Author Archives: Администратор

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 118 с. 68

118. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Синяя птица

Синяя птица¹  —  это название птицы. Она живёт в горах
^~~~~~
Памира и Тянь-Шаня. У этой птицы есть секрет. Издалека
оперение синей птицы чёрное, вблизи — сине-лиловое, а
                    ^{~~~~~               ~~~~~~                      ~~~~~~~~~~~}
на груди серебряные пятнышки. Выглянет солнышко — и
                    ^~~~~~~~~~
перо синей птицы начнёт вспыхивать ярким синим цветом.
           ^{~~~~~                                                       ~~~~~ ~~~~~}

Н. Сладков

• Спишите описание синей птицы. Подчеркните имена прилагательные. Какова их роль в тексте?

Имена прилагательные ярче и выразительнее помогают представить нам предмет.

птица [птица] - 2 слога
п [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
т [т’] - согл., глух. парн., мягк. парн.
и [и] - гласн., уд.
ц [ц] - согл., неглух. парн., твёрд. непарн.
а [а] - гласн., безуд.
5 б., 5 зв.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 117 с. 67

117. Прочитайте. Образуйте сложные имена прилагательные, обозначающие цвета или оттенки цветов.

Серебристый, белый; тёмный, каштановый; яркий, красный; светлый, жёлтый; бледный, розовый; чёрный, белый.

Образец. Серебристо-белый, ... .

• Запишите составленные имена прилагательные.

Серебристо-белый; тёмно-каштановый; ярко-красный; светло-жёлтый; бледно-розовый; чёрно-белый.

• Составьте и запишите предложение, употребив в нём одно из сложных имён прилагательных.

Ветер трепал его тёмно-каштановые волосы.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 116, с. 67

116. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Золотоволосые пингвины

Какие красивые золотоволосые пингвины! Над глазами у
              ^{~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~}

них золотистые хохолки, словно две метёлочки, и брови
          ^~~~~~~~~~~

ярко-жёлтые.  А клюв и глаза красные.  Спинка  и  бока
^{~~~~~~~~~~~~                                    ~~~~~~~}

изумрудно-зелёные.  А белая грудка кажется шёлковой
^{~~~~~~~~~~~~~~~~~          ~~~~~                                   ~~~~~~~~}

— такая она гладкая и блестящая.
                           ^{~~~~~~      ~~~~~~~~~}

А. Иванченко

• Докажите, что это текст-описание.

Текст, в котором даётся описание предмета или явления, называется текстом-описанием. К тексту-описанию можно поставить вопросы какой? какая? какое? какие?

• Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена прилагательные волнистой линией. С какой целью употреблены имена прилагательные?

Имена прилагательные ярче и выразительнее помогают представить нам предмет.

• Прочитайте выделенные сложные прилагательные. Догадайтесь, как они образовались. Какие из них обозначают оттенки цветов?

Имена прилагательные, обозначающие оттенки цветов: изумрудно-зелёный, ярко-жёлтый.

Золотоволосые (золотой, волосы), ярко-жёлтый (яркий, жёлтый), изумрудно-зелёный (изумрудный, зелёный).

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 115, с. 66

115. Прочитайте. Почему некоторые слова написаны с заглавной буквы? Спишите.

Северный Ледовитый океан, Чёрное море, Томская область, Уральские горы, город Нижний Новгород, Красная площадь, Московский Кремль.

Имена собственные пишутся с заглавной буквы.

• Подчеркните в именах собственных заглавную букву.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 114, с. 66

114. Прочитайте. Определите, сколько здесь предложений.

Мартовское² солнце³ осветило поляну. Весело затёнькала
^~~~~~~~~~~
проворная  синичка. Лесная  мышь  прибежала  по снегу.
^{~~~~~~~~~                     ~~~~~~}

Прыгнула   на   ель¹   маленькая   белочка.  Еловая  ветка
                                             ^{~~~~~~~~~                       ~~~~~~}

сбросила снеговую шапку.
                    ^~~~~~~~~

• Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая начало и конец предложений.
• Подчеркните в каждом предложении главные члены предложения.
• Найдите имена прилагательные. Каким членом предложения они являются? Подчеркните их волнистой линией.

Имена прилагательные в предложении являются второстепенным членом предложения. 

Солнце³ - сущ. (что?). Н.ф. - солнце. Неодуш., нариц., с.р., в И.п., в ед.ч. Подлеж.

ель - [й’эл’] - 1 слог
   [й’] - согл, звонк. непарн, мягк. непарн.
е 〈
   [э] - гласн., ударн.
л [л’] - согл, звонк. непарн, мягк. парн.
ь [-]           
3 б., 3 зв.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс