Author Archives: Администратор

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 94, с. 59

🔄 Вы находитесь на странице СТАРОГО издания.
Если вы учитесь по обновлённой программе, перейдите на страницу актуальной версии: [Упражнение 102, страница 61 в НОВОМ издании учебника Канакиной (ФГОС)].

94. Прочитайте загадку.

Влез на стол он из-под лавки,
Осмотрелся на подставке,
Гибким хвостиком вильнул,
Складки с галстука слизнул.

Т. Белозёров

• Спишите, обозначая выделенный звук буквой или буквами. Объясните свой выбор.
• Докажите, что вы записали предложение с однородными членами. Подчеркните в нём грамматическую основу.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 93, с. 58

🔄 Вы находитесь на странице СТАРОГО издания.
Если вы учитесь по обновлённой программе, перейдите на страницу актуальной версии: [Упражнение 101, страница 60 в НОВОМ издании учебника Канакиной (ФГОС)].

93. Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово, от которого оно образовалось.

По/дорож/ник — дорог/а, песоч/ница — песок/, желт/ок — жёлт/ый, по/бережь/е — берег/, желез/ка — желез/о, зайч/онок — заяц/, горизонт/альный — горизонт/, библиотек/арь — библиотек/а, медвеж/онок — медведь/, календар/ик — календарь/, столич/ный — столиц/а, хозяй/ка — хозя/ин, жела/ние — жела/ть, адрес/ат — адрес/, ужин/ать — ужин/, огород/ник — огород/, пшенич/ный — пшениц/а, ореш/ник — орех/.  

• Запишите пары однокоренных слов, вставляя пропущенные буквы. Выделите в них корень.
• В корнях каких слов происходит чередование согласных звуков? Подчеркните двумя чертами чередующиеся согласные в корне слов.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 92, с. 58

🔄 Вы находитесь на странице СТАРОГО издания.
Если вы учитесь по обновлённой программе, перейдите на страницу актуальной версии: [Упражнение 98, страница 59 в НОВОМ издании учебника Канакиной (ФГОС)].

92. Прочитайте. 

Сев в такси¹,
Спросила такса:
За проезд
Какая такса?

А водитель:
— Денег с такс
Не берём совсем.
Вот так-с!  

Я. Козловский

• Спишите, выбирая букву из скобок. Объясните написание этих слов.

Спросила (спросит), проезд (проездом), водитель (водит), денег (деньги) такс (такса). 

• Что обозначают выделенные слова? Как называются такие слова в русском языке?

Эти слова называются омонимами.

такса¹ – порода собак, такса² – точно установленная расценка, тариф.

такси¹ [такс’и]
т [т] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
а [а] - гласн., безуд.
к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
с [с’] - согл., глух. парн., мягк. парн.
и [и] - гласн., ударн.
5 б., 5 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 91, с. 57

🔄 Вы находитесь на странице СТАРОГО издания.
Если вы учитесь по обновлённой программе, перейдите на страницу актуальной версии: [Упражнение 99, страница 59 в НОВОМ издании учебника Канакиной (ФГОС)].

91. Прочитайте. 

Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

К. Паустовский

• Спишите, выбирая из скобок нужные буквы и вставляя пропущенные буквы.
• Выпишите любое слово с пропущенной буквой в корне, а перед ним запишите проверочное слово.

(Даль) далёкие.

• Докажите, что вы правильно выполнили задания.

Стояла (стоя), осень (осенний), в солнце (солнышко), облетевшие (полёт), видны (виден), далёкие (даль), по ночам (ночь), вокруг (кругом), дрожали (дрожь), низкие (низок).

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 90, с. 57

🔄 Вы находитесь на странице СТАРОГО издания.
Если вы учитесь по обновлённой программе, перейдите на страницу актуальной версии: [Упражнение 98, страница 59 в НОВОМ издании учебника Канакиной (ФГОС)].

90. Прочитайте. Что обозначает выделенное словосочетание?

1. Спишите это стихотворение. Пишите аккуратно, но не спешите. 2. Железо раскалилось докрасна. Полено быстро раскололось надвое. 3. Дверь начала скрипеть. Бочку надо скрепить железным² обручем. 4. Отворите шире ворота. Отварите картофель в мундире. 5. Кот медленно слезал с осины. Котёнок слизал всю сметану.

• Объясните написание слов с пропущенными орфограммами. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы.

Картофель в мундире — картофель, подвергшийся для своего приготовления термической обработке целиком, без очистки от кожуры.

1. Спишите (списывать) это стихотворение (стих). Пишите (пишет) аккуратно, но не спешите (спешка). 2. Железо раскалилось (раскаливать) докрасна. Полено быстро раскололось (колет) надвое. 3. Дверь начала скрипеть (скрип). Бочку надо скрепить (скрепим) железным² обручем. 4. Отворите шире ворота. Отварите (варка) картофель в мундире. 5. Кот медленно слезал (слезть) с осины. Котёнок слизал (лижет) всю сметану.

желез/н/ым² о(-ым – окончание, железн- – основа слова, желез- – корень слова, -н- – суффикс)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс