Author Archives: Администратор

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 36, с. 20

36. Прочитайте. Когда так говорят?

Доброго здоровья!
Приятного аппетита!
Счастливого пути!

• Спишите. Выделите в словах изученные орфограммы.
• Докажите, что имена прилагательные в данных сочетаниях слов употреблены в форме родительного падежа.

Доброго (какого?) здоровья (Р. п.)!

Приятного (какого?) аппетита (Р. п.)!

Счастливого (какого?) пути (Р. п.)!

• Определите тему диалога, в котором можно употребить любое из данных сочетаний слов. Составьте такой диалог. Подготовьтесь его инсценировать.

— Доброго здоровья, Иван!

— И тебе доброго здоровья, Виктор!

— Мы приготовили твои любимые блюда.

— Спасибо, Виктор! Запах просто изумительный! Всё выглядит очень аппетитно.

— Приятного аппетита, Иван!

— Спасибо! Всё было вкусно! До скорой встречи!

— Счастливого пути!

— Благодарю за напоминание, Виктор. Без него я бы точно забыл. Всего хорошего!

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 35, с. 19

35. Прочитайте. Определите основную мысль текста.

                                                           Р. п.
Родина! Это особенное слово полно глубокого³ 

смысла³.   Я  вижу  необъятные   её  просторы,

                          В. п.
чувствую      ласковый      ветерок.      Хороши

                                                    Р. п.             
задушевные     песни     её     прекрасного     и

        Р. п.
мужественного народа. 

И. Соколов-Микитов

• Спишите, вставляя пропущенные буквы и дописывая падежные окончания имён прилагательных. Укажите падеж имён прилагательных с пропущенными окончаниями. 

Основная мысль текста: любовь к Родине и признание её величия и красоты.

Глубокого³ (смысла) — прил., к а к о г о?, н. ф. — глубокий, м. р., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.

Смысла³ — сущ. (чего?), н. ф. — смысл, нариц., неодуш., м. р., 2-го скл., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 34, с. 19

34. Прочитайте.

Мой друг! Что может быть милей

          Р. п.           Р. п.        Р. п.
Бесценного родного края?!

Н. Языков

• Какая мысль выражена в этих строках?

В этих строках выражена мысль о том, что нет ничего дороже и милее родного края, который является бесценным для человека.

• Определите падеж имени существительного и имён прилагательных в выделенном сочетании слов.
• Запишите по памяти. Проверьте себя.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 33, с. 19

33. Рассмотрите схему. Прочитайте примеры.

• Сделайте вывод: как определить имена прилагательные мужского и среднего рода в родительном падеже? Какие падежные окончания имеют имена прилагательные в данной форме?

По падежному вопросу (какого?) и окончаниям имён прилагательных -ого, -его можно узнать, что данное имя прилагательное употреблено в родительном падеже.

• Какой согласный звук произносится в окончании имени прилагательного в форме родительного падежа? А какой буквой он обозначается?

Окончания имён существительных в родительном падеже мужского и среднего рода -ого, -его согласно орфоэпической норме произносятся как [ово] под ударением и [ъвъ], [ьвь] без ударения. Эти окончания не могут быть проверены по вопросу, потому что вопрос произносится также (како[въ]?), поэтому написание падежного окончания имён прилагательных в данном падеже надо запомнить.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 32, с. 18

32. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы и дописывая окончания имён прилагаательных.

Российское правительство, правительственное сообщение, автомобильный завод, инженерное дело, электрический утюг, паccажирcкий поезд, сельское хозяйство, домашнее животное, огородное растение.

• Объясните правильность записанных слов.

Российское (слово с непроверяемым гласным в корне (словарное слово); какое?) правительство;

правительственное (слово с непроверяемыми гласными в корне (словарное слово); какое?) сообщение;

автомобильный (слово с непроверяемыми гласными в корне (словарное слово); И.п.) завод (слово с непроверяемыми гласными в корне (словарное слово));

инженерное (слово с непроверяемым гласным в корне (словарное слово); какое?) дело;

электрический (слово с непроверяемыми гласными в корне (словарное слово); какое?) утюг;

паccажирcкий (слово с непроверяемыми гласными в корне (словарное слово); какое?) поезд;

сельское (какое?) хозяйство;

домашнее (какое?) животное (слово с непроверяемым гласным в корне (словарное слово));

огородное (слово с непроверяемым гласным в корне (словарное слово); какое?) растение (слово с непроверяемыми гласными в корне (словарное слово)).

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс