Администратор | | Развивайка

06
Июн 18
0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 89, с. 55

89. Прочитайте.

Дождик льёт — кругом вода.
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода,
От бегущих быстрых вод
Задрожал водоотвод.
Протекает небосвод —
На земле водоворот,
А по лужам у ворот
Дети водят хоровод.

Л. Яхнин

Обсудите, все ли слова с частью -вод- являются однокоренными.

В упражнении даны слова, образованные от слова вода и слова вести (водить); -вод- в словах завод, провода, небосвод является частью корня.

Выполните одно из заданий:
а) выпишите сложные слова, выделите в них корни и подчеркните соединительную букву о. Объясните значение этих слов;
б)выпишите слова, однокоренные слову вода. Выделите в них корень.

водопровод, небосвод, водоотвод, хоровод

Водопровод — система непрерывного водоснабжения, предназначенная для проведения воды для питья и технических целей.

Небосвод — открытое со всех сторон небо над горизонтом, которое выглядит как свод или купол.

Водоотвод — это комплекс устройств, предназначенных для сбора и вывода излишков атмосферных и грунтовых вод. Он защищает постройки и территории от скопления влаги.

Хоровод — древний народный круговой массовый обрядовый танец.

водопровод, водоотвод

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

06
Июн 18
1

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 88, с. 54

88. Прочитайте. Скажите, все ли слова в каждой группе слов являются однокоренными. Объясните свой ответ.

1. Сырник, сырой, сыр, сырость, сыроватый².

2. Липа, липкий, липучий, липовый², липнуть.

3. Рис, рисунок, рисовать, рисовый, нарисовать.

В каждой группе не все слова являются однокоренными, так как в корне должно быть заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.

Запишите каждую группу однокоренных слов. Выделите в словах корень. Проверьте себя.

все ли слова в каждой группе слов являются однокоренными

сыроватый, липовый по составу, морфемный разбор, части речи, двоечка

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

06
Июн 18
0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 87, с. 54

87. Прочитайте таблицу «Значимые части слова». Составьте по ней сообщение «Что я знаю о значимых частях слова».

Значимые части слова

(Устно) Прочитайте по таблице на с. 54 существенные признаки каждой значимых частей слова (например, приставка — 1) значимая часть слова; 2) стоит перед корнем; 3) служит для образования слов).

Проанализируйте примеры.

Значимые части слова

Значимые части слова включают корень, приставку, суффикс и окончание. Корень — это главная часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Приставка стоит перед корнем, суффикс — после корня, приставка и суффикс служат для образования слов. Окончание — изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

06
Июн 18
0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 86, с. 53

86. Прочитайте. Сгруппируйте однокоренные слова.

Ночь, грустить, пять¹, чистый, верх, свет, светленький, пятница, светлый, верхний, чистить, ночевать, пятак, пятнадцать, верхний, ночной, грустный², пятёрка, светить, ночь, грусть, чистота, верхушка, чистенький.

Запишите однокоренные слова группами. Выделите в словах корень.
Определите, какой частью речи является каждое из однокоренных слов. Укажите над каждым словом часть речи.

сущ. гл. прил.
Ночь/, ноч/евать, ноч/ной.

гл. прил. сущ.
Груст/ить, груст/ный, грусть/.

числ. сущ. сущ. числ. сущ.
Пять/, пят/ница, пят/ак, пят/надцать, пят/ёрка.

прил. гл. сущ. прил.
Чист/ый, чист/ить, чист/ота, чист/енький.

сущ. прил. сущ.
Верх/, верх/ний, верх/ушка.

сущ. прил. прил. гл.
Свет/, свет/ленький, свет/лый, свет/ить.