Tag Archives: Русский язык 4 класс

  • 09
    Ноя 26
  • 0

Что такое Фразеологизм – примеры

Tags : 

Что такое фразеологизм в литературе: определение и примеры для детей

Что такое фразеологизм? Значение и примеры для детей 🗣️ шерсть дыбом

Вы наверняка не раз слышали выражения вроде «водить за нос», «считать ворон» или «делать из мухи слона». Если попробовать перевести их дословно на другой язык, получится забавная чепуха. Как можно водить кого-то за нос? И зачем делать из маленькой мухи огромного слона?

Такие удивительные выражения в русском языке называются фразеологизмами. Давайте разберем этот термин просто и понятно.

Что такое фразеологизм простыми словами?

Фразеологизм (или устойчивое выражение) — это неделимое сочетание слов, которое имеет один общий скрытый смысл.

Слова в таком выражении «склеены» между собой намертво. Их нельзя разделять, менять местами или заменять на другие, иначе всё волшебство пропадёт. Фразеологизм всегда можно заменить одним простым словом-синонимом.

💡 Пример: Выражение «зарубить на носу» означает запомнить, а «клевать носом» — засыпать. При этом ни чей реальный нос в этих действиях не участвует!

Откуда взялись фразеологизмы?

Большинство устойчивых выражений пришли к нам из глубокой древности:

• Из наблюдений за животными: «труслив как заяц», «упрям как осёл».

• Из старинных профессий: выражение «бить баклуши» (бездельничать) пришло от мастеров, которые кололи деревянные чурки (баклуши) для изготовления ложек. Это считалось самой лёгкой, пустяковой работой.

• Из сказок и мифов: «скатерть-самобранка», «кощей бессмертный», «ахиллесова пята».

Популярные примеры фразеологизмов для школы:

Для удобства мы разделили самые популярные фразеологизмы начальной школы по смысловым группам:

О лени и плохой работе:

• Спустя рукава — делать что-то очень плохо, не стараться.

• Считать ворон — отвлекаться, быть невнимательным на уроке.

• Бить баклуши — лениться, бездельничать.

О быстрой или медленной работе:

• Во весь дух / Смыв голову — очень быстро бежать.

• В час по чайной ложке — делать что-то невероятно медленно.

Об эмоциях и поведении:

• Водить за нос — обманывать, обещать и не выполнять.

• Душа в пятки ушла — сильно испугаться.

• Держать язык за зубами — уметь хранить секреты, молчать.

Литературоведческий словарь

  • 07
    Ноя 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 88, упражнение 158

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 88, Упражнение 158

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 140 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 158. Текст В. Медведева о лесной птице дерябе

Условие задания: 

158. Прочитайте. Определите тему текста.

Ул..тели на юг1 ласточки, скв..рцы, зяблики. Од..нóко с..дит на б..рёзовой ветке у д..роги б..льшая и тихая птица. Это деряба. М..лч..ливая, не очень нарядная, эта птица осталась верной р..дному лесу. Вмест.. с лесом она стойко переносит зимние м..розы и л..денйщие м..тели.

В. Медведев

• Озаглавьте текст. Запишите заглавие. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.

• Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных. Укажите их падеж.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 158:

🔴 Пункт 1. Тема и варианты заголовков к тексту:

• Тема текста: Рассказ о лесной птице дерябе, которая не улетает осенью в тёплые края, а остаётся зимовать в родном лесу.

• Варианты заголовков: «Верная птица», «Птица деряба», «Лесной житель».

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание текста со вставкой букв):

Инструкция: Запишите выбранный заголовок по центру, а затем перепишите текст с красной строки. Вставленные буквы выделены жирным шрифтом.

Верная птица

Улетели (полёт) на юг (В.п.) ласточки (И.п.), скворцы (И.п.) (скво́рушка), зяблики (И.п.). Одиноко (оди́н) сидит (си́дя) на берёзовой (словарное слово) ветке (П.п.) у дороги (Р.п.) (словарное слово) большая (бо́льше) и тихая птица. Это деряба. Молчаливая (мо́лча, ча-ща пиши с а), не очень нарядная, эта птица осталась верной родному (ро́дина) лесу (Д.п.). Вместе (словарное слово) с лесом (Т.п.) она стойко переносит зимние морозы (словарное слово) и леденящие (лёд) метели (словарное слово).

🔴 Пункт 3. Определение падежей выделенных имён существительных (жирный шрифт в книге):

Чтобы определить падеж, нужно найти глагол или другое слово, от которого зависит существительное, задать к нему падежный вопрос и посмотреть на предлог:

улетели (на что? куда?) на юг — Винительный падеж (предлог на, указывает на направление действия).

улетели (кто?) ласточки, скворцы, зяблики — Именительный падеж (нет предлога, указывает на предмет).

сидит (на чём? где?) на ветке — Предложный падеж (предлог на, вопрос на чём?).

сидит (у чего? где?) у дороги — Родительный падеж (предлог у, вопрос у чего?).

осталась верной (чему?) лесу — Дательный падеж (вопрос чему?).

переносит (вместе с чем?) с лесом — Творительный падеж (предлог с, вопрос с чем?).

🔴 Пункт 4. Фонетический разбор (звуко-буквенный) слова юг1:

юг1 [й’ук] — 1 слог

    [й’] — согласный, звонкий (сонорный) непарный, мягкий непарный.
ю〈
   [у] — гласный, ударный.

г [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

Итого: 2 буквы, 3 звука.

🔴 Пункт 4. Морфемный разбор (части слова) слова зимние2:

зим/н/ие2 (-ие – окончание, зимн- – основа слова, зим- – корень, -н- – суффикс)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 07
    Ноя 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 88, упражнение 157

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 88, Упражнение 157

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 152 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 157. Словосочетания с несклоняемым словом «метро»

Условие задания: 

157. Прочитайте. Запишите, вставляя пропущенное слово метро. Укажите падеж имени существительного метро в каждом сочетании слов.

Выйти из ... . Войти в ... . Ехать на ... . Подойти к ... . Жить рядом с ... .

Ответы и разбор заданий к Упражнению 157:

🔴 Письменное задание (Запись словосочетаний с указанием падежей):

Инструкция: Запишите словосочетания в тетрадь через запятую или в строчку. Над словом метро укажите падеж сокращённо. В скобках указан падежный вопрос для удобства самопроверки.

Выйти из метро (Р. п.) (из чего?), войти в метро (В. п.) (во что? куда?), ехать на метро (П. п.) (на чём?), подойти к метро (Д. п.) (к чему? куда?), жить рядом с метро (Т. п.) (с чем? где?).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 03
    Ноя 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 88, упражнение 156

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 88, Упражнение 156

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 151 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 156. Разбор стихотворения О. Григорьева про пальто

Условие задания: 

156. Прочитайте.

Я сам себя в пальто1 одел
И рукавом свой нос задел.
Решил пальто я наказать
И без пальто пошёл гулять.
О. Григорьев

• Почему строки вызывают улыбку? Вспомните, когда в речи употребляется глагол одел, а когда — надел?

• По каким признакам можно определить падеж имени существительного пальто?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 156:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов к стихотворению:

Почему строки вызывают улыбку: Стихотворение шуточное. Мальчик совершил нелепый поступок — обиделся на неодушевлённую вещь (пальто) и решил «наказать» её, пойдя гулять в мороз без неё, хотя от этого замёрзнет только он сам. Кроме того, поэт намеренно использует грамматическую ошибку («в пальто́ оделся» вместо «надел»), чтобы подчеркнуть детскую логику героя.

Разница между одел и надел:

Глагол надел употребляется, когда мы говорим об одежде или обуви, которую надеваем на себя (надел пальто, надел шапку).

Глагол одел употребляется, когда мы или кто-то другой одевает кого-то другого — живое существо или предмет(одел ребёнка, одел куклу).

Полезная запоминалка: Одевают Надежду, надевают одежду.

🔴 Пункт 2. Устный разбор признаков определения падежа:

Слово пальто является несклоняемым именем существительным — оно не меняет своего окончания ни в одном падеже. Его падеж можно определить по двум признакам:

1. По падежному вопросу, который мы задаём от связанного глагола.

2. По предлогу, который употреблён вместе со словом.

• Разбор падежей слова «пальто» в тексте (для устного ответа):

одел (во что? куда?) в пальто — Винительный падеж.

наказать (что?) пальто — Винительный падеж.

пошёл (без чего?) без пальто — Родительный падеж (предлог без).

🔴 Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова пальто:

па-льто1 [пал’тó] — 2 слога

п [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

а [а] — гласный, безударный.

л [л’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный.

ь [ — ] — не обозначает звука.

т [т] — согласный, глух. парн., твёрд. парн.

о [о] — гласный, ударный.

Итого: 6 букв, 5 звуков.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 03
    Ноя 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 87, упражнение 155

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 87, Упражнение 155

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 150 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 155. Выписывание словосочетаний и различение В. п. и П. п.

Условие задания: 

155. Прочитайте.

1. Дети поют песню о Родине.4 2. О берег тихо плещется река. 3. На стебелёк осоки села стрекоза. 4. На дворе бушует вьюга. 5. С горы в долину бежит ручей. б. В аллее парка тихо и прохладно.

• Объясните, как различить падеж имён существительных, имеющих одинаковые предлоги.

• Выпишите словосочетания с каждым выделенным именем существительным. Укажите падеж имён существительных.

• Выполните разбор под цифрой ⁴: Родине⁴.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 155:

🔴 Пункт 1. Устный разбор (Различение падежей с предлогами В и О):

Существительные с предлогами В и О могут стоять либо в Винительном, либо в Предложном падеже. Различают их по падежным вопросам:

Если слово отвечает на вопрос что? / кого? (куда?) — это Винительный падеж.

Если слово отвечает на вопрос о ком? / о чём? (где?) — это Предложный падеж.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Выписывание словосочетаний по образцу):

Инструкция: Выпишите пары слов, ставя в скобках падежный вопрос к существительному от главного слова. Укажите падеж.

Поют (о чём?) о Родине (П. п.).

Плещется (обо что?) о берег (В. п.).

Села (на что? куда?) на стебелёк (В. п.).

Бушует (в чём? где?) на дворе (П. п.).

Бежит (во что? куда?) в долину (В. п.).

Тихо и прохладно (в чём? где?) в аллее (П. п.).

🔴 Пункт 3. Разбор под цифрой ⁴ — синтаксический (разбор предложения) слова Родине⁴ (в тексте: Дети поют песню о Родине):

Дети поют песню о Родине.4

поют (что?) песню, песню (о чём?) о Родине

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

←Older posts

Поиск


Ноябрь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Архив

О нас

Помочь
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru
Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Посещая Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. Enigma Theme | При копировании материала активная ссылка обязательна | Developed By Weblizar specially for Развивайка