Daily Archives: 06.06.2019

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 34, с. 20

34. Прочитайте стихотворение А. Шибаева. Что неправильно написал Мишка в «письмишке»? Запишите выделенные предложения в исправленном виде. Какие правила орфографии не знает Мишка?

Грустные вести

Пришло письмишко мне,
Гляжу —
Из лагеря, от Мишки...
Здесь чудный лук, и я лижу. 
Написано в письмишке.

Лук лижет?! Что за чудеса!
Наверно, шутит плут...
Читаю дальше:
Здесь — лиса, красивый длинный прут.

И что такое он плетёт —
Не разберусь, хоть тресни:
Когда отряд идёт в поход, я запиваю песни... 
На днях в лесу нашёл я грусть и очень был доволен...

Нет, нет, не шутит он! Боюсь,
Мой друг серьёзно болен.
Вернётся — надо подлечить:
Заставить правила учить...


Здесь чудный луг, и я лежу. 

Здесь — леса, красивый длинный пруд

Когда отряд идёт в поход, я запеваю песни... 

На днях в лесу нашёл я груздь и очень был доволен...

Мишке необходимо различать одинаково произносимые слова с опорой на их значение, которое выявляется только в контексте: лежу на лугу — лижу мороженое; запивать лекарство — запевать песню. Он не знает правила на орфограммы «Проверяемые безударные гласные», «Парные звонкие/глухие согласные».

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

5 класс. Математика. Виленкин. Учебник. Ответы к стр. 13

Натуральные числа
Натуральные числа и шкалы
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник

Ответы к стр. 13

39. Выразите в миллиметрах:
а) 3 см 2 мм; б) 1 дм 5 см 3 мм; в) 4 см.

а) 3 см 2 мм = 30 мм + 2 мм = 32 мм;
б) 1 дм 5 см 3 мм = 100 мм + 50 мм + 3 мм = 153 мм;
в) 4 см = 40 мм.

40. Выразите в сантиметрах и миллиметрах:
а) 44 мм; б) 405 мм.

а) 44 мм = 40 мм + 4 мм = 4 см 4 мм;
б) 405 мм = 400 мм + 5 мм = 40 см 5 мм.

41. Выразите в метрах:
а) 3 км 300 м; б) 2 км 2 м; в) 5 км 20 м.

а) 3 км 300 м = 3000 м + 300 м = 3300 м;
б) 2 км 2 м = 2000 м + 2 м = 2002 м;
в) 5 км 20 м = 5000 м + 20 м = 5020 м.

42. Выразите в километрах и метрах:
а) 4567 м; б) 5070 м; в) 15 500 м.

а) 4567 м = 4000 м + 567 м = 4 км 567 м;
б) 5070 м = 5000 м + 70 м = 5 км 70 м;
в) 15 500 м = 15 000 м + 500 м = 15 км 500 м.

43. Найдите, сколько:
а) сантиметров в 1 м;  в) миллиметров в 1 дм;
б) миллиметров в 1 м; г) миллиметров в 1 км.

а) 1 м = 100 см;
б) 1 м = 100 см = 1000 мм;
в) 1 дм = 10 см = 100 мм;
г) 1 км = 1000 м = 100 000 см = 1 000 000 мм.

44. Начертите отрезки АВ и ВС, где АВ = 5 см 7 мм, ВС = 4 см 3 мм.

Рисунок к заданию 44 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин

45. Измерьте:
а) длину и ширину тетради;
б) расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев (см. рисунок);
Рисунок к заданию 45 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин

в) длину и ширину стола.

а) 21 см и 17 см;
б) 11 см (пядь равна 18 см);
в) 1 м 20 см и 65 см.

46. Отметьте в тетради точки М, А и К. Измерьте расстояния между точками М и А, А и К, К и М. Запишите результаты измерений.

Рисунок к заданию 46 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин
Расстояние между точками М и А - 3 см, между точками А и К - 3 см 5 мм, между точками К и М - 6 см 5 мм.

47. Назовите вершины и стороны шестиугольника на рисунке 9.
Рисунок к заданию 47 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин

Вершины - точки N, O, P, T, S, M.
Стороны - отрезки NO, OP, PT, TS, SM, MN.

48. Постройте в тетради пятиугольник ABCDE. Измерьте его стороны и запишите результаты измерений.

Рисунок к заданию 48 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин
Длина стороны AB 3 см, BC - 4 см, CD - 3 см, DE - 2 см, EA - 5 см.

