Author Archives: Администратор

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 164, с. 94

164. Прочитайте.

Стол. Серви́з. Цветов букеты.
           I скл.
Торт, тарелка, бутербро́д...
Называется всё это
По-французски: натюрмо́рт. 

А. Усачёв

• Объясните, что обозначают выделенные слова.

Сервиз — полный набор столовой или чайной посуды на определённое количество человек.

Бутерброд — ломтик хлеба с маслом, сыром, колбасой и т. п.

Натюрморт — картина с изображением цветов, фруктов, рыбы и т. п.

• Спишите. Определите склонение имён существительных в единственном числе. Подчеркните имена существительные 2-го склонения.
• Составьте по рисунку и запишите предложение с однородными членами.

На столе стояли чашки с блюдцами, чайник и вкусный торт.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 163, с. 93

163. Прочитайте.

Зеркало — зеркальц[е], берег, горох², хозяин, заяц, солнце, сердце, телефон, медведь, календарь, кольцо, костюм, комбайн, озеро.

• Докажите, что данные имена существительные 2-го склонения. Образуйте от каждого из них однокоренное имя существительное тоже 2-го склонения.

Имена существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями [-о], [-е] в именительном падеже единственного числа относятся ко 2-му склонению.

• Запишите, вставляя пропущенные буквы, пары однокореных имён существительных.

Зеркало — зеркальц[е], берег — бережок, горох —

горошек,  хозяин  —  хозяйств[о], заяц — зайчик,

солнц[е]    —    солнышк[о],    сердц[е]    —   сердечк[о],

телефон  —  телефонист,  медведь — медвежонок,

календарь   —   календарик,    кольцо   —   колечк[о],

костюм   —   костюмчик,  комбайн  —   комбайнёр,

озеро — озерц[о].

горох/² (нулевое окончание, горох- – основа слова, горох- – корень)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 162, с. 93

162. Прочитайте. В чём сходство и различие каждой пары имён существительных? Спишите.

   м.р.           м.р.                      м.р.          м.р.
дождь — дождик                 уголь — уголёк
   м.р.               м.р.                 ср.р.         м.р.
воробей — воробышек        мор[е] — моряк
 ср.р.             ср.р.                   ср.р.           м.р.
стекл[о] — стёклышк[о]          слов[о] — словарь

• Укажите род имён существительных, выделите окончания. У имён существительных какого рода нулевое окончание?

У имён существительных мужского рода окончание нулевое.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 161, с. 92

161. Вспомните день, когда выпал первый снег. Радовались ли вы первому снегу? Каким он вам запомнился?

• Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины художника Аркадия Александровича Пластова «Первый снег».
• Почему художник так назвал картину? Что он на ней изобразил? Каким вы увидели снег? Кто радуется первому снегу? Передалось ли вам это чувство?
• Составьте по картине текст. Подготовьтесь его рассказать.
• Напишите сочинение по данной картине.

Я смотрю на картину А. А. Пластова "Первый снег". Здесь художник запечатлел небольшой фрагмент из спокойной деревенской жизни крестьянских ребят.

На пороге деревенского дома стоят двое детишек. Они увидали первый снег и выбежали полюбоваться, чтобы ощутить сопричастность с природой. Дети торопились, оделись наспех. Они застыли от восторга и радости.

Первый снег — особое время, когда природа начинает преображаться, окутывая всё белым одеялом. 

На один из сугробов опустилась ворона. Она не меньше детей рада первому снегу.

Рядом с домом растёт берёза. Она подставляет свои раскидистые ветви под белый кружевной наряд, чтобы простоять так до весны в тишине и покое.

Я благодарен художнику за то, что ещё раз смог пережить чувство радости при виде первого снега.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 160, с. 92

160. Прочитайте.

Среди кустов зелёных у речки серебристой²
Гуляет оленёнок² — телёночек пятнистый.
Он ходит по опушке в лесной своей сторонке,
И у него веснушки — совсем как у девчонки.

Комаров

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите склонение и падеж выделенных имён существительных.

у речки (I скл., Р. п.), по опушке (I скл., Д. п.), в сторонке (I скл., П. п.).

• Проверьте по таблице (см. выше), правильно ли написаны безударные окончания имён существительных в данных падежах.

серебристой² (-ой – окончание, серебрист- – основа слова, серебр- – корень, -ист- – суффикс)

олен/ёнок² (нулевое окончание, оленёнок- – основа слова, олен- – корень, -ёнок- – суффикс)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс