Tag Archives: Школа России

  • 10
    Сен 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 12, упражнение 13

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 12, Упражнение 13

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 13, Упражнение 13 (Старое издание)].

Упражнение 13. Составление предложений из слов

Условие задания: 

13. Прочитайте. Объясните, как составить из данных слов предложения. Запишите составленные предложения.

1. Золотая, наступает, осень.
2. В, берёз, видны, жёлтые, листве, пряди, зелёной, и, лимонные.
3. На, краснеют, рябины, гроздья, полянах, ярко, и, лесных, калины.
4. Развесистый, роняет, на, дуб, жёлуди, землю, спелые.
5. Стаи, к, готовятся, дроздов, на, отлёту, юг.
6. А, лесу, в, грибов, появилось, сколько!

• Составляют ли предложения текст? Какой темой их можно объединить? Подберите к тексту название.

• Продолжите текст: составьте устно 1-2 предложения на эту же тему.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 13:

🔴 Пункт 1. Письменное задание (Составление и запись предложений):

Правило: Чтобы составить предложение, нужно связать слова по смыслу и грамматически (изменяя окончания и подбирая правильный порядок слов). Каждое новое предложение пишите с большой буквы, в конце ставьте точку.

Наступает золотая осень.
В зелёной и жёлтой листве берёз видны лимонные листья.
На лесных полянах ярко краснеют гроздья рябины и калины.
Развесистый дуб роняет на землю спелые жёлуди.
Стаи дроздов готовятся к отлёту на юг.
А сколько в лесу появилось грибов!

🔴 Пункт 2. Устный разбор вопросов к тексту:

Составляют ли предложения текст: Да, эти предложения составляют связный текст. Они расположены в логической последовательности и дополняют друг друга.

Какая общая тема: Приход осени в лесу (осенние изменения в природе).

Подходящие названия к тексту: «Золотая осень», «Осень в лесу», «Осенняя пора».

🔴 Пункт 3. Устное продолжение текста (1—2 предложения):

Скоро лесные обитатели полностью приготовятся к долгой зиме. Лес сбросит свой яркий наряд и погрузится в глубокий сон.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 10
    Сен 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 9, упражнение 8

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 9, Упражнение 8

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 9, Упражнение 8 (Старое издание)].

Упражнение 8. Составление диалога по рисункам

Условие задания: 

8. Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую-либо из таких ситуаций в жизни?

Страница 9 учебника по русскому языку 4 класс Канакина упражнение 8, составление диалога по рисункам

• Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать.

• Какие из слов упр. 4 (стр. 7) вы употребили в диалоге? С какой целью вы использовали эти слова?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 8:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

• Тема рисунков: Вежливое поведение в повседневной жизни (взаимопомощь, уступка места в общественном транспорте).

• Какая цель использования «волшебных» слов: Показать вежливость, уважение к окружающим людям, сделать общение приятным и бесконфликтным.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Составление текста с диалогом по любому рисунку):

• Инструкция: Выберите один из рисунков. Оформим текст по второму рисунку (мальчик уступает место женщине в автобусе). При записи диалога каждую реплику героев пишите с новой строки, ставя перед ней тире.

Диалог по второму рисунку
В автобус вошла женщина с тяжёлой сумкой. Свободных мест в салоне не было. Мальчик сразу встал со своего сиденья и вежливо обратился к ней:
— Добрый день! Присаживайтесь, пожалуйста.
Женщина улыбнулась и ответила:
— Спасибо большое, мальчик! Ты очень вежливый.
— Пожалуйста, не за что, — ответил мальчик и прошёл вглубь салона.

🔴 Пункт 3. Использованные «волшебные» слова:

Из упражнения 4 были использованы слова: «Добрый день!», «пожалуйста», «спасибо».

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 10
    Сен 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 9, упражнение 7

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 9, Упражнение 7

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 9, Упражнение 7 (Старое издание)].

Упражнение 7. Текст «Отец и сыновья» (Л. Толстой)

Условие задания: 

7. Прочитайте.

Отец и сыновья
Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии. Сыновья не слушались.
Вот отец велел принести веник и говорит: «Сломайте!» Сколько сыновья ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке.
Отец и говорит: «Если в согласии жить будете, никто вас не одолеет. Если будете ссориться, да всё врозь — вас всякий легко погубит».  

Л. Толстой

• Определите тему и основную мысль текста.

• Что отражает заголовок: тему или основную мысль текста?

• Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста?

• Составьте план текста. Для этого придумайте к каждой части текста заголовок. Запишите план.

• Устно передайте содержание каждой части текста.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 7:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

• Тема текста: Семья, сыновья, которые не слушались отца.

• Основная мысль: Сила семьи заключается в единстве и согласии. Если держаться вместе, то никто не сможет одолеть, а поодиночке людей легко победить или погубить.

• Что отражает заголовок: Заголовок отражает тему текста (главных героев рассказа).

• Почему выделены три части: Текст построен по классической структуре: начало (завязка), развитие событий (кульминация) и вывод (развязка).

1. Вступительная часть сообщает о ссорах сыновей и наказе отца.
2. Основная часть рассказывает о поучительном опыте с веником и прутьями.
3. Заключительная часть содержит мудрый вывод и главный совет отца.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Составление и запись плана текста):

• Инструкция: Запишите в тетрадь пункты плана, которые соответствуют трём абзацам текста.

План
1. Сыновья не слушались отца.
2. Поучительный урок с веником.
3. Сила — в согласии.

🔴 Пункт 3. Краткий устный пересказ частей текста:

1 часть: Отец очень хотел, чтобы его сыновья жили дружно и в согласии, но они не слушались его и постоянно ссорились.

2 часть: Тогда отец решил проучить их. Он принёс целый веник и попросил сыновей сломать его — никто не смог. Но когда отец развязал веник, сыновья без труда переломали все прутья по одному.

3 часть: Отец объяснил сыновьям, что точно так же и в жизни: если они будут дружны, их никто не одолеет, а если будут ссориться и жить врозь, их легко погубят.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 10
    Сен 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 8, упражнение 6

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 8, Упражнение 6

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 8, Упражнение 6 (Старое издание)].

Упражнение 6. Стихотворение «Берегите Россию» (Е. Синицын)

Условие задания: 

6. Прочитайте.

Берегите Россию —
Нет России другой.
Берегите её тишину
и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе...

(Е. Синицын)

• Определите тему и основную мысль текста.

• Спишите. Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 6:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

• Тема текста: Защита, сохранение и любовь к своей Родине — России.

• Основная мысль: Россия у нас одна, её нужно любить, ценить и оберегать во всём многообразии — от мирного неба до тишины маленьких родных деревень.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание стихотворения):

• Правило: Каждую строчку стихотворения пишите с большой буквы, строго сохраняя авторское разделение на строки и знаки препинания (тире, запятые, многоточие).

Берегите Россию —
Нет России другой.
Берегите её тишину
и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе...

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 10
    Сен 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 8, упражнение 5

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 8, Упражнение 5

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 4 класс Канакина — Страница 7, Упражнение 5 (Старое издание)].

Упражнение 5. Текст про берёзу (По Б. Александрову) 

Условие задания: 

5. Прочитайте.

Ни в одной стране мира нет столько берёз, как у нас. Милá берёза русскому человеку. Она и в песнях, и в загадках, и в сказках. А сколько рек, деревень названо в честь нашей зелёной красавицы! Любит наш народ берёзку и за красоту её, и за пользу, которую она приносит.

(По Б. Александрову)

• Докажите, что предложения составляют текст. Определите тему и основную мысль текста.

• Спишите. Проверьте себя. Подчеркните в выделенных словах изученные орфограммы.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 5:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов:

• Доказательство, что это текст: Все предложения связаны между собой по смыслу, идут в логическом порядке и объединены одной общей темой.

• Тема текста: Берёза — символ России, любимое дерево русского народа.

• Основная мысль: Наш народ искренне любит берёзу за её неповторимую красоту и огромную пользу, которую она приносит.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание с подчёркиванием орфограмм):

• Инструкция: Спишите текст. В выделенных жирным шрифтом словах подчеркните буквы, в написании которых можно ошибиться (проверяемые и непроверяемые безударные гласные, парные согласные).

Ни в одной стране мира нет столько берёз, как у нас. Милá берёза русскому человеку. Она и в песнях, и в загадках, и в сказках. А сколько рек, деревень названо в честь нашей зелёной красавицы! Любит наш народ берёзку и за красоту её, и за пользу, которую она приносит.

(Орфограммы в выделенных словах:

• берёз — безударная гласная «е», проверяется по словарю; парная согласная «з» на конце слова (берёзы).

• человеку — непроверяемые гласные «е», «о», проверяется по словарю.

• сказках — парная согласная «з» (сказочка, сказывать).

• деревень — непроверяемая гласная «е», проверяется по словарю.

• зелёной — безударная гласная «е» (зéлень).

• народ — непроверяемая гласная «а» и парная согласная «д» на конце слова (народы).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

←Older posts Newer posts→

Поиск


Ноябрь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Архив

О нас

Помочь
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru
Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Посещая Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. Enigma Theme | При копировании материала активная ссылка обязательна | Developed By Weblizar specially for Развивайка