Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 52, с. 25

52. Прочитайте.

свежее сено ближнее озеро
могучий дуб обрывистый берег
чудесный голос свежий воздух

Запишите данные словосочетания сначала в творительном падеже, потом — в предложном падеже. Выделите падежные окончания имён существительных и имён прилагательных. Проверьте себя.

Т.п.: свеж[им] сен[ом], могуч[им] дуб[ом],

чудесн[ым] голос[ом], ближн[им] озер[ом],

обрывист[ым] берег[ом], свеж[им] воздух[ом].

П. п.: о свеж[ем] сен[е], о могуч[ем] дуб[е],

о чудесн[ом] голос[е], о ближн[ем] озер[е],