Администратор | | Развивайка

26
Мар 19
-

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 67)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Что узнали. Чему научились

17. 1) Прибавляй к двум по 2 до 20.

2 + 2 = 4, 4 + 2 = 6, 6 + 2 = 8, 8 + 2 = 10, 10 + 2 = 12,
12 + 2 = 14, 14 + 2 = 16, 16 + 2 = 18, 18 + 2 = 20

2) Вычитай из 20 по 2 до нуля.

20 − 2 = 18, 18 − 2 = 16, 16 − 2 = 14, 14 − 2 = 12,
12 − 2 = 10, 10 − 2 = 8, 8 − 2 = 6, 6 − 2 = 4,
4 − 2 = 2, 2 − 2 = 0

18. Проверь, верны ли неравенства.

45 − 8 < 42 60 − 8 > 60 − 10
37 < 42 − верно 52 > 50 − верно

23 + 7 < 32 64 − 7 > 64 − 9
30 < 32 − верно 57 > 55 − верно

56 − 9 < 46 11 − 3 > 11 − 8
47 < 46 − неверно 8 > 3 − верно

34 + 6 > 40 15 + 6 < 15 + 9
40 > 40 − неверно 21 < 24 − верно

19. Вычисли удобным способом.

56 + 9 + 4 + 11 = (56 + 4) + (9 + 11) = 80
22 + 7 + 8 + 13 = (22 + 8) + (7 + 13) = 50
46 + 15 + 4 + 5 = (46 + 4) + (15 + 5) = 70
31 + 16 + 9 + 4 = (31 + 9) + (16 + 4) = 60

20. Вычисли и проверь решение.
1)

_— 36 ₊ 45 _— 79 ₊ 62
14 23 57 27
22 68 22 89

₊ 22 _— 68 ₊ 22 _— 89
14 23 57 62
36 45 79 27

2)

_— 73 ₊ 26 _— 64 ₊ 29
18 59 38 46
55 85 26 75

₊ 55 _— 85 ₊ 26 _— 75
18 26 38 46
73 59 64 29

21. Прочитай по−разному выражения и вычисли их значения.

65 − 17
65 минус 17; разность чисел 65 и 17; из уменьшаемого 65 вычесть вычитаемое 17; число 65 уменьшить на 17.

_— 65
17
48

48 + 36
48 плюс 36; сумма чисел 48 и 36; к первому слагаемому 48 прибавить второе слагаемое 36; число 48 увеличить на 36.

₊ 48
36
84

73 − 24
73 минус 24; разность чисел 73 и 24; из уменьшаемого 73 вычесть вычитаемое 24; число 73 уменьшить на 24.

_— 73
24
49

51 + 49
51 плюс 49; сумма чисел 51 и 49; к первому слагаемому 51 прибавить второе слагаемое 49; число 51 увеличить на 49.

₊ 51
49
100

22. В двух книгах 96 страниц. В первой из них 64 страницы. На сколько больше страниц в первой книге, чем во второй?

1) 96 − 64 = 32 (с.) − во 2 книге;
2) 64 − 32 = 32 (с.)
О т в е т: на 32 страницы больше в первой книге, чем во второй.

23. В коробке было 38 кубиков. Из 12 кубиков Дима построил дом, а из 9 − башню. Сколько кубиков осталось в коробке?

38 − (12 + 9) = 17 (к.)
О т в е т: 17 кубиков осталось в коробке.

24. В трамвае ехали 38 пассажиров. На остановке вышли 9 пассажиров, а вошли 12 пассажиров. Сколько ...?
Закончи вопрос и реши задачу.

Сколько пассажиров стало в трамвае?

38 − 9 + 12 = 41 (п.)
О т в е т: 41 пассажир.

25. Какая из фигур на чертеже имеет больший периметр?

1) 20 • 4 = 80 (мм) − периметр первой фигуры;
2) 20 • 2 + 5 • 8 + 10 • 2 = 100 (мм) − периметр второй фигуры;
3) 100 − 80 = 20 (мм)
О т в е т: на 20 мм периметр второй фигуры больше.

← Предыдущая

Следующая →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

26
Мар 19
-

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 66)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Что узнали. Чему научились

10. На сколько произведение 3 • 6 больше, чем произведение 3 • 5?

На 3:
3 • 6 = 3 • 5 + 3 − следовательно, произведение 3 • 6 больше, чем произведение 3 • 5 на 3.

11. Сделай схематический рисунок и вычисли:

1) 2 : 2, 4 : 2, 6 : 2, 8 : 2, 10 : 2

Ο | Ο Ο Ο | Ο Ο

2 : 2 = 1 4 : 2 = 2

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο

6 : 2 = 3

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο

8 : 2 = 4

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο

10 : 2 = 5

2) 3 : 3, 6 : 3, 9 : 3, 12 : 3, 10 : 5

Ο | Ο | Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο

3 : 3 = 1 6 : 3 = 2

Ο Ο Ο | Ο Ο Ο | Ο Ο Ο

9 : 3 = 3

Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο

12 : 3 = 4

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο

10 : 5 = 2

12. Сделай к каждой задаче схематический рисунок и запиши решение.
1) Посадили 12 тюльпанов, по 6 тюльпанов в каждом ряду. Сколько получилось рядов тюльпанов?

Ο Ο Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο Ο Ο

12 : 6 = 2 (р.)
О т в е т: получилось 2 ряда тюльпанов.

2) Посадили 12 тюльпанов в 2 ряда поровну. Сколько тюльпанов посадили в каждом ряду?

Ο Ο Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο Ο Ο

12 : 2 = 6 (т.)
О т в е т: 6 тюльпанов посадили в каждом ряду.

2. Вычисли и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением.

1)

_— 72 ₊ 64 ₊ 36 _— 75 _— 38 _— 93
47 27 39 56 27 57
25 91 75 19 11 36

₊ 25 _— 91 _— 75 ₊ 19 ₊ 11 ₊ 36
47 27 39 56 27 57
72 64 36 75 38 93

2)

₊ 56 _— 43 _— 74 ₊ 69
18 28 36 17
74 15 38 86

_— 74 ₊ 15 ₊ 36 _— 86
18 28 38 17
56 43 74 69

14. Составь по таблице уравнения и реши их.

Слагаемое	17	9		60		94
Слагаемое			7		48
Сумма	20	49	37	100	48	94

17 + x = 20 9 + x = 49   x + 7 = 37
x = 20 - 17   x = 49 - 9 x = 37 - 7
х = 3   x = 40 x = 30

60 + x = 100   x + 48 = 48 94 + x = 94
x = 100 - 60 x = 48 - 48   x = 94 - 94
x = 40 x = 0   x = 0

15. Вспомни правило о порядке выполнения действий в выражениях со скобками и вычисли.

100 − (23 + 8) = 69 (56 − 7) − 9 = 40
100 − (64 − 4) = 40 (45 − 8) − 7 = 30

60 − (37 − 7) = 30 70 − (43 − 3) = 30

16. Начерти ломаную с тремя равными звеньями так, чтобы её длина была такой же, как у данной ломаной.

1) 4 • 3 = 12 (см) − длина ломаной;
2) 12 : 3 = 4 (см) − длина каждого звена новой ломаной.

← Предыдущая

Следующая →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

25
Мар 19
-

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 51

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

24. Сравни произведения, не вычисляя их значения.

8 • 11 < 8 • 12 24 • 4 > 23 • 4
17 • 3 > 17 • 2 7 • 8 > 7 • 7

25. 1) Начерти ломаную, длина которой в сантиметрах вычисляется так: 3 + 4 + 2 = 9 см.

2) Начерти вторую ломаную такой же длины, как первая, но так, чтобы она состояла из трёх равных звеньев.

26. Поставь в окошки заданные числа так, чтобы сумма чисел в каждом ряду была равна числу справа, а сумма чисел каждого столбца — числу, записанному внизу.

Волкова РТ-2, с. 51 - 26

← Предыдущая

Следующая →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

25
Мар 19
-

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 64 – 65)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Странички для любознательных

1. Выбери и расположи листочки, на которых записаны числовые выражения и буквы, так, чтобы значение каждого следующего выражения было на 7 меньше значения предыдущего.
Запиши в ряд значения выражений в нужном порядке, а под каждым из них − соответствующую букву. Из букв должно получиться название сказки.

100 - 50	50 - 7	40 - 4	14 + 15	11 • 2	5 • 3	16 : 2
З	О	Л	У	Ш	К	А

2. Для украшения магазина купили 55 воздушных шаров красного и синего цвета. Синих шаров было меньше, чем красных, но их число записывалось теми же двумя цифрами, что и число красных шаров, но в обратном порядке. На сколько больше могло быть красных шаров, чем синих?
Найди 2 решения.

5 = 4 + 1
5 = 3 + 2

1 вариант.
55 = 14 + 41
Так как синих шаров было меньше, чем красных, значит синих шаров было 14, а красных 41.
О т в е т: 14 синих и 41 красный шар.

2 вариант.
55 = 23 + 32
Так как синих шаров было меньше, чем красных, значит синих шаров было 23, а красных 32.
О т в е т: 23 синих и 32 красных шара.

3. Запиши числа 4, 22, 0, 13, используя 4 раза цифру 1 и знаки действий.
Например: 11 − 11 = 0

1 + 1 + 1 + 1 = 4 11 + 11 = 22
11 − 11 = 0 1 − 1 + 1 − 1 = 0
11 + 1 + 1 = 13

4. Брат и сестра собирали марки. У них вместе на 20 марок больше, чем у брата, и на 12 марок больше, чем у сестры. Сколько марок у каждого и сколько марок у них вместе?

Так как у них вместе на 20 марок больше, чем у брата, значит у сестры 20 марок. Так как у них вместе на 12 марок больше, чем у сестры, значит у брата 12 марок.
20 + 12 = 32 (м.) − у брата и сестры вместе.
О т в е т: 12 марок у брата, 20 марок у сестры, 32 марки у них вместе.

5.

Моро, 2 класс, с. 65

Выбери высказывания, верные для этого рисунка:

1) Если фигура жёлтого цвета, то это круг. ВЕРНО.
2) Все треугольники зелёного цвета. НЕВЕРНО.
3) Если фигура зелёного цвета, то это четырёхугольник. НЕВЕРНО.

Закончи высказывание, верное для этого рисунка:

Если фигура четырёхугольник, то она зелёная.

6. Занимательные рамки