Author Archives: Администратор

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 44)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Что узнали. Чему научились

28. В школьном уголке природы три аквариума: в первом 8 рыбок, во втором на 3 рыбки меньше, чем в первом, а в третьем столько рыбок, сколько в первом и втором аквариумах вместе. Сколько рыбок в третьем аквариуме? 

8 + (8 - 3) = 13 (р.)
О т в е т: в третьем аквариуме 13 рыбок.

29. Составь задачу по краткой записи и реши её.

1) У Оли было 20 к., а у Ани на 5 к. меньше. Сколько всего копеек было у девочек?
20 + (20 - 5) = 35 (к.)
О т в е т: всего у девочек было 35 копеек.

2) У Миши было 5 р., а у Коли — 50 р. Мальчики в магазине истратили 20 р. всех денег. Сколько осталось денег у мальчиков после покупок?
(5 + 50) - 20 = 35 (р.)
О т в е т: у мальчиков осталось 35 рублей.

30. Составь задачу по выражению и реши её.
1) 100 - (15 + 30)              2) 50 + (30 + 20)

1) У Оли было 100 р. Она купила альбом за 15 р. и краски за 30 р. Сколько денег осталось у Оли?
100 - (15 + 30) = 55 (р.)
О т в е т: осталось 55 р. 

2) В вазе лежало 50 шоколадных конфет. Мама положила ещё 30 конфет, а бабушка — 20 конфет. Сколько конфет стало в вазе?
50 + (30 + 20) = 100 (к.)
О т в е т: в вазе стало 100 конфет. 

31. 1) Составь задачу по чертежу и реши её.

От начала аллеи парка выехал велосипедист. Через 70 м он встретил пешехода, который двигался навстречу ему с другого конца аллеи и прошёл 28 м. Сколько метров длина аллеи?
1) 70 + 28 = 98 (м)
О т в е т: длина аллеи 98 м.

2) Составь две задачи, обратные данной, реши их.

1) От начала аллеи парка выехал велосипедист. Через 70 м он встретил пешехода, который двигался навстречу ему с другого конца аллеи. Сколько прошёл пешеход до встречи с велосипедистом, если длина аллеи 98 м?
1) 98 - 70 = 28 (м)
О т в е т: пешеход прошёл 28 м.

1) От начала аллеи вышел пешеход. Когда он прошёл 28 м от начала пути, он встретил велосипедиста, который двигался навстречу ему с другого конца аллеи. Сколько проехал велосипедист до встречи с пешеходом, если длина аллеи 98 м?
1) 98 - 28 = 70 (м)
О т в е т: велосипедист проехал 70 м.

14. Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.

Уменьшаемое	40	30	50	60	70	80
Вычитаемое	8	7	15	12	12	12

40 - 8 = 32           60 - 12 = 48
30 - 7 = 23           70 - 12 = 58
50 - 15 = 25         80 - 12 = 68

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 43)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Что узнали. Чему научились

22. В пустой бочонок сначала налили 13 кг мёда, а потом ещё 5 кг. Масса бочонка с мёдом стала равна 20 кг. Найди массу пустого бочонка.

1) 13 + 5 = 18 (кг) — масса мёда в бочонке
2) 20 - 18 = 2 (кг)
О т в е т: масса пустого бочонка 2 кг.

23. Рассмотри рисунок. Придумай цену каждой игрушке. Составь задачи по рисунку. Реши их.

1) В магазине игрушек Наташа купила куклу за 70 р., а Серёжа купил машинку за 50 р. На сколько больше рублей Наташа заплатила за свою покупку, чем Серёжа?
70 - 50 = 20 (р.)
О т в е т: на 20 р. Наташа заплатила больше, чем Серёжа.

2) В магазине игрушек мама дочке купила собачку за 20 р. и зайца за 10 р. А папа купил сыну слона за 40 р. Сколько мама и папа заплатили за всю покупку?
1) 20 + 10 = 30 (р.) – стоимость маминой покупки
2) 30 _ 40 = 70 (р.)
О т в е т: мама и папа за всю покупку заплатили 70 р.

24. Заполни пропуски подходящими названиями единиц длины.

1 дм = 100 мм      1 м = 10 дм
1 м = 100 см        1 см = 10 мм

25.  

54 + 7 > 54 + 5 + 1      46 + 0 = 46 - 0
63 + 8 = 63 + 3 + 5      1 м > 8 дм 6 см

26. В корзине лежали красные, зелёные и жёлтые яблоки, всего 13 яблок. Больше всего было красных яблок, а меньше всего зелёных. Запиши в таблице, сколько могло быть яблок каждого цвета.

Красные	10	9	8	7	8	7	6	5
Жёлтые	2	3	4	5	3	4	5	6
Зелёные	1	1	1	1	2	2	2	2

27. На каком чертеже треугольников больше?

На втором чертеже треугольников больше.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 42)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Что узнали. Чему научились

15. Сравни выражения в каждом столбике. Найди значение первого из них и вычисли значения остальных самым лёгким способом.

8 + 57 = 65         97 - 27 = 70      89 - 13 = 76
65 + 10 = 75       70 - 3 = 67        76 - 10 = 66
75 + 10 = 85       67 - 3 = 64        66 - 10 = 56
85 + 10 = 95       64 - 3 = 61        56 - 10 = 46

16. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) Из числа 86 вычесть сумму чисел 42 и 4

86 - (42 + 4) = 40

2) К разности чисел 54 и 20 прибавить 60.

(54 - 20) + 60 = 94

17. Какие однозначные числа можно записать в окошки, чтобы равенства были верными?
Запиши все возможные равенства. 

