты (2 л., ед. ч. И. п.) к нам (1 л., мн. ч. Д. п.)?
— К вам, к вам (2 л., мн. ч. Д. п.)
К вам, к вам! (2 л., мн. ч. Д. п.)
К воде скачу,
Ловить хочу.

— А кого, кого, кума?
— Рака, карпа и сома.
— Как поймаешь, дашь ли нам (1 л., мн. ч. Д. п.)?
— Как не дать? Конечно, дам!

• Разыграйте эту сценку по ролям.
• Какие звукосочетания передают кваканье лягушек?

[к вам]

• Определите лицо, число и падеж местоимений.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 122, с. 58

122. Прочитайте выразительно.

Гвоздик¹, гвоздик из металла,
Кем на свет сооружён?
Чья рука тебя (2-е л., ед. ч., В. п.) сковала,
Для чего ты (2-е л., ед. ч.) заострён?
И где будешь! Полагаю,
Ты (2-е л., ед. ч.) не можешь дать ответ;
За тебя (2-е л., ед. ч., В. п.) я (1-е л., ед. ч.) размышляю,
Занимательный предмет!..

К. Прутков

• Что обозначает выражение за тебя я размышляю? А приходилось ли вам размышлять о каком-либо предмете или явлении?

Выражение означает размышлять о каком-либо предмете или явлении.

• Найдите личные местоимения в начальной форме, определите их лицо и число. А как определить лицо, число и падеж выделенного местоимения?

• Запишите по памяти первые два предложения. Проверьте себя.

Гвоздик, гвоздик из металла,
Кем на свет сооружён?
Чья рука тебя сковала,
Для чего ты заострён?

гвоздик¹ [гвóз’д’ик] 2 слога
г [г] – согл., звонк. парн., твёрд. парн.
в [в] – согл., звонк. парн., твёрд. парн.
о [о] – гласн., ударн.
з [з’] – согл., звонк. парн., мягк. парн.
д [д’] – согл., звонк. парн., мягк. парн.
и [и] –гласн., безуд.
к [к] – согл., глух. парн., твёрд. парн.
7 б., 7 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 121, с. 57

121. Прочитайте загадку. Спишите.

Кто тебя передразнивает,
А ты не сердишься?

(Эхо)

• Подчеркните местоимения. Объясните, как определить их лицо, число и падеж.

Чтобы узнать лицо и число личных местоимений, которые употреблены в косвенных падежах, надо поставить местоимение в начальную форму. Начальная форма местоимения - это форма именительного падежа. Чтобы определить падеж местоимений, нужно задать к нему вопрос от слова, к которому оно относится (кто? ты, передразнивает кого? тебя).

Ты (2 л, ед. ч., И. п.), тебя (2 л, ед. ч., В. п.).

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 120, с. 57

120. Найдите в упр. 117 местоимения. Объясните, как определить их лицо и число.

Упражнение 117

Колокольчик голубой
Поклонился нам с тобой.
Колокольчики-цветы
Очень вежливы...
А ты?

Е. Серова

Нам (начальная форма — мы; 1 л., мн. ч.); (с) тобой (начальная форма — ты; 2 л., ед. ч.); ты (2 л., ед. ч.).

Чтобы узнать лицо и число личных местоимений, которые употреблены в косвенных падежах, надо поставить местоимение в начальную форму.

Начальная форма местоимения - это форма именительного падежа.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 119, с. 57

119. Прочитайте таблицу. В каких падежах формы изменения личных местоимений 1-го и 2-го лица одинаковы?

Чтение склонения каждого личного местоимения, определение, в каких падежах формы изменения личных местоимений 1-го и 2-го лица одинаковы.

Местоимение «я» в родительном и винительном падежах имеет форму «меня», местоимение «ты» в родительном и винительном падежах имеет форму «тебя»; местоимение «мы» в родительном и винительном падежах имеет форму «нас», местоимение «вы» в родительном и винительном падежах имеет форму «вас».

• Запомните правописание выделенных орфограмм в личных местоимениях (см. таблицу).

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс