Daily Archives: 26.04.2019

  • -

Lesson 6. Test yourself. Проверьте себя с. 89 – 94

Unit 8. What are good friends like?


Lesson 6 Test yourself. Проверьте себя.
с. 89 - 94

I. LISTENING

Послушайте три диалога между Аней и Алексом. О чём они разговаривают? Выберите правильный ответ (a-f) для каждого диалога (1, 2, 3). Два ответа лишние.

Текст для аудирования:

1)
— Where are you from, Alex?
— I live in Sydney, the capital of Australia.
— And I’m from Russia.
— Oh, that’s a beautiful country.
— Откуда ты, Алекс?
— Я живу в Сиднее, столице Австралии.
—  А я из России.
— О, это прекрасная страна.

2)

— Is it cold in winter in Russia?
— Yes, in winter it’s very cold and snowy. We wear warm coats, hats and boots.
— But in Australia the weather is hot in winter and warm in summer. We don’t put on many clothes.
— Oh, it’s a good place for holidays!
— В России холодно зимой?
— Да, зимой очень холодно и снежно.
— Мы носим тёплые пальто, шапки и ботинки.
— Но в Австралии погода жаркая зимой и тёплая летом. Мы не надеваем много одежды.
— О, это хорошее место для отдыха!

3)

— What is your favourite winter sport?
— Skiing. I live near the forest. And I like skiing in the forest. And what do you like doing?
— I like swimming. There are many nice beaches in my region. I swim every day in winter and sometimes in summer.
— That’s fantastic!
— Какой твой любимый зимний вид спорта?
— Катание на лыжах. Я живу рядом с лесом. И я люблю кататься на лыжах в лесу. А что ты любишь делать?
— Ты приготовил домашнее задание?
— Я люблю плавать. В моём регионе много хороших пляжей. Я плаваю каждый день зимой, а иногда и летом.
— Это круто!

Ответы: 1) a; 2) c, d; 3) e.

II. READING

1) Прочитайте рассказ "Roger and the Picnic" и выпишите номер картинки, которая соответствует содержанию рассказа.

Roger and the Picnic

One day Mummy took Roger for a picnic to the forest. It was a beautiful summer day. Mummy and Roger ate sandwiches and cookies. Then they wanted to play hide-and-seek.
"You mustn’t go far in the forest. There are many wolves and bears there," said Mummy.
First Roger hid and Mummy found him. Then Mummy hid and Roger found her. Then Roger hid but Mummy didn’t find him. Mummy said, "Roger, Roger". Roger didn’t hear her, he was far in the forest. Mummy was very worried, she got into her car and went to the police station.
At this time a wolf saw Roger. "This boy will be a good lunch for my family," and he put Roger into his basket.
In the forest the wolf saw a bear. "What have you got in the basket?" asked the bear.
"There is a little boy. He will be a nice lunch for my family."
Do you want to eat him? Imagine that someone will eat your little wolf for lunch."
The wolf took Roger out of the basket and went to the forest.
"I'll take you to your Mummy," said the bear. Soon they saw the police car and Roger’s mother. The bear ran into the forest.
Mummy hugged Roger and said, "You are happy that you didn’t see wolves and bears."
"I did," said Roger, "the wolf was scary, but the bear was very nice."

Роджер и Пикник

Однажды мама взяла Роджера на пикник в лес. Это был прекрасный летний день. Мама и Роджер ели бутерброды и печенье. Потом они захотели поиграть в прятки.
«Ты не должен ходить далеко в лес. Там много волков и медведей», — сказала мама.
В первый раз Роджер спрятался, и мама нашла его. Потом мама спряталась, и Роджер нашёл её. Затем Роджер спрятался, но мама не нашла его. Мама позвала: «Роджер, Роджер». Роджер не услышал её, он был далеко в лесу. Мама очень забеспокоилась, она села в свою машину и поехала в полицейский участок.
В это время волк увидел Роджера. «Этот мальчик будет хорошим обедом для моей семьи», — и он положил Роджера в свою корзину.
В лесу волк увидел медведя. "Что у тебя в корзине?" — спросил медведь.
«Маленький мальчик. Он будет хорошим обедом для моей семьи».
Ты хочешь его съесть? Представь, что кто-нибудь съест твоего маленького волчонка на обед".
Волк вынул Роджера из корзины и пошёл в лес.
«Я отведу тебя к твоей мамочке», — сказал медведь. Вскоре они увидели полицейскую машину и маму Роджера. Медведь побежал в лес.
Мама обняла Роджера и сказала: «Ты счастлив, что не видел волков и медведей».
«Я видел, — сказал Роджер, — волк был страшным, но медведь был очень хорошим».

Ответ: картинка 3.

2) Прочитайте предложения, зачеркните два предложения, которые не соответствуют содержанию рассказа.

1. Mummy and Roger had a picnic in the forest.
2. Roger hid in the forest.
3. Roger saw a wolf and a bear in the forest.
4. Mummy and Roger had a nice lunch.
5. It was a wonderful spring day.
6. Mummy hid and Roger did not find her.
7. Roger and Mummy played hide-and-seek.
8. Roger like the bear.
9. The bear saved Roger.
10. The wolf wanted to eat Roger.

1. Мама и Роджер устроили пикник в лесу.
2. Роджер спрятался в лесу.
3. Роджер увидел волка и медведя в лесу.
4. Мама и Роджер хорошо пообедали.
5. Это был чудесный весенний день.
6. Мама спряталась, а Роджер не нашёл её.
7. Роджер и мама играли в прятки.
8. Роджеру понравился медведь.
9. Медведь спас Роджера.
10. Волк хотел съесть Роджера.

1) Оставшиеся предложения из упражнения II поставьте в правильной последовательности, чтобы они соответствовали содержанию рассказа. Запишите их номера на строчке. 

Ответ: 1, 4, 7, 2, 3, 10, 9, 8.

4) Reading aloud. Соотнесите выделенную букву/буквы с транскрипционным знаком и прочитайте слова.

day [eɪ]                Mummy ⇒ [ʌ]   
ask  :]                 hide [aɪ]
after  :]               seek ⇒ [i:]
station [eɪ]             first ⇒ [ɜ:]
basket  :]            hid ⇒ [ɪ]
sandwich ⇒ [æ]        went ⇒ [e]

too⇒ [ʊ]
found  ⇒ [aʊ]
go⇒ [ɒ]
many ⇒ [e]
ea⇒ [i:]
for [ɔ:]

III. VOCABULARY/GRAMMAR

1) Дейв рассказывает о своих летних каникулах. Прочитайте его рассказ с пропусками, обозначенными цифрами 0-10. Эти номера соответствуют заданиям 0-10, в которых представлены три возможных варианта ответов. Обведите номер выбранного вами варианта.

My family (0) ussually spends holidays near the sea. I like (1) swimming very much. My brother (2) likes boating. Last summer I (3) went to a sports camp. (4) Every day we had many interesting activities. My favourite activities (5) were climbing and tennis. But I (6) didn’t like the weather. (7) It was cold and rainy. In August I worked in my (8) granny’s garden. I helped (9) her to water the flowers. Next summer we (10) will go to Disneyland.

(0) 1. usually 2. every day 3. soon
(1) 1. swim 2. swimming 3. swims
(2) 1. like 2. liked 3. likes
(3) 1. went 2. go 3. will go
(4) 1. Next 2. Every 3. All
(5) 1. were 2. was 3 is
(6) 1. like 2. don’t like 3. didn’t like
(7) 1. It 2. She 3. Its
(8) 1. granny 2. granny’ 3. granny’s
(9) 1. him 2. her 3. them
(10) 1. go  2. will go 3. will

2. О чём разговаривают литературные персонажи? Соотнеси вопросы и ответы.

(0) Who are you? b) I’m your son, Vinney.
Кто ты? Я твой сын, Винни.
(1) What did you do in the camp on rainy days? c) We watched films.
Что вы делали в лагере в дождливые дни? Мы смотрели фильмы.
(2) Will you do to Disneyland this summer? i) No, we’ll go there next summer.
Поедете ли вы в Диснейленд этим летом? Нет, мы поедем туда следующим летом.
(3) Who will help me to clean the house? g) I will.
Кто поможет мне убрать дом? Я помогу.
(4) Do you want to play tag? d) Yes, I do. Very much.
Вы хотите играть в салки? Да. Очень сильно.
(5) Is there a palace in the Emerald City? f) Yes, there is.
Есть ли дворец в Изумрудном городе? Да, есть.
(6) Where do you live? e) In Africa.
Где ты живешь? В Африке.
(7) Can you make cakes? a) Yes, I can.
Вы умеете печь пироги? Да, умею.
(8) Did Ozma invite her friends to the party? h) Yes, she did.
Озма пригласила своих друзей на вечеринку? Да, пригласила.

IV WRITING

Британские дети любят переписываться с детьми из разных стран. В поиске друзей по переписке они обращаются в детские журналы и заполняют следующую форму. А как вы заполните эту форму?

Name Ivan
Country Russia
City/town/village Moscow
Family a mother, a father and I
Favourite pets a cat
Favourite activities skiing and skating
Favourite clothes jeans
Friends Alice and Mark

ГДЗ  по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Английский язык. 3 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 90

Числа от 1 до 1000
Итоговое повторение всего изученного
Арифметические действия
Сложение и вычитание

Ответы к стр. 90

Повтори всё, что ты знаешь об арифметических действиях. Отвечай на вопросы и выполняй задания, а в случае затруднений пользуйся справочным материалом (с. 118-124).

1. Составь и реши задачи на сложение и вычитание, используя слова: «Сколько всего …?», «Сколько осталось?», «… больше, чем …», «… меньше, чем …», «На сколько … больше, чем …?».

1) Автобус выехал из деревни и проехал до посёлка 100 км. Затем он проехал 150 км до города. Сколько всего километров проехал автобус?
100 + 150 = 250 (км)
О т в е т: всего 250 км.

2) На склад привезли 80 ящиков с яблоками. В магазин забрали со склада 30 ящиков. Сколько осталось на складе ящиков с яблоками?
80 - 30 = 50 (ящ.)
О т в е т: осталось 50 ящиков.

3) В первом ящике 20 кг яблок, а во втором - на 2 кг больше, чем в первом. Сколько килограмм яблок во втором ящике?
20 + 2 = 22 (кг)
О т в е т: во втором ящике 22 кг яблок.

4) В первом ящике 20 кг яблок, а во втором - на 2 кг меньше, чем в первом. Сколько килограмм яблок во втором ящике?
20 - 2 = 18 (кг)
О т в е т: во втором ящике 18 кг яблок.

5) В первом автобусе ехало 35 человек, а во втором - 45. На сколько во втором автобусе ехало человек больше, чем в первом?
45 - 35 = 10 (ч.)
О т в е т: на 10 человек.

2. Вспомни, как называются знаки, которые обозначают сложение и вычитание, и выражения, в которых числа соединены знаком сложения; знаком вычитания. Приведи примеры.

Знак сложения: + (плюс), знак вычитания: - (минус).
Знак сложения определяет сумму, знак вычитания - разность: 3 + 4 - сумма, 10 - 7 - разность.

3. Как называются при сложении и вычитании данные числа и число, которое получается в результате выполнения действия?

3 (первое слагаемое) + 4 (второе слагаемое) = 7 (сумма).
10 (уменьшаемое) - 7 (вычитаемое) = 3 (разность).

4. Прочитай, используя различные словесные формулировки, следующие равенства:
26 + 8 = 34     72 - 14 = 58

26 + 8 = 34
Сумма 26 и 8 равна 34.
26 плюс 8 равно 34
Если к 26 прибавить 8, то получится 34.
Первое слагаемое 26, второе 8, сумма 34.

72 - 14 = 58
Разность 72 и 14 равна 58.
72 минус 14 равно 58.
Если из 72 вычесть 14, то получится 58.
Уменьшаемое 72, вычитаемое 14, разность 58.

5. Рассмотри примеры и ответь на вопросы: 1) Что получится, если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них? 2) Что получится, если к разности прибавить вычитаемое? 3) Что получится, если из уменьшаемого вычесть разность?
1) 37 + 48 = 85     2) 93 - 26 = 67
    85 - 37 = 48          67 + 26 = 93
    85 - 48 = 37          93 - 67 = 26

1) Получится другое слагаемое.
2) Получится уменьшаемое.
3) Получится вычитаемое.

6. После того как из числа 600 вычли задуманное число, получили 170. Какое число задумали?

600 - х = 170
х = 600 - 170
х = 430
Задумали число 430.

7. 1) Объясни два способа проверки сложения и вычитания.
+375     Проверка:
 123      _498     _498
 498        123       375
               375       123

_867     Проверка:
  482     +482      _867
  385       385       385
               867       482
2) Вычисли и сделай проверку.
79108 + 21892     200100 - 109678
3) Найди сумму и проверь различными способами.
1386 + 20049 + 63108 + 732

1) Сложение проверяется вычитанием, а вычитание проверяется сложением и вычитанием.
2) 79108     Проверка:
       21892     _101000     _101000
     101000         21892        79108
                         79108        21892

 _200100      Проверка:
   109678     +109678     _200100
     90422        90422         90422
                      79108       109678
3) 1386 + 20049 + 63108 + 732 = 85275
Проверка:
85275 - 1386 - 20049 - 63108 = 732
85275 - 1386 - 20049 - 732 = 63108
85275 - 1386 - 63108 - 732 = 20049
85275 - 20049 - 63108 - 732 = 1386


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУСЫ

  306
+123
  773
  428
1630

_ 2507
  1438
  1069

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


Поиск