1) 43 + 7 - 0 = 50      2) 39 - 0 + 6 = 45
    43 + 8 - 1 = 50          39 - 1 + 7 = 45
    43 + 9 - 2 = 50          39 - 2 + 8 = 45
                                     39 - 3 + 9 = 45

18. В автобусном парке было 78 автобусов. Сначала на маршруты вышло 30 автобусов, а потом ещё 40. Сколько автобусов осталось в парке?

1) (78 - 30) - 40 = 8 (ав.)
О т в е т: осталось 8 автобусов в парке.

19. 1) Составь выражение и найди его значение: к разности наибольшего двузначного числа и числа 77 прибавить наименьшее двузначное число.

(99 - 77) + 10 = 32

2) Найди значение выражений 15 + a - 13 и b - 2 + 18, при a = 5, a = 10, a = 30 и b = 32, b = 43, b = 52.

15 + a - 13                      b - 2 + 18
15 + 5 - 13 = 7           32 - 2 + 18 = 48
15 + 10 - 13 = 12       43 - 2 + 18 = 59
15 + 30 - 13 = 32       52 - 2 + 18 = 68  

20. Начерти и вырежи такие фигуры. Сложи из них квадрат.

21. Проверь, что эти примеры круговые.

21 + 17 → 38 - 6 → 32 + 8 → 40 + 20 → 60 - 7 → 53 - 50 → 3 + 20 → 23 + 10 → 33 - 12

---

Проверочные работы, с. 50, 51

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 41)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Что узнали. Чему научились

9. В детский сад привезли два бидона с молоком, по 20 л в каждом. За завтраком дети выпили 12 л молока. Сколько литров молока осталось? Реши задачу разными способами.

Способ 1
(20 + 20) - 12 = 28 (л)
Способ 2
(20 - 12) + 20 = 28 (л)
О т в е т: осталось 28 л молока.

10. В одной группе детского сада было 20 детей, а в другой - на 3 ребёнка меньше. Сколько всего детей было в двух группах? 

20 + (20 - 3) = 37 (д.)
О т в е т: в двух группах было 37 детей.

11. Книга стоит 90 р., пенал - на 10 р дороже книги, а альбом на 5 р. дешевле пенала. Сколько стоит альбом?
Дополни задачу и реши её. 

(90 + 10) - 5 = 95 (р.)
О т в е т: альбом стоит 95 рублей. 

12. Утром в отделе игрушек было 12 легковых машинок и 20 грузовых. За день было продано 8 легковых и 12 грузовых машинок Сколько легковых и сколько грузовых машинок осталось? 

1) 12 - 8 = 4 (м.) — легковых осталось;
2) 20 - 12 = 8 (м.) — грузовых осталось
О т в е т: осталось 4 легковых и 8 грузовых машинок.

13. В киоске было 90 гвоздик. До обеда продали 40 гвоздик, а после обеда ещё 28 гвоздик. Сколько гвоздик осталось в киоске? 

1) 90 - 40 = 50 (г.) — продали до обеда;
2) 50 - 28 = 22 (г.)
О т в е т: осталось 22 гвоздики в киоске.

14. Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.

Слагаемое	48	48	48	46	44	42
Слагаемое	26	28	30	34	34	34

48 + 26 = 74           46 + 34 = 80
48 + 28 = 76           44 + 34 = 78
48 + 30 = 78           42 + 34 = 76

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы:

₊ 34      _— 79
   26         15
   60         64

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 40)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Что узнали. Чему научились

1. Вычисли с устным объяснением и проверкой.

1)

32 + 45 = 77         54 + 13 = 67
77 - 45 = 32          67 - 13 = 54

68 - 43 = 25          79 - 56 = 23
25 + 43 = 68         23 + 56 = 79

2) 

₊ 57        ₊ 73      ₊ 64    ₊ 87    ₊ 42
   38          17         26       13       53
   95          90         90     100       95   

_— 95      _— 90      _— 90     _— 100    _— 95
   38         17         26          13        53
   57         73         64          87        42

3) 

_— 40      _— 50      _— 42     _— 56    _— 96
   18         24         18        27        43
   22         26         24        29        53

₊ 22      ₊ 26      ₊ 24      ₊ 27    ₊ 43
   18         24         18        29       53
   40         50         42        56       96  

2. 

a	28	36	17	54	b	64	43	52	76
a + 9	37	45	26	63	b - 8	56	35	44	68

3. Найди значения выражений a + 8 и b - 6 при a = 14, a = 8, a = 6, a = 0 и b = 13, b = 18, b = 44, b = 50.

a + 8                            b - 6
14 + 8 = 22             13 - 6 = 7
8 + 8 = 16               18 - 6 = 12
6 + 8 = 14               44 - 6 = 38
0 + 8 = 8                 50 - 6 = 44

4. Выпиши уравнения, решением которых является число 7.

15 - х = 8         14 - х = 7          16 - х = 9
х + 40 = 47      17 - х = 10        27 - х = 20

5. Используя числа 21, 14, 8 и 7, составь по 2 верных равенства и неравенства.

21 - 14 = 7         14 + 7 < 21 + 8
7 + 14 = 21        21 - 7 < 14 + 8

6. 

80 - (24 - 6) = 62         48 + (13 + 7) = 68
90 - (36 - 8) = 62         34 + (18 + 2) = 54

89 - (64 - 4) = 29         75 - (37 - 7) = 45

7. 

8 + 7 - 6 = 9      12 - 7 + 9 = 14     6 + 6 - 8 = 4
4 + 9 - 7 = 6      16 - 8 + 9 = 17     7 + 7 - 5 = 9

8.

8 + 4 + 4 = 16      15 - 7 - 8 = 0
7 + 9 + 4 = 20      17 - 7 - 10 = 0   

9 + 0 + 11 = 20
9 - 9 + 15 = 15

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы:

_— 75      ₊ 18
   18         14
   57         32

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.