ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 15, упражнение 17
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 15, Упражнение 17
🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 16, Упражнение 17 (Старое издание)].
Упражнение 17. Чувства и интонация в предложениях
Условие задания:
17. Прочитайте. Какие чувства выражены в этих предложениях? Передайте их с помощью интонации.
1. Как осень хороша! Как чисты небеса! (П. Вяземский) 2. Смилуйся, государыня рыбка! (А. Пушкин) З. Куда мой мёд1 деваться мог? Ведь был полнёхонький горшок! (Б. Заходер) 4. Горе! Горе! Крокодил солнце в небе проглотил! (К. Чуковский) 5. Никто меня не жалеет! (В. Осеева)
• Определите, каким по цели высказывания и по интонации является каждое из данных предложении.
• Спишите побудительное предложение. Проверьте себя.
Ответы и разбор заданий к Упражнению 17:
🔴 Пункт 1. Устный разбор (Выраженные чувства и виды предложений):
1. Как осень хороша! Как чисты небеса! (Выражено восхищение, радость). По цели высказывания — повествовательные, по интонации — восклицательные.
2. Смилуйся, государыня рыбка! (Выражена просьба, мольба). По цели высказывания — побудительное, по интонации — восклицательное.
3. Куда мой мёд деваться мог? Ведь был полнёхонький горшок! (Выражено удивление, досада). Первое предложение: по цели — вопросительное, по интонации — невосклицательное. Второе предложение: по цели — повествовательное, по интонации — восклицательное.
3. Горе! Горе! Крокодил солнце в небе проглотил! (Выражен испуг, тревога, ужас). По цели высказывания — повествовательные, по интонации — восклицательные.
4. Никто меня не жалеет! (Выражена обида, грусть, жалость к себе). По цели высказывания — повествовательное, по интонации — восклицательное.
🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание побудительного предложения):
Инструкция: Из всего списка побудительным (содержащим просьбу) является только предложение к рыбке из сказки А. Пушкина.
Смилуйся, государыня рыбка!
🔴 Письменное задание (Звуко-буквенный разбор слова "мёд"):
мёд1 [м’от] — 1 слог
м [м’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.
ё [о] — гласн., ударн.
д [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
3 б., 3 зв.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.
