Tag Archives: Разбор предложения по членам

  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 21, упражнение 29

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 21, Упражнение 29

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 22, Упражнение 29 (Старое издание)].

Упражнение 29. Подсчёт и разбор словосочетаний

Условие задания: 

29. Прочитайте. Определите, сколько словосочетаний в каждом предложении. Объясните свой ответ.

1. Со..нце ст..яло низко над горизонтом.
2. В ночном небе светят яркие звёзды.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу. Выпишите словосочетания.

• Разберите любое предложение устно и письменно по членам предложения. Объясните, в какой последовательности вы это будете делать.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 29:

🔴 Пункт 1. Устный разбор (Сколько словосочетаний в предложениях):

В первом предложении — 2 словосочетания. (Главные члены «солнце стояло» не считаются).

Во втором предложении — 3 словосочетания. (Главные члены «светят звёзды» не считаются).

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание, основы и выписывание словосочетаний):

1. Солнце стояло низко над горизонтом.

2. В ночном небе светят яркие звёзды.

1. В первом предложении два словосочетания:

Солнце стояло низко над горизонтом.

Словосочетания:
    х
Стояло (как?) низко,

    х
стояло (где?) над горизонтом.

2. Во втором предложении три словосочетания:

В ночном небе светят яркие звёзды.

Словосочетания:
    х
Светят (где?) в небе,

     х
в небе (каком?) ночном,

    х
звёзды (какие?) яркие.

🔴 Пункт 3. Письменный и устный разбор предложения по членам (на примере предложения №2):

Письменный разбор в тетради:

Солнце стояло низко над горизонтом.

Солнце стояло низко над горизонтом. разбор по членам предложения, словосочетания

Предложение "Солнце стояло низко над горизонтом." по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное; простое, распространённое.

• Устное объяснение последовательности разбора:

1. Нахожу подлежащее: В предложении говорится о звёздах. Что? звёзды — это подлежащее, выражено существительным.

2. Нахожу сказуемое: Звёзды что делают? светят — это сказуемое, выражено глаголом. Грамматическая основа — светят звёзды.

3. Нахожу второстепенные члены, связанные с подлежащим: Звёзды (какие?) яркие — это второстепенный член (определение), выражен прилагательным.

4. Нахожу второстепенные члены, связанные со сказуемым: Светят (где?) в небе — это второстепенный член (обстоятельство), выражен существительным с предлогом.

5. Нахожу второстепенные члены, связанные с другими второстепенными: В небе (каком?) ночном — это второстепенный член (определение), выражен прилагательным.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 19, упражнение 27

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 19, Упражнение 27

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 20, Упражнение 27 (Старое издание)].

Упражнение 27. Текст «Семейство ежей» (По И. Соколову-Микитову)

Условие задания: 

27. Прочитайте. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.

1. С тех пор каждый веч..р еж..ная сем..я вых..дила гулять по саду. 2. Впереди шёл старый б..льшой ёж. 3. По д..рожке2 прогуливалось с..мейство ежей. 4. За ним шла еж..ха, и мал..нькими комочками к..тились крохотные ежата. 5. Р..дители первый раз выв..ли их на прогулку.

И. Соколов-Микитов

 

• Запишите заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные в словах буквы. Проверьте себя. В однокоренных словах выделите корень.

• Объясните, как разобрать выделенное предложение по членам предложения.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 27:

🔴 Пункт 1. Письменное задание (Запись текста в правильном порядке, вставка букв):

Правильный порядок предложений: 3, 5, 2, 4, 1.

Инструкция: Запишите текст. Вставленные буквы выделены жирным шрифтом.

Ежиная прогулка
По дорожке (доро́га) прогуливалось семейство (се́мьи) ежей. Родители (род) первый раз вывели (вёл) их на прогулку. Впереди шёл старый большой ёж. За ним шла ежиха (сочетание жи-ши) и маленькими (суффикс -еньк-) комочками катились (ка́тится) крохотные ежата. С тех пор каждый вечер (вече́рний) ежиная семья выходила (хо́дит) гулять по саду.

(По И. Соколову-Микитову)

🔴 Пункт 2. Выделение корней в однокоренных словах:

В тексте есть родственные слова с корнем еж- / ёж-:
ёж ∩(ёж), ежиха ∩(еж), ежата ∩(еж), ежиная ∩(еж).

Также родственные слова с корнем гул- :
Прогуливалось ∩(гул), прогулку ∩(гул), гулять ∩(гул).

А также родственные слова с корнем семь- :
Семейство ∩(семей), семья ∩(семь).

Страница 19 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 27, текст о семействе ежей.

🔴 Пункт 3. Разбор выделенного предложения по членам:

Впереди шёл старый большой ёж.

Грамматическая основа: Кто? ёж (подлежащее, выражено существительным), ёж что делал? шёл (сказуемое, выражено глаголом).

Второстепенные члены:
Шёл (где?) впереди.
Ёж (какой?) старый.
Ёж (какой?) большой.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск