Author Archives: Администратор

  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 98, с. 60

98. Прочитайте.

коллектив       территория      терраса
колледж          телеграмма     антенна
программа      бассейн           аппетит

  • Объясните лексическое значение данных слов. Запишите слова по алфавиту. Подчеркните в них удвоенные согласные.

Антенна, аппетит, бассейн, колледж, коллектив, программа, телеграмма, терраса, территория.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 97, с. 60

97. Прочитайте загадку.

Он на вокзалах есть всегда,
К нему подходят поезда,
Двойное р содержит он
И называется... (перрон).

  • Запишите слово-отгадку. Что обозначает слово вокзал?

Перрон.

Вокзал — здание для обслуживания пассажиров на железнодорожной станции или на пристани.

  • А теперь назовите слово, которое имеет значение «поезд, идущий на большие расстояния с большой скоростью». Проверьте себя по толковому словарю. Запишите это слово, запомните его написание.

На большие расстояния мчится он без опоздания: пишется в конце два сс, называется... экспресс.

  • Составьте по рисунку предложения или текст, используя в них слова вокзал, пассажиры, пассажирский, перрон, экспресс.

На вокзале пассажиры ожидали экспресс. Пассажирский поезд должен был скоро прибыть на перрон. Железная дорога уходила вдаль. 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 96, с. 59

96. Произнесите слова по их звуковым обозначениям.

Канакина 4 класс 1 часть учебник упражнение 96

  • Какие правила нужно знать, чтобы правильно записать слова буквами?
  • Запишите данные слова. Проверьте себя.

скворец           чудесный            праздник
морковь           известный          указка
ночной            площадка            шофёр
речь                врач                    мышь

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 1

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 95, с. 59

95. Прочитайте.

Сердце, улыбка1, далёкий, солома, лёгкий, мышь, тростник, ночлег, ловкий, площадка, молчун, дорожка, варенье, кровать, человек, семья, скользкий, лестница, лисичка, сластёна, длинный2.

  • Найдите в каждом слове изученные орфограммы и объясните, как вы их определили.
  • Спишите. Подчеркните изученные орфограммы.
  • Обсудите, в какие группы можно распределить данные слова в зависимости от правила правописания.

1. Безударный гласный в корне, проверяемый ударением: далёкий (даль), ночлег (ночь), молчун (молча), варенье (вар), лисичка (лисы), сластёна (сладость).

2. Безударный гласный в корне, непроверяемый ударением: солома, дорожка, человек, кровать.

3. Непроизносимый согласный: сердце (сердечко), тростник (тростинка), лестница.

4. Парный по глухости-звонкости согласный: улыбка (улыбочка), лёгкий (лёгонький), ночлег (нет ночлега), ловкий (ловок), площадка (площадочка), дорожка (дороженька), человек (о человеке),  скользкий (скользить).

5. Ь на конце слов после шипящих: мышь.

6. Ь - показатель мягкости предшествующего согласного: кровать. 

7. Разделительный Ь: варенье, семья.

8. Правописание ЧУ-ЩУ: молчун.

9. Сочетание ЧК: лисичка. 

10. Правописание удвоенного согласного: длинный.

улыбка[улыпка] - 3 слога

у [у] - гласн., безуд.
л [л] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.
ы [ы] - гласн., ударн.
б [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
а [а] - гласн., безуд.

6 б., 6 зв.                  

длин/н/ый2 (-ый – окончание, длинн- – основа слова, длин- – корень -н- – суффикс)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 94, с. 59

94. Прочитайте загадку.

Влез на стол он из-под лавки,
Осмотрелся на подставке,
Гибким хвостиком вильнул,
Складки с галстука слизнул.

Т. Белозёров

  • Спишите, обозначая выделенный звук буквой или буквами. Объясните свой выбор.
  • Докажите, что вы записали предложение с однородными членами. Подчеркните в нём грамматическую основу.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск