Author Archives: Администратор

  • 2

15 a. A fun day! с. 122 – 123

A fun day! (Урок а). Увлекательный день!

Упражнение 1, с. 122

1. Listen and point. Then sing and do.

Monday, Monday,
It’s a fun day.
Tuesday, Wednesday too!
Thursday, Friday,
They are fun days,
But Saturdays and Sundays
Are for me and you!

Понедельник, понедельник,
Это увлекательный день.
Вторник, среда тоже!
Четверг Пятница,
Это увлекательные дни,
Но субботы и воскресенья
Для меня и тебя!

Упражнение 2, с. 122

2. Chit-Chat

A: What do we do on Mondays?
B: We play games!

A: Что мы делаем по понедельникам?
Б: Мы играем в игры.

A: What do we do on Tuesdays?
B: We paint pictures!

А: Что мы делаем по вторникам?
Б: Мы рисуем картины.

A: What do we do on Wednesdays?
B: We sing songs!

А: Что мы делаем по средам?
Б: Мы поём песни.

A: What do we do on Thursdays?
B: We make toys!

А: Что мы делаем по четвергам?
Б: Мы делаем игрушки.

A: What do we do on Fridays?
B: We have quizzes!

А: Что мы делаем по пятницам?
Б: Мы участвуем в викторинах.

A: What do we do on Saturdays?
B: We read stories!

А: Что мы делаем по субботам?
Б: Мы читаем рассказы.

A: What do we do on Sundays?
B: We watch cartoons!

А: Что мы делаем по воскресеньям?
Б: Мы смотрим мультфильмы.

Упражнение 3, с. 123

3. Listen and read. 

— What day is it today, children?
— It’s Monday!
— Какой сегодня день, дети?

— Понедельник!

— What do we do on Mondays?
— We play games!
— Что мы делаем по понедельникам?
— Мы играем в игры.

— Lulu, what colour do you want?
— Blue!
— Лулу, какой ты хочешь цвет? 
— Голубой!

— Now, pick a card.
— That one!
— Теперь выберите карточку. 
— Вот эту.

— What’s got two hands, a face and numbers?
— Erm... a clock!
— Что имеет две руки, лицо и числа?
— Э-э-э... часы!

— Well done, Lulu! This is for you!
— Oh, thank you!

— Молодец, Лулу! Это для тебя!
— О, спасибо!

Упражнение 4, с. 123

4. Now read again and complete.

Ответ: A clock has got two hands, a face and numbers.

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс


  • 1

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 91

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Приёмы письменных вычислений

Ответы к стр. 91

1. Узнай, что больше и на сколько:
произведение чисел 151 и 6 или произведение чисел 161 и 5?

151 • 6 = 906
161 • 5 = 805

151 • 6 > 161 • 5
906 - 805 = 101

2. Сторож дежурит сутки. Сколько часов ему осталось дежурить, если от начала его дежурства прошла только четвёртая часть суток?

1) 24 : 4 = 6 (ч) - дежурил сторож на данный момент
2) 24 - 6 = 18 (ч) - осталось дежурить сторожу
О т в е т: сторожу осталось дежурить 18 часов.

3. Сколько рублей сдачи должен получить Юра со 100 р., если он купил 2 пакета кефира по 12 р. и 1 пакет молока за 10 р.?

100 - (12 • 2 + 10) = 66 (р.)
О т в е т: Юра получит 66 р. сдачи.

4. Найди частное и остаток, используя значение первого выражения в каждом столбике.

84 : 12 = 7                      76 : 4 = 19
85 : 12 = 7 (ост. 1)          77 : 4 = 19 (ост. 1)
94 : 12 = 7 (ост. 10)        79 : 4 = 19 (ост. 3)     

69 : 23 = 3
79 : 23 = 3 (ост. 10)
90 : 23 = 3 (ост. 21)

5. Рассмотри выражения. Найди устно их значения.

172 • (347 - 346) = 172           86 • 11 - 86 = 860
2 • (999 + 1) • 0 = 0                78 • 9 + 78 = 780
720 : 8 • (32 • 8 - 8 • 32) = 0   69 • 7 + 31 • 7 = 700
190 • (199 • 5 - 5 • 199) = 0     95 • 8 + 95 • 2 = 950

6. Периметр равностороннего треугольника 24 см. Чему равна длина каждой его стороны?

24 : 3 = 8 (см)
О т в е т: длина стороны равностороннего треугольника 8 см.

7. Догадайся, из какого куска проволоки (1, 2, 3) сделали каждый треугольник. Найди периметры этих треугольников.

Моро, с. 91

ABC - 2, 3 • 3 = 9 (см) - периметр ABC
DEK - 1, 5 + 5 +2 = 12 (см) - периметр DEK
OMT - 3, 40 + 10 + 32 = 82 (мм) - периметр OMT


Узнай, что больше и на сколько:
сумма чисел 595 и 304 или их разность?

(595 + 304) - (595 - 304) = 608

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Лабиринт:

8 • 6 : 3 = 16         32 • 2 : 4 = 16
24 • 4 : 6 = 16       40 • 2 : 5 = 16
24 • 6 : 9 = 16

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


  • 6

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 90

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Приёмы письменных вычислений

Ответы к стр. 90

1. Реши с объяснением.

152 • 4 = 608      8 • 62 = 496
87 • 5 = 435        3 • 283 = 849

2. Запиши уравнения и реши их.

1) Неизвестное число разделили на 8 и получили 120.
x : 8 = 120
x = 120 • 8
x = 960

2) На какое число нужно разделить 81, чтобы получить 3?
81 : x = 3
x = 81 : 3
x = 27

3) Какое число нужно умножить на 4, чтобы получить 76?
x • 4 = 76
x = 76 : 4
x = 19

3. В четырёх больших пакетах лежат груши, по 20 в каждом, а в трёх маленьких пакетах - по 5 груш в каждом. Сколько всего груш ... ?
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась так: 20 • 4 - 5 • 3.

На сколько больше груш в больших пакетах, чем в маленьких?
20 • 4 - 5 • 3 = 65 (г.)
О т в е т: на 65 груш в больших пакетах больше, чем в маленьких.

4.

116 • 6 = 696      436 + 280 = 716       90 + 854 = 944
492 • 2 = 984      725 + 175 = 900       612 - 97 = 515

420 - 120 : 3 = 380
280 + 60 • 2 = 400

5. Выпиши названия равносторонних треугольников.

Моро, с. 90

ABC, NMK.

6. Периметр равностороннего треугольника 24 см. Чему равна длина каждой его стороны?

24 : 3 = 8 (см)
О т в е т: длина стороны равностороннего треугольника 8 см.

7. При выпечке хлеба из 3 кг пшеничной муки получается 660 г припёка. Сколько припёка получается из 2 кг такой муки?

1) 660 : 3 = 220 (г) - припёка из 1 кг муки
2) 220 • 2 = 440 (г) - припёка из 2 кг муки
О т в е т: из 2 кг муки получается 440 г припёка.

8. 

1) Когда произведение может быть равно множителю? Когда оно может быть меньше одного из множителей?

Когда один множитель равен 1, произведение может быть равно множителю:
5 • 1 = 5

Когда один множитель равен 0, произведение может быть меньше одного из множителей:
5 • 0 = 0

2) Может ли сумма двух чисел быть меньше одного из слагаемых?
нет

3) Может ли разность быть больше уменьшаемого?
нет


345 • 2 = 690           354 + 96 = 450
50 + 124 = 174         84 : 12 • 7 = 49 

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы:

× 197             18 • 4 = 72
      3
   591

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


  • 1

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 241 с. 132

241. Прочитайте.  

Солнце в окошке,
Тень на дорожке,
Крик петушиный,
Мурлыканье кошки.
Птица на ветке,
Цветок у тропинки3,
Пчела на цветке3,
Муравей на тропинке.
А рядышком — жук,
Весь покрытый загаром,
И всё это — мне,
И всё это — даром.
Вот так — ни за что!

И. Мазнин

  • Как вы поняли последние строки? Порадуйтесь и вы тому, что вас окружает в природе.

Окружающая природа дарит нам радость, не требуя ничего взамен.

  • Какую часть речи не употребил автор? Почему?

Автор не употребил в тексте глаголы, потому что это текст-описание.

  • Подготовьтесь записать по памяти первое предложение из стихотворения. Запишите его. Проверьте себя.

(У) тропинки3 — сущ. (у чего?). Н. ф. - тропинка. Неодуш., нариц., ж. р., в ед. ч. Втор. чл. 

(На) цветке— сущ. (на чём?). Н. ф. - цветок. Неодуш., нариц., м. р., в ед. ч. Втор. чл. 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 240 с. 132

240. Прочитайте.  

      гл.                  сущ.
Повеяло черёмухой.
       гл.                  сущ.
Проснулся3 соловей.
             сущ.               гл.
Уж песнью заливается
мест. пр.     сущ.          сущ.
Он в зелени3 ветвей.

К. Романов

  • Запишите по памяти. Проверьте себя. 
  • Назовите знакомые части речи.

(В) зелени — сущ. (в чём?). Н. ф. - зелень. Неодуш., нариц., ж. р., в ед. ч. Втор. чл. 

Проснулся— гл. (что сделал?). Н. ф. - проснуться. В прош. вр., в ед. ч. Сказ.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


Поиск