Tag Archives: Русский язык 4 класс

  • 08
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, упражнение 89

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 55, Упражнение 89

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 89 (Старое издание)].

Упражнение 89. Корни-омонимы -вод- и сложные слова

Условие задания: 

89. Прочитайте.

Дождик льёт — кругом вода.
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода,
От бегущих быстрых вод
Задрожал водоотвод.
Протекает небосвод —
На земле водоворот,
А по лужам у ворот
Дети водят хоровод.

З. Балог, перевод Л. Яхнина

• Обсудите, все ли слова с частью -вод- являются однокоренными.

• Выполните одно из заданий:
а) выпишите сложные слова, выделите в них корни и подчеркните соединительную букву о. Объясните значение этих слов;
б) выпишите слова, однокоренные слову вода. Выделите в них корень.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 89:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопроса:

Все ли слова с частью -вод- однокоренные: Нет, не все. В тексте есть две разные группы слов. Одни связаны по смыслу с водой (вода, вод, водоотвод, водоворот), а другие — с действием водить, вести (подвода, водят, хоровод). В словах завод, провода, небосвод -вод- является частью корня.

🔴 Пункт 2. Выполнение задания «а» (Сложные слова):

Инструкция: Выпишите сложные слова (слова с двумя корнями). Соединительную гласную о подчеркните, корни выделите.

водопровод, небосвод, водоотвод, хоровод

Вод[о]вод — устройство (труба, жёлоб) для отвода лишней воды.

Вод[о]ворот — круговое движение в реке или море из-за встречных течений.

Хор[о]вод — старинный танец, при котором участники двигаются по кругу, взявшись за руки и держа темп (ведут хор).

🔴 Пункт 3. Выполнение задания «б» (Однокоренные к слову «вода»):

Инструкция: Если вы выбрали второй вариант задания, выпишите только слова, связанные с водой. Дугой выделите в них корень -вод-.

б) Страница 55 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 89 с ответами и разбором сложных слов, корни-омонимы вод

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 08
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 54, упражнение 88

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 54, Упражнение 88

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 88 (Старое издание)].

Упражнение 88. Нахождение и запись групп однокоренных слов

Условие задания: 

88. Прочитайте. Скажите, все ли слова в каждой группе слов являются однокоренными. Объясните свой ответ.

1. Сырник, сырой, сыр, сырость, сыроватый2.
2. Липа, липкий, липучий, липовый2, липнуть.
З. Рис, рисунок, рисовать, рисовый, нарисовать.

• Запишите каждую группу однокоренных слов. Выделите в словах корень. Проверьте себя.

• Выполните разбор по составу слова сыроватый² и липовый².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 88:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов (Поиск «лишних» слов):

Не все слова в группах являются однокоренными. Некоторые слова просто имеют похожие по звукам корни (корни-омонимы), но совершенно разные значения:

1. В первой группе слова — сыр, сырник — связаны с продуктами питания. Слова сырой, сырость, сыроватый связаны с влагой (корень -сыр-). Значит, разделяем их на две разные группы.

2. Во второй группе слова — липкий, липучий, липнуть — связаны со свойством склеивания (корень -лип-). Слова липа и липовый связаны с деревом липой. Значит, разделяем их на две разные группы.

3. В третьей группе лишнее слова — рис, рисовый — связаны с крупой или растением рис. Слова рисунок, рисовать, нарисовать связаны с рисованием. Значит, разделяем их на две разные группы.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись групп однокоренных слов с корнями):

все ли слова в каждой группе слов являются однокоренными

🔴 Пункт 3. Морфемный разбор (по составу) слов со знаком ²:

сыроватый, липовый по составу, морфемный разбор, части речи, двоечка

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 08
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 54, упражнение 87

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 54, Упражнение 87

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 87 (Старое издание)].

Упражнение 87. Сообщение по таблице «Значимые части слова»

Условие задания: 

87. Прочитайте таблицу «Значимые части слова», Составьте по ней сообщение «Что я знаю о частях слова».

Страница 54 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 87, таблица Значимые части слова с примерами.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 87:

🔴 Пункт 1. Готовое устное или письменное сообщение для урока:

Что я знаю о частях слова

Слова в русском языке состоят из значимых частей. Каждая часть выполняет свою важную работу.

1. Корень — это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Например, в словах соль, солить, солёный корень -соль- / -сол-.

2. Приставка — это значимая часть слова, которая стоит перед корнем. Она служит для образования новых слов (посолить, досолить, пересолить).

3. Суффикс — это значимая часть слова, которая стоит после корня. Суффикс тоже служит для образования новых слов (солонка, солёный, соляной).

4. Окончание — это изменяемая часть слова. Оно служит для связи слов в словосочетании и предложении. Окончание образует не новые слова, а лишь разные его формы (соли, солит, солят). Окончание может быть нулевым.

5. Основа — это вся часть слова без окончания. В основе заключено лексическое значение конкретного слова (бессолевой).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 08
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 53, упражнение 86

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 53, Упражнение 86

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 55, Упражнение 86 (Старое издание)].

Упражнение 86. Группировка однокоренных слов по корням

Условие задания: 

86. Прочитайте. Сгруппируйте однокоренные слова.

Ночь, грустить, пять1, чи́стый, верх, свет, светленький, пятница, светлый, верхний, чи́стить, ночевать, пятак, пятнадцать, ночной, грустный2, пятёрка, светить, грусть, чистотá, верхушка, чи́стенький.

• Запишите однокоренные слова по группам. Выделите в словах корень.

• Определите, какой частью речи является каждое из однокоренных слов. Укажите над каждым словом часть речи. 

• Подчеркните изученные орфограммы в корнях слов.

• Выполните разборы: звуко-буквенный слова пять¹ и разбор по составу слова грустный².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 86:

🔴 Пункт 1 и 2. Письменное задание (Запись по группам с указанием частей речи):

Инструкция: Запишите слова группами. Выделите корни (они указаны жирным шрифтом). Сверху над каждым словом подпишите часть речи сокращённо: сущ. (существительное), прил. (прилагательное), гл. (глагол), числ. (числительное).

Страница 53 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 86, таблица распределения однокоренных слов по группам с ответами

🔴 Пункт 3. Обязательные языковые разборы к упражнению 86:

Фонетический разбор слова пять¹ (1 слог):

п [п'] — согласный, глухой парный, мягкий парный.
я [а́] — гласный, ударный.
т [т'] — согласный, глухой парный, мягкий парный.
ь [—] — не обозначает звука.

Итого: 4 буквы, 3 звука.

Морфемный разбор (по составу) слова грустный²:

Окончание: -ый (грустная). Основа: грустн.
Корень: -груст- (грусть; буква т — непроизносимая согласная). Суффикс: -н-.
Схема: ∩(груст) + ∧(н) + ▢(ый)

грустный по составу, морфемный разбор, части слова, двоечка

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 03
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 53, упражнение 85

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 53, Упражнение 85

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС). 
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 54, Упражнение 85 (Старое издание)].

Упражнение 85. Раздел «Что такое значимые части слова?»

Условие задания: 

85. Прочитайте. Назовите сказку.

Корабельщики2 дивятся,
На кораблике2 толпятся,
На знакомом острову
Чудо видят наяву:
Город новый, златоглáвый,
Пристань с крепкою заставой;
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
А. Пушкин

• Найдите в тексте однокоренные слова. Что они обозначают? Объясните, являются ли однокоренными выделенные слова.

• Спишите. Выделите корень в однокоренных словах.

• Выполните разбор по составу слов: корабельщики², кораблике².

Ответы и разбор заданий к Упражнению 85:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

Название сказки: Отрывок взят из произведения А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».

Однокоренные слова в тексте: Корабельщики, кораблике, кораблю. Все они имеют общий корень -корабль- / -корабл- (с чередованием согласных л/ль) и близки по смыслу — связаны с морским судном.

Являются ли выделенными слова однокоренными: Выделенные жирным шрифтом слова пристань и пристать являются однокоренными. Они близки по смыслу (пристань — место, где судно причаливает к берегу, а пристать — приблизиться к берегу) и имеют общую историческую корневую основу.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание текста и выделение корней):

Инструкция: Спишите стихотворные строки. В родственных словах дугой выделите корень.

упр 84 канакина гдз

А. Пушкин

🔴 Пункт 3. Морфемный разбор (по составу) слов со знаком ²:

• Корабельщики²:
Окончание: -и (корабельщик▢). Основа: корабельщик.
Корень: -корабель- (корабль). Суффикс: -щик- (обозначает профессию/людей).
Схема: ∩(корабель) + ∧(щик) + ▢(и)

• Кораблике²:
Окончание: -е (кораблик▢). Основа: кораблик.
Корень: -корабли-. Суффикс: -к- (уменьшительно-ласкательный).
Схема: ∩(корабли) + ∧(к) + ▢(е)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

←Older posts Newer posts→

Поиск


Октябрь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Архив

О нас

Помочь
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru
Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Посещая Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. Enigma Theme | При копировании материала активная ссылка обязательна | Developed By Weblizar specially for Развивайка