Monthly Archives: Октябрь 2026

  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 56, упражнение 92

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 56, Упражнение 92

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 91 (81) (Старое издание)].

Упражнение 92. Составление словосочетаний и изменение окончаний

Условие задания: 

92. Прочитайте. Что нужно сделать, чтобы из каждой пары слов составить словосочетание?

Яркий, солнце; дальний, поле; ненастный, погода; поздний, осень; серый, мышь; следы, заяц; лёгкий, облака; поля, пшеница; тетрадь, ученик.

• Запишите составленные словосочетания. Выделите в словах окончания. Укажите знаком × главное слово в каждом словосочетании.

Страница 56 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 92 с готовыми словосочетаниями и стрелочками связи

Ответы и разбор заданий к Упражнению 92:

🔴 Пункт 1. Устный ответ на вопрос задания:

Чтобы составить из пар слов связанные словосочетания, нужно изменить форму зависимого слова (изменить его окончание), чтобы оно грамматически согласовалось с главным словом по роду, числу или падежу.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись словосочетаний с разметкой):

Инструкция: Запишите составленные словосочетания. Над главным словом поставьте крестик ×, а у изменяемых частей слов выделите окончания квадратиком ▢.

Страница 56 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 92 с готовыми словосочетаниями и стрелочками связи

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 56, упражнение 91

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 56, Упражнение 91

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 91 (81) (Старое издание)].

Упражнение 91. Разбор текста Е. Носова и выделение окончаний

Условие задания: 

91. Прочитайте. 

Ходит по лесу осень, развешивает по кустам и травам хрустальные2 сети паутины, убирает в золото осинки и берёзки. Первые пáлые листья запестрели на влажных дорогах, на тихих, потемневших водах речных заливов.

Е. Носов

• Какие слова употреблены в тексте в переносном значении? Назовите эти слова.

• Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.

• Спишите. Проверьте себя. Выделите в словах первого предложения окончания. Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении. 

• Выполните разбор по составу слова хрустальные².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 91:

🔴 Пункт 1. Устный разбор (Переносное значение и знаки препинания):

• Слова в переносном значении: Ходит осень (олицетворение), развешивает сети (олицетворение), хрустальные сети (образное сравнение прозрачной паутины с хрусталём), убирает в золото (окрашивает листья в жёлтый цвет).

• Объяснение знаков препинания:

• В 1-м предложении запятая разделяет однородные сказуемые: ходит, развешивает. Перед последним однородным сказуемым стоит союз И, поэтому запятая перед ним не ставится (развешивает и убирает).

• Во 2-м предложении запятая разделяет однородные второстепенные члены (обстоятельства места): на влажных дорогах, на тихих... водах.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание, выделение основ и окончаний):

• Инструкция: Спишите текст. В первом предложении выделите окончания квадратиком ▢ (нулевое окончание обозначается пустым квадратиком). Во всех предложениях подчеркните подлежащее одной чертой, а сказуемое — двумя чертами.

Ходит[ит] по лес[у] осень, развешивает[ет] по куст[ам] и травам[ам] хрустальн[ые] сети[и] паутин[ы], убирает[ет] в золот[о] осинк[и] и берёзк[и].

Первые палые листья запестрели на влажных дорогах, на тихих, потемневших водах речных заливов.

🔴 Пункт 3. Морфемный разбор (по составу) слова хрустальные²:

Окончание: -ые (хрустальная). Основа: хрустальн. Корень: -хрусталь-. Суффикс: -н-.
Схема: ∩(хрусталь) + ∧(н) + ▢(ые)

хрустальные по составу, морфемный разбор, части слова

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, упражнение 90

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 55, Упражнение 90

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 90 (81) (Старое издание)].

Упражнение 90. Способы образования слов

Условие задания: 

90. Прочитайте. Докажите, что слова каждой пары однокоренные.

Горизонт — горизонт/альный, журнал — журналист, октябрь — октябрьский2, рисовать — нарисовать, костюм — костюмчик, город — пригород, звонить — перезвонить, свистеть — засвистеть, звезда — беззвёздный2, осина — подосиновик.

• При помощи какой значимой части (или частей) слова образовалось каждое из выделенных слов?

• Спишите любые пять пар слов. Подчеркните в словах изученные орфограммы. Подготовьтесь объяснить, в какой части слова вы подчеркнули орфограмму.

• Выполните разбор по составу слов: октябрьский², костюмчик², беззвёздный².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 90:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов (Как образовались слова):

Доказательство: Слова в парах близки по смыслу и имеют общий корень.

Как образовались выделенные слова (вторые в парах):

Горизонтальный — с помощью суффикса -альн- (суффиксальный способ).

Журналист — с помощью суффикса -ист- (суффиксальный способ).

Октябрьский — с помощью суффикса -ск- (суффиксальный способ).

Нарисовать — с помощью приставки на- (приставочный способ).

Костюмчик — с помощью суффикса -чик- (суффиксальный способ).

Пригород — с помощью приставки при- (приставочный способ).

Перезвонить — с помощью приставки пере- (приставочный способ).

Засвистеть — с помощью приставки за- (приставочный способ).

Беззвёздный — с помощью приставки без- и суффикса -н- одновременно (приставочно-суффиксальный способ).

Подосиновик — с помощью приставки под- и суффиксов -ов-, -ик- (приставочно-суффиксальный способ).

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание 5 пар с орфограммами):

Инструкция: Выберем 5 самых популярных пар со словарными словами. Орфограммы выделены жирным шрифтом. В скобках указано объяснение.

1. Горизонт — горизонтальный. (Буквы «о», «и» в корне — непроверяемые гласные).

2. Октябрь — октябрьский. (Буква «ь» — знак мягкости на стыке корня и суффикса. Буква «о»в корне — непроверяемая гласная).

3. Костюм — костюмчик. (Безударная гласная «о» в корне — словарное слово).

4. Город — пригород. (Проверяемая гласная «о» во втором слоге — горо́да; парная согласная «д» на конце корня — города́).

5. Звезда — беззвёздный. (Безударная «е» в корне — звё́зды; удвоенная согласная «зз» на стыке приставки без- и корня -звезд-).

🔴 Пункт 3. Морфемный разбор (по составу) слов со знаком ²:

Страница 55 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 90 с ответами и разбором суффиксального и приставочного способов

упражнение 90 с ответами и разбором суффиксального и приставочного способов 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, упражнение 89

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 55, Упражнение 89

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 89 (Старое издание)].

Упражнение 89. Корни-омонимы -вод- и сложные слова

Условие задания: 

89. Прочитайте.

Дождик льёт — кругом вода.
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода,
От бегущих быстрых вод
Задрожал водоотвод.
Протекает небосвод —
На земле водоворот,
А по лужам у ворот
Дети водят хоровод.

З. Балог, перевод Л. Яхнина

• Обсудите, все ли слова с частью -вод- являются однокоренными.

• Выполните одно из заданий:
а) выпишите сложные слова, выделите в них корни и подчеркните соединительную букву о. Объясните значение этих слов;
б) выпишите слова, однокоренные слову вода. Выделите в них корень.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 89:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопроса:

Все ли слова с частью -вод- однокоренные: Нет, не все. В тексте есть две разные группы слов. Одни связаны по смыслу с водой (вода, вод, водоотвод, водоворот), а другие — с действием водить, вести (подвода, водят, хоровод). В словах завод, провода, небосвод -вод- является частью корня.

🔴 Пункт 2. Выполнение задания «а» (Сложные слова):

Инструкция: Выпишите сложные слова (слова с двумя корнями). Соединительную гласную о подчеркните, корни выделите.

водопровод, небосвод, водоотвод, хоровод

Вод[о]вод — устройство (труба, жёлоб) для отвода лишней воды.

Вод[о]ворот — круговое движение в реке или море из-за встречных течений.

Хор[о]вод — старинный танец, при котором участники двигаются по кругу, взявшись за руки и держа темп (ведут хор).

🔴 Пункт 3. Выполнение задания «б» (Однокоренные к слову «вода»):

Инструкция: Если вы выбрали второй вариант задания, выпишите только слова, связанные с водой. Дугой выделите в них корень -вод-.

б) Страница 55 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 89 с ответами и разбором сложных слов, корни-омонимы вод

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 54, упражнение 88

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 54, Упражнение 88

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 88 (Старое издание)].

Упражнение 88. Нахождение и запись групп однокоренных слов

Условие задания: 

88. Прочитайте. Скажите, все ли слова в каждой группе слов являются однокоренными. Объясните свой ответ.

1. Сырник, сырой, сыр, сырость, сыроватый2.
2. Липа, липкий, липучий, липовый2, липнуть.
З. Рис, рисунок, рисовать, рисовый, нарисовать.

• Запишите каждую группу однокоренных слов. Выделите в словах корень. Проверьте себя.

• Выполните разбор по составу слова сыроватый² и липовый².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 88:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов (Поиск «лишних» слов):

Не все слова в группах являются однокоренными. Некоторые слова просто имеют похожие по звукам корни (корни-омонимы), но совершенно разные значения:

1. В первой группе слова — сыр, сырник — связаны с продуктами питания. Слова сырой, сырость, сыроватый связаны с влагой (корень -сыр-). Значит, разделяем их на две разные группы.

2. Во второй группе слова — липкий, липучий, липнуть — связаны со свойством склеивания (корень -лип-). Слова липа и липовый связаны с деревом липой. Значит, разделяем их на две разные группы.

3. В третьей группе лишнее слова — рис, рисовый — связаны с крупой или растением рис. Слова рисунок, рисовать, нарисовать связаны с рисованием. Значит, разделяем их на две разные группы.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись групп однокоренных слов с корнями):

все ли слова в каждой группе слов являются однокоренными

🔴 Пункт 3. Морфемный разбор (по составу) слов со знаком ²:

сыроватый, липовый по составу, морфемный разбор, части речи, двоечка

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск