4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 8
Числа от 1 до 1000
Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление
Ответы к стр. 8
24. Вычисли и сделай проверку, поменяв слагаемые местами.
106 + 294 + 530 = 930 472 + 280 + 198 = 950
106 530 472 198
+ 294 + 106 + 280 + 472
530 294 198 280
930 930 950 950
620 + 137 + 209 = 966
620 209
+ 137 + 620
209 137
966 966
25. 1) Выпиши названия всех прямых углов.
DKE, KEM.
2) Измерь длину каждого звена ломаной в миллиметрах и вычисли длину этой ломаной.
Вырази длину этой ломаной в сантиметрах и миллиметрах.
AB = 28 мм, BC = 20 мм, CD = 23 мм, DK = 26 мм, KM = 16 мм, EM = 16 мм, MP =15 мм.
28 + 20 + 23 + 26 + 16 + 16 + 15 = 144 мм
144 мм = 14 см 4 мм
26. Чтобы заполнить бочку вместимостью 96 л, нужно принести 12 вёдер воды. Сколько литров воды входит в 1 ведро? в 2 ведра? в 5 вёдер?
1) 96 : 12 = 8 (л) — входит в 1 ведро;
2) 8 • 2 = 16 (л) — входит в 2 ведра;
3) 8 • 5 = 40 (л) — входит в 5 вёдер;
О т в е т: 1 ведро - 8 л, 2 ведра - 16 л, 5 вёдер - 40 л.
27. В саду 16 яблонь. Под каждое дерево нужно вылить по 10 вёдер воды. Сколько вёдер воды нужно для полива всех этих яблонь?
10 • 16 = 160 (в.)
О т в е т: всего потребуется 160 вёдер воды.
28. Вычисли значения выражений.
45 + 27 : 3 - 12 = 45 + 9 - 12 = 54 - 12 = 42
90 - 36 : 3 • 2 = 90 - 12 • 2 = 90 - 24 = 66
84 : 4 • 3 + 2 = 21 • 3 + 2 = 63 + 2 = 65
100 - 10 • 9 - 8 = 100 - 90 - 8 = 10 - 8 = 2
17 + 15 • 3 • 0 = 17 + 45 • 0 = 17 + 0 = 17
5 • 5 + 75 : 5 = 25 + 75 : 5 = 25 + 15 = 40
17 • 3 + 2 • 10 = 51 + 2 • 10 = 51 + 20 = 71
80 - 5 • 2 : 10 = 80 - 10 : 10 = 80 - 1 = 79
72 : 6 + 6 • 5 = 12 + 6 • 5 = 12 + 30 = 42
2) Измени порядок действий с помощью скобок и вычисли значения полученных выражений.
(45 + 27) : 3 - 12 = 72 : 3 - 12 = 24 - 12 = 12
(90 - 36) : 3 • 2 = 54 : 3 • 2 = 18 • 2 = 36
84 : 4 • (3 + 2) = 84 : 4 • 5 = 21 • 5 = 105
(100 - 10) • 9 - 8 = 90 • 9 - 8 = 810 - 8 = 802
(17 + 15) • 3 • 0 = 32 • 3 • 0 = 96 • 0 = 0
5 • (5 + 75) : 5 = 5 • 80 : 5 = 400 : 5 = 80
17 • (3 + 2) • 10 = 17 • 5 • 10 = 85 • 10 = 850
(80 - 5) • 2 : 10 = 75 • 2 : 10 = 150 : 10 = 15
72 : (6 + 6) • 5 = 72 : 12 • 5 = 6 • 5 = 30
29. Игра "Кто первым получит 100?"
Двое играющих по очереди называют любое число от 1 до 10 и прибавляют его к сумме названных ранее чисел.
Например, Маша называет 8, а Коля - 3 (сумма 11); Маша называет 5 (сумма стала 16), Коля называет 9 (сумма стала 25) и т. д.
Выигрывает тот, кто первым получит 100.
С о в е т: Чтобы первым получить 100, надо первому получить 89, 79, 69, ... . Подумай почему.
Для победы в этой игре нужно, чтобы предпоследним ходом игрок-противник набрал число не менее 90. Так получается, если игрок-победитель получил предыдущее число 89. В этом случае игрок-противник не может получить число 100 - для этого ему нужно назвать число 11, а оно больше разрешённого. Но назвав любое разрешённое число, игрок-противник получает число, из которого игрок-победитель может сделать число 100. Отсюда можно сделать вывод, что для победы необходимо, чтобы перед ходом игрока-противника разность между числом 100 и получившимся числом была кратна 11 (11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99). Таким образом, игроку-победителю при первом ходе нужно назвать число 1. Как следствие, в условие задачи допущена ошибка - надо получить числа 89, 78, 67, 56, 45, 34, 23, 12, 1.
Вычисли.
386 + 294 + 187 = 680 + 187 = 867
| ← Предыдущая | Следующая → |
