Author Archives: Администратор

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 256 с. 138

256. Прочитайте. Объясните написание пропущенных орфограмм. Назовите произведение.

1. Из зарослей вылез² маленький барсук.⁴ 2. Потом из травы показалась острая³ морда с чёрными пронзительными глазками. 3. Зверь¹ высунул³ из травы мокрый чёрный нос, похожий на свиной пятачок. 4. Наконец показалась полосатая² шкурка. 5. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности².

К. Паустовский

• Расположите предложения так, чтобы получился текст. Объясните, как вы это делали. 
• Придумайте к тексту заголовок. Запишите заголовок и составленный текст.

Это произведение "Барсучий нос".

«Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением»: вылез (лез), пятачок (пятак), показалась (ка́жется), полосатая (по́лосы, поло́ски), дрожал (дрожь).
«О/Ё после шипящих»: чёрными, чёрный.
«Суффикс -еньк-/-оньк-»: маленький.
«Правописание приставок-»: показалась.

Барсук

Зверь высунул из травы мокрый чёрный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с чёрными пронзительными глазками. Наконец показалась полосатая шкурка. Из зарослей вылез маленький барсук. 

Из зарослей вылез маленький барсук.
барсук (какой?) маленький, вылез (откуда?) из зарослей.

высунул³ - гл. (что сделал?). Н. ф. - высунуть. В прош. вр., в ед. ч., в м. р. Сказ.

острая³ - прил. (какая?). Н. ф. - острый. В ед. ч., в И. п., в ед. ч. Втор. чл.

вы/лез² (окончание: нулевое, основа слова: вылез, корень: лез, приставка: вы-)

полос/ат/ая² (окончание: -ая, основа слова: полосат-, корень: полос/, суффикс: -ат-)

(от) жадности² (окончание: -и, основа слова: жадност-, корень: жадн/, суффикс: -ост-)

зверь¹ [зв'эр'] - 1 слог
з [з] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.
в [в'] - согл., звонк. парн., мягк. парн.
е [э] - гласн., ударн.
р [р'] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.
ь [-]              
5 б., 4 зв.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 255 с. 137

255. Прочитайте. Когда так говорят?

Пожалуйста. Здравствуйте. Благодарю.
Извините. Добрый день. Будьте добры.
Спасибо. До свидания. Спокойной ночи.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. 
• Устно составьте диалог, используя в нём некоторые из данных слов и выражений.

— Добрый день!
— Здравствуйте!
— Будьте добры, помогите мне найти сказки Пушкина.
— Пожалуйста, возьмите эту книгу.
— Спасибо. До свидания!

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 254 с. 137

254. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Предрассветный час

Заря³ разгорается. Вот уже золотые полосы протянулись по небу. В оврагах клубятся пары. Жаворонки звонко поют. Предрассветный³ ветер подул. Тихо всплывает багровое солнце. 

И. Тургенев

• Подготовьтесь записать текст под диктовку. 
• Разберите одно из распространённых предложений по членам. Выпишите из него словосочетания. 
• Что обозначает слово предрассветный? Как оно образовалось? Разберите его по составу.

Тихо всплывает багровое солнце.
^{–·–·–·–                ~~~~~~~~~}
солнце (какое?) багровое, всплывает (как?) тихо

Заря³ - сущ. (что?). Н. ф. - заря. Неодуш., нариц., ж. р., в И. п., в ед. ч., Подлеж.

Предрассветный³ - прил. (какой?). Н. ф. - предрассветный. В м. р., в ед. ч., в И. п., Втор. чл.

Пред/рассвет/н/ый (окончание: -ый, основа слова: предрассветн-, корень: рассвет-, суффикс: -н-) 

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 253 с. 137

253. Прочитайте. Скажите, какие имена существительные в предложениях пропущены.

      м.р.                           м.р.                                                            ср.р.
Гремел гром, и шёл дождь. Сквозь дождь лучи́ло
                             ж.р.
солнце, и  раскидывалась широкая радуга.  В это
                    ж.р.
время  распускалась черёмуха.  Над  самой водой

зеленели кусты дикой смородины. 

М. Пришвин

С л о в а   д л я    с п р а в о к : кусты, дождь, гром, черёмуха, солнце, радуга.

• Спишите, вставляя пропущенные слова. Укажите род глаголов прошедшего времени единственного числа. 
• Подчеркните в первом сложном предложении его основы.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 252 с. 136

252. Прочитайте.

Рожок — это берестяной² ремень, вырезанный из ровненького молодого дерева. Захотелось поиграть — свил бересту в дудочку, вставил гудок, полую палочку из бузины, с прорезью: дуй — загудит. Но чтобы играть, гласы выводить — без ученья, без премудростей не обойдёшься.

 В. Бахревский

• Объясните, какие правила надо знать, чтобы правильно записать слова. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Правила правописания предлогов и приставок.

• Как вы понимаете значение последнего предложения?

Но чтобы играть, гласы выводить — без ученья, без премудростей не обойдёшься. Чтобы научиться играть на рожке, нужно много учиться и тренироваться.

берест/ян/ой² (окончание: -ой, основа слова: берестян-, корень: берест, суффикс: -ян-)

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс