Author Archives: Администратор

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 258, с. 135

258. Прочитайте.

Для всего, что существует в природе³, — воды, воздуха, неба, облак[ов], солнца, дожд[ей], лес[ов], болот, рек и озёр, луг[ов] и пол[ей], цвет[ов] и трав — в русском языке есть множество хороших слов.

К. Паустовский

• О чём самом главном хотел сказать автор?

Русский язык богат, в нём можно найти названия для всего на свете.

• Спишите предложение. Выделите окончания имён существительных в форме родительного падежа множественного числа.

в природе³ — сущ. (в чём?). Н. ф. — природа. Неодуш., нариц., ж. р. 1-е скл., в П. п., в ед. ч. Втор. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 256, с. 134

256. Прочитайте. Придумайте к стихотворению название.

Воробушек

Улыбнулось солнышко,
                      И. п.
Спать¹ ушли метели.
Маленький воробушек³
Поднялся с постели.

Сел на ветку тонкую
И под звон капели
                    В.п.
Распевает песенки
На своей качели³.  

Т. Андреева

• Спишите, вставляя пропущенные окончания. Объясните правописание данных окончаний.

С постел[и] - Р. п., 3-е скл., капел[и] — Р. п., 3-е скл., на качел[и] — П. п., 3-е скл.

• Укажите падеж имён существительных, употреблённых в форме множественного числа.

спать¹ [спат’] 1 слог
с [с] - согл., глух., парн., твёрд. парн.
п [п] - согл., глух., парн., твёрд. парн.
а [а] - гласн., ударн.
т [т’] - согл., глух., парн., мягк. парн.
ь [-]                 
5 б., 4 зв.

воробушек³ — сущ. (кто?). Н. ф. — воробушек. Одуш., нариц., м. р. 2-е скл., в И. п., в ед. ч. Подлеж.

на качели — сущ. (на чём?). Н. ф. — качель. Неодуш., нариц., ж. р. 3-е скл., в П. п., в ед. ч. Втор. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 257, с. 135

257. Прочитайте таблицу «Окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже». Имена существительные какого рода имеют в родительном падеже нулевое окончание? окончания -ов, -ев? окончание -ей?

Окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже

Нулевое окончание у существительных женского и мужского рода 1-го склонения, мужского и среднего рода  и 2-го склонения.
Рощ, мужчин, солнц, окон.

Окончания -ов, -ев у существительных мужского и среднего рода 2-го склонения.
Самолётов, братьев, деревьев.

Окончания -ей у существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения.
Тётей, кораблей, полей, метелей.

• Приведите примеры имён существительных во множественном числе, имеющих такие окончания.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 255, с. 134

255. Прочитайте. Сколько здесь предложений?

Зима обрядила сосны (В. п.) и ели (В. п.) в снеговые шубы (В. п.), до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки, пуховые варежки (В. п.) на ветви (В. п.) надела. Стоят лесные богатыри (И. п.) чинно и спокойно. Кустики (В. п.) и молоденькие² деревца (В. п.) зима тоже в белые шубки (В. п.) одела. На снегу она расписала узоры³ (В. п.) из разных следов и следочков.

• Запишите предложения, правильно обозначая их границы и ставя, где нужно, запятые. Подчеркните главные члены предложения. Чем сходны предложения?

Во всех предложениях есть однородные члены.

• В одном падеже или в разных стоят в предложениях выделенные имена существительные? Объясните свой ответ. Укажите падеж этих имён существительных.

Нет, существительное богатыри стоит в именительном падеже, остальные — в винительном. Если существительное — главный член предложения, то оно стоит в именительном падеже, если второстепенный — в винительном.

молод/еньк/ие² (-ие – окончание, молоденьк- – основа слова, молод- – корень, -еньк- – суффикс)

узоры³ — сущ. (что?). Н. ф. — узор. Неодуш., нариц, м. р., 2-е скл., в В. п., во мн. ч. Втор. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 254, с. 133

254. Прочитайте правильно.

• Спишите. Обозначьте в словах ударение, выделите окончания.

Директор[á], доктор[á], профессор[á], сторож[á], повар[á], век[á], дýпл[а], паспорт[á], отпуск[á], сорт[á], трактор[á], адрес[á], инженéр[ы], агронóм[ы], офицéр[ы], столяр[ы́], тóрт[ы], договóр[ы], шофёр[ы], лéктор[ы], редáктор[ы], тóкар[и], слéсар[и], герб[ы́]. 

• Запомните произношение данных имён существительных.
• Составьте предложение, употребив в нём любое из данных имён существительных в именительном падеже.

В университете читают лекции профессора.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс