Daily Archives: 04.04.2019

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 74

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число
Ответы к стр. 74

290. Вычисли с объяснением.
30033 : 423       75435 : 321

Нужно разделить 30033 на 423.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 3003 на 400.
Для этого разделим 30 на 4, в частном получим 7.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 423 на 7, получится 2961.
Вычтем 2961 из 3003, получим 42.
Добавим к нему оставшиеся 3 единицы - 423.
Находим вторую цифру частного: 423 : 423 = 1 (единица). Частное - 71.

Нужно разделить 75435 на 321.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 754 на 300.
Для этого разделим 7 на 3, в частном получим 2.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 321 на 2, получится 642.
Вычтем 642 из 754, получим 112.
Добавим к нему оставшиеся 3 десятка - 1123.
Находим вторую цифру частного: 1123 : 321 = 3.
Умножим 321 на 3, получится 963.
Вычтем 963 из 1123, получим 160.
Добавим к нему оставшиеся 5 единиц - 1605.
Находим третью цифру частного: 1605 : 321 = 5. Частное - 235.

291. Выполни деление и проверь вычисления.
22134 : 714     103090 : 845     20864 : 326

_ 22134 |714     Проверка: 
   2142   |31       _×714
     _714                 31
       714           ₊   714
           0           2142
                        22134

_ 103090 |845     Проверка: 
    845     |122       _×845
  _1859                   122
    1690                    1690
    _1690           + 1690
      1690              845    
           0             103090

_ 20864 |326     Проверка: 
   1956   |64       _×326
   _1304                 64
     1304           ₊ 1304
           0           1956
                        20864

292. 68432 : 94     812 • 907     564 • 70 - 564 • 60
        20703 : 67     470 • 302     809 • 62 + 809 • 38

_ 68432 |94        _ 20703|67   
   658    |728         201    |309
   _263                    _603
     188                      603  
     _752                        0
       752
           0                            

       _×812         _×302
       907             470
₊   5684       ₊ 2114
 7308            1208     
 736484        141940

564 • 70 - 564 • 60 = 564 • (70 - 60) = 564 • 10 = 5640
809 • 62 + 809 • 38 = 809 • (62 + 38) = 809 • 100 = 80900

293. Выполни чертёж и реши задачу.
Туристы прошли по реке на байдарках половину намеченного пути и ещё 9 км. Оставшийся путь они могут пройти на байдарках за 3 ч со скоростью 6 км/ч. Узнай весь путь, который должны были пройти туристы на байдарках.

1) 3 • 6 = 18 (км) осталось пройти туристам
2) 18 + 9 = 27 (км) - половина намеченного пути
3) 27 • 2 = 54 (км)
О т в е т: длина всего маршрута 54 км.

294. Составь задачу по выражению 81 : 3 - 57 : 3.

На складе разложили 81 матрёшку в наборы по 3 штуки в каждом и 57 солдатиков в наборы тоже по 3 штуки в каждом. На сколько больше наборов получилось с матрёшками, чем с солдатиками?
81 : 3 - 57 : 3 = 27 - 19 = 8 (н.)
О т в е т: наборов с матрёшками больше на 8 штук.

295. В мастерской израсходовали 320 м шерстяной ткани и 340 м льняного полотна на пошив костюмов. Из шерстяной ткани сшили на 5 костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшили костюмов из шерстяной ткани и сколько из льняного полотна?

1) 340 - 320 = 20 (м) - расходовали льняного полотна на 5 костюмов
2) 20 : 5 = 4 (м) - расходовали льняного полотна на 1 костюм
3) 320 : 4 = 80 (к.) - сшили из шерсти
4) 340 : 4 = 85 (к.) - сшили из льна
О т в е т: 80 костюмов из шерсти, 85 костюмов из льна.

296. Составь по данным таблицы выражения и объясни, что они обозначают.

Количество	6 шт.	4 шт.	b шт.	с шт.
Стоимость	α р.	k р.	20000 р.	40000 р.

α : 6, k : 4, 20000 : b, 40000 : с - цена каждой из соответствующих вещей
α + k + 20000 + 40000 - стоимость всех вещей

297. Сравни выражения.
84 : (6 • 2) и 84 : 6 • 2     18 • 15 и 18 • 10 + 5
45 • 12 и 45 • 2 • 6           28 • 9 и 20 • 9 + 8 • 9

84 : (6 • 2) < 84 : 6 • 2     18 • 15 > 18 • 10 + 5
45 • 12 = 45 • 2 • 6          28 • 9 = 20 • 9 + 8 • 9

298. Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм², а её длина 24 дм. Найди ширину доски.
Составь обратные задачи и реши их.

288 : 24 = 12 (дм)
О т в е т: ширина доски 12 дм.

Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм², а её ширина 12 дм. Найди длину доски.
288 : 12 = 24 (дм)
О т в е т: длина доски 24 дм.

Длина классной доски 24 дм, а ширина - 12 дм. Найди её площадь.
24 • 12 = 288 (дм²)
О т в е т: площадь доски 288 дм².

---

На склад привезли 4560 кг муки в мешках, по 80 кг в каждом, и 3840 кг крупы в мешках, по 60 кг в каждом. На сколько больше привезли мешков с крупой, чем с мукой? 

1) 4560 : 80 = 57 (м.) - с мукой
2) 3840 : 60 = 64 (м.) - крупы
3) 64 - 57 = 7 (м.) - больше
О т в е т: на 7 мешков больше.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЦЕПОЧКА

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 221, с. 106

221. Прочитайте. Составьте из слов предложения.

1. Представление, учёные, начинают, звери. 2. Умные, поют, прыгают, танцует, кувыркаются, под, музыку, из, собаки, букв, картонных, слова, складывает. 3. Обезьянки, по, на, ходят, верхом, и, канату, большом, пуделе, ездят. 4. Огромные, сквозь, львы, горящие, скачут, обручи. 5. Тюлень, из, неуклюжий, пистолета, стреляет. 6. Слон, бочке, ходит, крутящейся, по, переворачивает, страницы, хоботом, и, большой, книги, садится, за, стол, обедает. 7. Представление, и, оканчивается, зрители, расходятся. (А. Куприн)

• Озаглавьте текст. Запишите заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные буквы.

Цирковое представление

Представление начинают учёные звери. Умные собаки прыгают, кувыркаются, танцуют, поют под музыку, складывают слова из картонных букв. Обезьянки ходят по канату и ездят верхом на большом пуделе. Огромные львы скачут сквозь горящие обручи. Неуклюжий тюлень стреляет из пистолета. Слон ходит по крутящейся бочке, переворачивает хоботом страницы большой книги и садится за стол, обедает. Представление оканчивается, и зрители расходятся.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 220, с. 105

220. Прочитайте стихотворение Н. Забилы.

Встаёт стеною золотой,
Волнуется пшеница,
И каждый колос налитой
К земле готов склонится.

• Объясните написание слов с пропущенными орфограммами.

Встаёт (встать), золотой (золото), волнуется (волны; что делает?), пшеница (сл. слово), колос (колосья), налитой (налить), склонится (что сделает?).

• Подготовьтесь записать стихотворение по памяти.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 219, с. 105

219. Прочитайте.

1. Рано утром на рассвете умываются мышата. 2. Надо, надо умываться по утрам и вечерам. (К. Чуковский) 3. Дуб дождя и ветра вовсе не боится. Кто сказал, что дубу страшно простудиться? (И. Токмакова) 4. Не спится, няня: здесь так душно! (А. Пушкин)

• Для каких глаголов вы выберете букву т, а для каких буквосочетание ть? Объясните свой ответ.

Если глагол отвечает на вопрос что делает? (что сделает?) или что делают? (что сделают?), то пишем -тся без мягкого знака (ь).

Если возвратный глагол отвечает на вопросы что делать? что сделать?, то это глагол неопределённой формы и в нём перед суффиксом -ся пишется мягкий знак (ь): -ться. 

• Спишите, вставляя пропущенные буквы.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 218, с. 105

218. Прочитайте. Образуйте от глаголов неопределённой формы форму 2-го и 3-го лица единственного числа настоящего или будущего времени.

Неопр.               2-е лицо        3-е лицо
форма 

здороваться    здороваешься   здоровается

прощаться      прощаешься      прощается

извиниться     извиняешься     извиняется

• Запишите. Подготовьтесь доказать, что вы правильно записали глаголы.

(что делать?) здороваться — (что делаешь?) здороваешься — (что делает?) здоровается; в неопределённой форме мягкий знак указывает на мягкость предшествующего согласного, а у глаголов в форме 2-го лица мягкий знак является лишь показателем формы 2-го лица единственного числа глагола. 

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс