Tag Archives: ГДЗ

  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 62, упражнение 105

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 62, Упражнение 105

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 97 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 105. Загадка А. Арсирия и текст про вокзал

Условие задания: 

105. Прочитайте загадку.

Он на вокзалах есть всегда,
К нему подходят поезда,
Двойное р содержит он
И называется... (перрóн).
А. Арсирий

• Что обозначает слово вокзал? Запишите слово-отгадку.

• Составьте по рисунку текст, употребив в нём любые из данных слов: вокзал, пассажиры, пассажирский, перрон, экспресс. Запишите лобое предложение из составленного текста. Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 105:

🔴 Пункт 1. Лексическое значение и запись отгадки:

Вокзал — это большое здание на железнодорожной станции, предназначенное для обслуживания пассажиров, приёма и отправления поездов.

Слово-отгадка: Перро́н.

🔴 Пункт 2. Составление текста по рисунку (для устного ответа или записи):

На вокзале
Наш городской вокзал всегда наполнен шумом. На путях стоит новенький пассажирский поезд. На широком перроне собрались пассажиры с чемоданами и сумками. Все они ждут, когда мощный экспресс помчит их в далёкие города.

🔴 Пункт 3. Письменное задание (Запись одного предложения на выбор):

Вариант 1:

На широком перроне собрались шумные пассажиры.

Вариант 2:

Скоростной экспресс плавно подошёл к перрону вокзала.

🔴 Пункт 4. Словарная работа (в середине страницы):

Обратите внимание на правильное написание новых словарных слов, подчеркните в них орфограммы и запомните ударение: вокза́л, пассажи́р, пассажи́рский.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 61, упражнение 103

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 61, Упражнение 103

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 95 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 103. Распределение слов по орфограммам в корне

Условие задания: 

103. Прочитайте.

Сердце, улыбка1, далёкий, солома, лёгкий, мышь, тростник, ночлег, ловкий, площадка, молчун, дорожка, варенье, кровать, человек, семья, скользкий, лестница, лисичка, сластёна, длинный2.

• Найдите в каждом слове изученные орфограммы и объясните, как вы их определили.

• Спишите. Подчеркните в словах изученные орфограммы.

• Обсудите, в какие группы можно распределить данные слова в зависимости от правила правописания.

• Выполните разборы: звуко-буквенный слова улыбка¹ и разбор по составу слова длинный².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 103:

🔴 Пункт 1 и 3. Письменное задание (Распределение слов по группам орфограмм):

Инструкция: Запишите слова группами в три столбика или отдельными строчками. Подчеркните орфограммы. В скобках даны проверочные или поясняющие слова.

1. Проверяемые безударные гласные в корне:

Далёкий (да́ль), ночлег (но́чь), молчун (мо́лча), варенье (ва́рка), лисичка (ли́сы), сластёна (сла́дкий).

2. Парные по звонкости-глухости согласные в корне:

Улыбка (улыбаться), лёгкий (лёгок), мышь (мыши, + ь после шипящих у сущ. 3-го скл.), ловкий (ловок), площадка (площади), дорожка (дороженька), кровать (кровати), скользкий (скользить).

3. Непроизносимые согласные в корне:

Сердце (сердечко), тростник (трости), лестница (словарное слово с непроизносимой согласной).

4. Словарные слова (непроверяемые гласные):

Солома, дорожка, кровать, человек.

5. Ь на конце слов после шипящих: мышь.

6. Ь — показатель мягкости предшествующего согласного: кровать.

7. Разделительный Ь: варенье, семья.

8. Правописание ЧУ-ЩУ: молчун.

9. Сочетание ЧК: лисичка.

10. Правописание удвоенного согласного: длинный.

🔴 Пункт 2. Обязательные языковые разборы к упражнению 103:

Фонетический разбор слова улы́б-ка¹ (3 слога):

у [у] — гласный, безударный.

л [л] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный.

ы [ы́] — гласный, ударный.

б [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный (оглушение перед глухим К).

к [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

а [а] — гласный, безударный.

Итого: 7 букв, 6 звуков.

Морфемный разбор (по составу) слова длинный²:
Окончание: -ый (длинная). Основа: длинн. Корень: -длин- (длина). Суффикс: -н- (удвоенная «нн» на стыке корня и суффикса).
Схема: ∩(длин) + ∧(н) + ▢(ый)

длинный по составу, морфемный разбор, части слова

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 61, упражнение 102

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 61, Упражнение 102

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 94 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 102. Пары однокоренных слов и чередование согласных

Условие задания: 

102. Прочитайте загадку.

Вле[с] на стол он из-под ла[ф]ки,
Осм[а]трелся на подста[ф]ке,
Ги[п]ким хвостиком ви[л’]кинул,
Скла[т]ки с галстука слизнул.
Т. Белозёров

• Спишите, обозначая звук, данный в скобках, буквой или буквами. Объясните свой выбор букв.

• Докажите, что вы записали предложение с однородными членами. Подчеркните в нём грамматическуо основу.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 102:

 🔴 Пункт 1. Письменное задание (Списывание загадки буквами и подчёркивание основы):

Инструкция: Спишите загадку, заменяя звуки в скобках правильными буквами. Подчеркните подлежащее одной чертой, а все однородные сказуемые — двумя чертами.

Отгадка к загадке: Утюг.

Влез на стол он из-под лавки,
Осмотрелся на подставке,
Гибким хвостиком вильнул,
Складки с галстука слизнул.

(Т. Белозёров)

🔴 Пункт 2. Устный разбор (Объяснение выбора букв):

Влез — пишем з (проверочное — влеза́ть).

Лавки — пишем в (ла́вочка).

Осмотрелся — пишем о (смо́трит).

Подставке — пишем в (подста́вочка).

Гибким — пишем б (ги́бок).

Вильнул — мягкость звука [л'] перед согласным обозначается буквой ь.

Складки — пишем д (скла́дочка).

Сли́знул — пишем и (слижет)

🔴 Пункт 3. Доказательство наличия однородных членов:

Это предложение является простым и осложнено однородными сказуемыми. Все они относятся к одному подлежащему он и отвечают на один вопрос: он (что сделал?) влез, осмотрелся, вильнул, слизнул.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 60, упражнение 101

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 60, Упражнение 101

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 93 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 101. Пары однокоренных слов и чередование согласных

Условие задания: 

101. Прочитайте.

Страница 60 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 101, список словарных слов и пар однокоренных с выделенными корнями

• Подберите к каждому слову однокоренное слово, от которого оно образовалось.

• Запишите пары однокоренных слов, вставляя пропущенные буквы. Выделите в них корень.

• В корнях каких слов происходит чередование согласных звуков? Подчеркните буквы чередующихся согласных звуков в корнях слов. 

Ответы и разбор заданий к Упражнению 101:

🔴 Пункт 1 и 2. Письменное задание (Запись пар слов с выделением корней):

• Инструкция: Запишите слова парами, вставляя буквы.

Страница 60 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 101, список словарных слов и пар однокоренных с выделенными корнями

🔴 Пункт 3. Определение слов с чередованием согласных в корне:
Чередование согласных звуков на стыке корня и суффикса происходит в следующих парах (буквы чередующихся звуков подчёркнуты):

дорога — подорожник (г/ж)
песок — песочница (к/ч)
берег — побережье (г/ж)
заяц — зайчонок (ц/ч)
медведь — медвежонок (д/ж)
столица — столичный (ц/ч)
пирог — пирожок (г/ж)
горох — горошек (х/ш)
пшеница — пшеничный (ц/ч)
орех — орешник (х/ш)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 60, упражнение 100

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 60, Упражнение 100

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 92 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 100. Игра слов и омонимы в стихотворении Я. Козловского

Условие задания: 

100. Прочитайте.

Сев в такси́1,
Спр(а, о)сила такса:
За проез(т,д)
Какая такса?

А в(о, а) дитель:
Дене(к, г) с так(с, 3)
Не берём совсем.
Вот так-с!

Я. Козловский

• Спишите, выбирая нужную букву из скобок. Объясните написание этих слов.

• Что обозначают выделенные слова? Как называются такие слова в русском языке?

• Выполните звуко-буквенный разбор слова такси¹.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 100:

🔴 Пункт 1. Письменное задание (Списывание с выбором букв):

• Инструкция: Спишите стихотворение, вставляя правильные буквы. В скобках после слов даны проверочные слова.

Сев в такси,
Спросила (спро́сит) такса:
— За проезд (проезжа́ть)
Какая такса?

А водитель (во́дит):
— Денег (деньги) с такс (такса)
Не берём совсем.
Вот так-с!
(Я. Козловский)

🔴 Пункт 2. Устный разбор (Значение выделенных слов):

Такса1 — порода собак.

Такса2 — точно установленная расценка, тариф. 

• Как называются такие слова: Это омонимы (слова, которые пишутся и звучат одинаково или очень похоже, но имеют совершенно разные лексические значения). Автор использует их для создания весёлой игры слов — каламбура.

🔴 Пункт 3. Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова «такси¹»:

Так-си́ — 2 слога, ударение падает на второй слог.
такси1 [такс’и]
т [т] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
а [а] - гласн., безуд.
к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
с [с’] - согл., глух. парн., мягк. парн.
и [и] - гласн., ударн.

Итого: 5 букв, 5 звуков.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск