Monthly Archives: Июнь 2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 45, с. 24

45. Проверьте по орфографическому словарю написание данных слов.

Баскетбол, кросс, теннис, фигура, спортсмен, вокзал,

рюкзак.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 44, с. 24

44. Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных в корнях слов? Почему? Как называются такие гласные и согласные?

В нашем спорте есть немало тренеров, обладающих даром человековедения. Они есть и в футболе, и в хоккее, и в баскетболе, и в лёгкой атлетике, и в других видах спорта. Кого поставить на матч? Кого посадить на скамейку запасных? С кем следует расстаться навсегда? Кто обещает стать первоклассным спортсменом, хотя этого не знает пока ни один человек? Эти вопросы, постоянно терзающие тренера, может по-настоящему решать только один человек, способный быть глубоким психологом... 

(Ю. Трифонов)

Выделенные гласные и согласные нельзя проверить подбором однокоренных слов или изменением их форм.

Такие гласные и согласные называются непроверяемыми.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 43, с. 24

43. Выпишите пары одинаково произносимых слов. Чтобы стало ясным их значение, подберите к каждому подходящие по смыслу слова. Подчеркните в них орфограммы.

О б р а з е ц. Отвести брата в школу - отвезти песок.

Плод, луг, род, прут, плот, рот, лук, молод, пруд, молот.

Сорвать спелый плод — построить из брёвен плот.

Прийти на зелёный луг — порезать в салат лук.

Выломать ивовый прут — увидать заросший пруд.

Указать у существительных род — испачкать в чернике рот.

Отец был ещё молод — кузнец взял в руки молот.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 42, с. 23

42. Спишите слова, вставляя одну из указанных букв.

Б или п? Голубка², коробка, скрипка, гибкий.

В или ф? Верёвка, ловкий, вышивка, шефский.

Г или к? Сапог, поток, враг, друг, подвиг, ногти.

Д или т? Селёдка, редкий, меткий, молотьба.

Ж или ш? Ножка, варежка, ладошка, рубашка.

3 или с? Указка, косьба, дерзкий, просьба.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

5 класс. Математика. Виленкин. Учебник. Ответы к стр. 14

Натуральные числа
Натуральные числа и шкалы
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник

Ответы к стр. 14

51. Прочитайте числа: 6008; 5 231 154; 9 055 007; 60 080 015.

6008 - шесть тысяч восемь;
5 231 154 - пять миллионов двести тридцать одна тысяча сто пятьдесят четыре;
9 055 007 - девять миллионов пятьдесят пять тысяч семь;
60 080 015 - шестьдесят миллионов восемьдесят тысяч пятнадцать.

52. Запишите цифрами числа:
десять миллионов пять тысяч двадцать три;
три миллиарда восемьдесят две тысячи триста пять;
десять миллиардов два миллиона шестьдесят четыре тысячи;
пятнадцать миллиардов два миллиона двести восемьдесят тысяч семь;
пятьсот четыре миллиарда восемьдесят девять;
один миллиард один миллион восемьсот;
один миллион одна тысяча двадцать.

десять миллионов пять тысяч двадцать три - 10 005 023;
три миллиарда восемьдесят две тысячи триста пять - 3 000 082 305;
десять миллиардов два миллиона шестьдесят четыре тысячи - 10 002 064 000;
пятнадцать миллиардов два миллиона двести восемьдесят тысяч семь - 15 002 280 007;
пятьсот четыре миллиарда восемьдесят девять - 504 000 000 089;
один миллиард один миллион восемьсот - 1 001 000 800;
один миллион одна тысяча двадцать - 1 001 020.

53. Вычислите устно:
а) 8 + 7;      б) 11 - 3;     в) 9 • 8;     г) 45 : 9;
    16 + 9;         16 - 7;         8 • 7;         64 : 8;
    28 + 6;         12 - 5;         9 • 9;         49 : 7;
    19 + 5;         15 - 9;         6 • 8;         30 : 6;
    37 + 0;         21 - 0;         7 • 0;         48 : 8.

а) 8 + 7;     б) 11 - 3;
    16 + 9;       16 - 7;
    28 + 6;       12 - 5;
    19 + 5;       15 - 9;
    37 + 0;       21 - 0;     

в) 9 • 8;       г) 45 : 9;
    8 • 7;           64 : 8;
    9 • 9;           49 : 7;
    6 • 8;           30 : 6;
    7 • 0;           48 : 8.

54. Заполните таблицу:

55. Вычислите устно, используя приём округления:
а) 97 + 49; б) 398 + 435; в) 237 + 48.

а) 97 + 49 = (100 - 3) + (50 - 1) = (100 + 50) - (3 + 1) = 150 - 4 = 146;
б) 398 + 435 = (400 - 2) + 435 = (400 + 435) - 2 = 835 - 2 = 833;
в) 237 + 48 = (240 - 3) + (50 - 2) = (240 + 50) - (3 + 2) = 290 - 5 = 285.

56. Какое число надо вписать в последнюю клетку цепочки?

а) [40] →:5→ (8) →•3→ (24) →:6→ (4) →+46→ [50]
б) [72] →:8→ (9) →+11→ (20) →:5→ (4) →•9→ [36]
в) [28] →:7→ (4) →•8→ (32) →+8→ (40) →:10→ [4]
г) [56] →:8→ (7) →+13→ (20) →:4→ (5) →•8→ [40]

57. Подумайте, какие математические знания вам могут потребоваться, если вы собрались пойти: а) в бассейн; б) в магазин.

а) ширина, длина и глубина бассейна; расстояние от бассейна до дома; время сеанса по плаванию;
б) стоимость покупки; расстояние от магазина до дома; время работы магазина.

58. Какие двузначные числа можно записать с помощью цифр:
а) 6 и 0; б) 1, 5 и 0; в) 3 и 5?

а) 60, 66;
б) 11, 15, 10, 55, 51, 50;
в) 33, 35, 55, 53.

Ответы по математике. 5 класс. Учебник. Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И

Математика. 5 класс