49. Какой отрезок надо провести на рисунке 10, чтобы получился четырёхугольник? Назовите вершины и стороны полученного четырёхугольника.

Рисунок к заданию 49 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин
Отрезок DA. Вершины - точки A, C, MD, стороны - отрезки AC, CM, MD, DA.

50. На рисунке 11 часть линии, соединяющей точки С и D, закрыта. Является ли эта линия отрезком? Проверьте с помощью линейки.

Рисунок к заданию 50 стр. 13 учебник по математике 5 класс Виленкин
Линейка соединяет точки CD проходя по существующей линии и в местах где линия закрыта. Следовательно, линия CD - отрезок.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. 5 класс. Учебник. Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И

Математика. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 33, с. 19

33. Озаглавьте текст. Выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Обозначьте изученную орфограмму, т. е.: 1) подчеркните её одной чертой; 2) выделите корень; 3) поставьте ударение; 4) рядом запишите проверочное слово и подчеркните в нём двумя чертами ударную гласную (см. образец в правиле).

Буря

Наташа села и взяла на колени брата, укрыв руками его голову от ветра и дождя. Антошка приподнялся на коленях Наташи и посмотрел вокруг, терпеливо жмурясь от бури, от колосьев и водяных капель, бьющих его по лицу. Он увидел чёрное, близкое, бегущее небо, а ниже его неподвижно висели серые2 облака... 

(А. Платонов)

Ладыженская 5.1., упр. 33, с. 19

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

5 класс. Математика. Виленкин. Учебник. Ответы к стр. 12

Натуральные числа
Натуральные числа и шкалы
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник

Ответы к стр. 12

34. Начертите отрезок ОМ и отметьте на нём точки С и К. Запишите все получившиеся отрезки с концами в точках О, С, К и М.

Рисунок к заданию 34 стр. 12 учебник по математике 5 класс Виленкин
Получились следующие отрезки: ОС, СК, КM, ОК, СM, ОМ.

35. С помощью циркуля найдите равные отрезки на рисунке 8. Постройте в тетради отрезок, равный отрезку EF.

Рисунок к заданию 35 стр. 12 учебник по математике 5 класс Виленкин

Равные отрезки CD и PT, MK и EF.

36. На отрезке AD отмечены точки С и В так, что С лежит между точками А и В. Найдите длину отрезка AD, если длина отрезка АС равна 15 см, длина отрезка СВ на 8 см больше длины отрезка АС, а длина отрезка BD в 2 раза больше длины отрезка АВ.

Рисунок к заданию 36 стр. 12 учебник по математике 5 класс Виленкин

Р е ш е н и е:
1) CB = 15 + 8 = 23 (см)
2) BD = (15 + 23) • 2 = 76 (см)
3) AD = 15 + 23 + 76 = 114 (см)
О т в е т: длина отрезка AD 114 см.

Задачи 37 - 42 решите по следующим образцам:
7 дм 8 см = 70 см + 8 см = 78 см;
851 мм = 800 мм + 5 мм + 1 мм = 8 дм 5 см 1 мм

37. Выразите в сантиметрах:
а) 9 дм 6 см; б) 5 дм 1 см; в) 11 дм 3 см.

 

а) 9 дм 6 см = 90 см + 6 см = 96 см;
б) 5 дм 1 см = 50 см + 1 см = 51 см;
в) 11 дм 3 см = 110 см + 3 см = 113 см.

38. Выразите в дециметрах и сантиметрах:
а) 18 см; б) 303 см; в) 53 см.

а) 18 см = 10 см + 8 см = 1 дм 8 см;
б) 303 см = 300 см + 3 см = 30 дм 3 см;
в) 53 см = 50 см + 3 см = 5 дм 3 см.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. 5 класс. Учебник. Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И

Математика. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 32, с. 19

32. Найдите проверочное слово для каждой группы слов, расположите его в круге. Остальные слова расположите вдоль стрелок. В словах выделите корень и поставьте ударение.

Варéнье, вари́ть, вáрка, варёный. 

Ладыженская 5.1, упр. 32 - 2

Тяжёлый, тя́жесть, утяжели́ть, тяжелó. 

Ладыженская 5.1, упр. 32 - 3

Плясýн, плясáть, пля́ска. 

Ладыженская 5.1, упр. 32 - 4

Плодови́тый, плодóвый, плод. 

Ладыженская 5.1, упр. 32 - 5

Размахнýться, махнýть, взмах.

Ладыженская 5.1, упр. 32 - 6

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск