Daily Archives: 06.04.2019

  • -

Arthur & Rascal. с. 136

Artur + Rascal. Артур и Раскал

Прежде чем начать играть в настольную игру, учитель предлагает учащимся вспомнить героев комиксов, сказать, кто им больше всего нравится и почему, назвать любимый эпизод. Затем учащиеся играют двумя командами (или в парах), бросая по очереди кубик и отвечая на вопрос, который им достался.

Ответы:
Brutus
(Учащиеся пропускают ход.)
A dog
(Учащиеся делают два хода назад.)
sushi
(Учащиеся пропускают ход.)
Cookie’s owner
(Учащиеся делают три хода вперёд.)
Scooby Doo
(Учащиеся получают право ещё раз бросить кубик.)
Tricksy
Rascal

Учитель может предложить учащимся написать прощальное письмо одному из героев:

Dear Arthur,
I love you very much. You’re my favourite hero.
You are so kind and clever. I had a great time with you, Rascal and Tricksy. I’ll miss you a lot.
Love,
Peter

Дорогой Артур!
Я очень тебя люблю. Ты мой любимый герой.
Ты такой добрый и умный. Я отлично провёл время с тобой, Раскалом и Трикси. Я буду очень по тебе скучать.
С любовью,
Питер

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

Arthur & Rascal. Episode 7. с. 120

Artur + Rascal. Артур и Раскал

Episode 7

1

— Artur, what are those?
— Артур, что это?
— They’re cookies! It’s Valentine’s day today!
— Это печенье! Сегодня День святого Валентина!

2

— What’s Valentine’s day?
— Что такое День святого Валентина?
— It’s a day to celebrate love!
— Это день любви.

3

— Oh goody! I love cookies!
— Спасибо! Обожаю печенье!

4

Rascal! Where are my cookies?
— Раскал! Где моё печенье?
— Oh, oh! Just a minute, Artur!
— Ой, минутку, Артур!

5

— Here you are, Artur!
— Здесь, Артур.
— Yoo hoo! Artur, I’m here.
— Ю-ху! Артур, я здесь.

6

— Oh, Artur, how lovely!
— Ох, Артур, как мило!
— Rascal ... !
— Раскал ...!

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

Now I know. c. 134 – 135

Now I know. Теперь я знаю!

Vocabulary

Упражнение 1, с. 134

1. Look, read and match. (24 points) Посмотри, прочитай и соотнеси картинки и предложения.

Учащиеся читают дефиниции, подбирают к ним соответствующие картинки и записывают в тетрадях только номер и букву соответствующей картинки.

Ответы:
1 c 2 a 3 e 4 b 5 f 6 d

1 You wear these when you walk up in the mountains. c) boots
Ты надеваешь их, когда идешь в горы.
2 Girls wear this when they swim. a) swimsuit
Девочки надевают это, когда плавают.
3 You can swin faster with these. e) flippers
Вы можете плавать быстрее с ними.
4 You can sleep in it. b) sleeping
Вы можете спать в нём.
5 We wear these over our eyes when it's sunny. f) sunglasses 
Мы надеваем их на глаза, когда солнечно.
6 Boys wear these when they swim. d) swimming trunks
Мальчики надевают их, когда плавают.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Grammar 

Упражнение 2, с. 134

2. Read and match. (15 points) Прочитай и соотнеси.

Учащиеся читают про себя предложения, находят соответствия и пишут в тетрадях под номерами соответствующие буквы. 

Ответы: 1 e 2 b 3 c 4 d 5 a

1 Mike is a very hungry. e He’s going to make a pizza
Майк очень голоден. Он собирается приготовить пиццу.

2 Jim wants to buy some biscuits. b He’s going to go the supermarket
Джим хочет купить печенья. Он собирается пойти в супермаркет.

3 Alice likes sports. c She’s going to play soccer in the park
Алиса любит спорт. Она собирается играть в футбол в парке.

4 Fiona is going to the baker’s. d She’s going to buy some bread
Фиона собирается в булочную. Она собирается купить хлеб.

5 Jeff is going to the mountains. a He’s going to go climbing
Джефф собирается в горы. Он собирается подниматься на гору.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 3, с. 135

3. What will the weather be like tomorrow? Look and write. (24 points) Какая завтра будет погода? Посмотри и напиши.

Учащиеся смотрят на картинки и пишут в тетрадях предложения, используя образец.

1 It will be cold in Moscow tomorrow.
Завтра в Москве будет холодно.
2 It will be cloudy in Rome tomorrow.
Завтра в Риме будет облачно.
3 It will be rainy in Paris tomorrow.
Завтра в Париже будет дождь.
4 It will be hot in Cairo tomorrow.
Завтра в Каире будет жарко.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 6 баллов за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Communication

Упражнение 4, с. 135

4. Read and match. (12 points) Прочитай и соотнеси.

Учащиеся читают вопросы и выбирают правильный ответ.

Ответы: 1 C 2 D 3 A 4 B

1 Where are you going to go on holiday?
C To Spain.
Куда вы собираетесь поехать в отпуск?
В Испанию.

2 Who are you going to go with?
D My big sister.
Кто поедет с вами?
Моя старшая сестра.

3 Where are you going to stay?
A In a big hotel.
Где вы собираетесь остановиться?
В большом отеле.

4 What are you going to do?
B I’m going to swim all day!
Что вы собираетесь делать?
Я собираюсь плавать весь день!

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Reading and Writing

Упражнение 5, с. 135

5. This is a note from your friend Tom. Write a letter to him and answer his questions. Write 20-25 words. (25 points) Это записка от твоего друга Тома. Напиши ему письмо и ответь на его вопросы. 

Учащиеся читают про себя текст и пишут в тетрадях ответ. 

I’m very happy because I’m going to go on holiday next week. I’m going to travel to Mexico and I'm going to spend all day in the sun! What about you? Where are you going to go on holiday? What are you going to do?
Tom

Я очень счастлив, потому что на следующей неделе уезжаю в отпуск. Я собираюсь поехать в Мексику и буду весь день загорать! А что насчёт тебя? Куда ты собираешься поехать в отпуск? Что ты собираешься делать?
Том

Возможный ответ:
Dear Tom,
Thank you for your letter.
I’m very happy too because I’m going to go travel to Spain. I’m going to go camping.
Love,
Ivan

Дорогой Том!
Спасибо за письмо.
Я тоже очень счастлив, потому что собираюсь поехать в Испанию. Я собираюсь в поход.
С любовью, Иван

Работы проверяются учителем по следующим критериям:
• содержание
• грамматика
• орфография
• пунктуация
• аккуратность
За каждый критерий дается максимум 5 баллов.

Когда учащиеся закончат работу над всеми заданиями, учитель просит их подсчитать общее количество баллов и записать сумму в тетрадях.
Учитель обращает внимание учащихся на таблицу Now I can и просит прочитать каждое предложение. Затем он предлагает учащимся сказать, научились ли они называть предметы и одежду для отдыха, рассказывать о планах на каникулы, задавать вопросы и отвечать на них, говорить о странах, писать письма о каникулах, беседовать о погоде.

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

Florida fun! c. 133

Spotlight of the USA. США в фокусе.

Florida fun! Развлечения во Флориде!

Упражнение 1, с. 133

1. Read and match the captions to the pictures. Прочитайте и соотнесите подписи и картинки.

На картинках изображено одно из популярных мест отдыха американцев — штат Флорида. Учитель просит учащихся сказать, чем, по их мнению, можно заниматься здесь на отдыхе.

Учащиеся читают текст брошюры про себя и выбирают из неё соответствующие подписи к картинкам.

Ответы:
2 Water sports for all the family
Водные виды спорта для всей семьи
3 Interesting wildlife
Интересная фауна
4 The world’s greatest fun park
Самый большой в мире парк развлечений

Упражнение 2, с. 133

2. Where do people go on holiday in your country? What can they see and do there? Talk with your friend. Куда ездят люди на отдых в вашей стране? Что они могут увидеть и чем занимаются? Поговори с одноклассником.

Учащиеся работают парами, задавая вопросы и отвечая на них. Затем некоторые учащиеся рассказывают, что они узнали об отдыхе/путешествии своего соседа по парте. Учащиеся показывают свои проектные работы о памятных моментах своей жизни.

Возможный ответ:
People often go to the siaside. They can see sunny sandy beaches and interesting animals and plants. They can have a lot of fun. They can swim and lie in the sun. They can have a rest.

Люди часто ездят на море. Они могут увидеть солнечные песчаные пляжи и интересных животных и растения. Они могут повеселиться. Они могут плавать и лежать на солнце. Они могут отдыхать.

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 81

Числа от 1 до 1000
Странички для любознательных
Готовимся к олимпиаде

Ответы к стр. 81

7. Реши подбором.
В коробке лежат синие, красные и жёлтые кубики - всего 20 кубиков. Синих кубиков в 6 раз больше, чем жёлтых. Красных кубиков меньше, чем синих. Сколько красных кубиков в коробке?

1. Предположим, что в коробке 1 желтый кубик. Тогда синих кубиков будет в 6 раз больше: 1 • 6 = 6. Следовательно, красных кубиков будет: 20 - 1 - 6 = 13. Однако это противоречит условию, что красных кубиков меньше, чем синих. Значит, это решение не подходит.

2. Предположим, что в коробке 2 желтых кубика. Тогда синих кубиков будет: 2 • 6 = 12. Следовательно, красных кубиков будет: 20 - 2 - 12 = 6. Условие «красных кубиков меньше, чем синих» выполняется. Значит, это решение подходит.

3. Предположим, что в коробке 3 желтых кубика. Тогда синих кубиков будет: 3 • 6 = 18. Следовательно, красных кубиков будет: 20 - 3 - 18 = -1. Такого быть не может. Значит, это решение не подходит.

Дальнейшие вычисления не имеют смысла.
Таким образом, решение единственное: 2 желтых кубика, 12 синих кубиков и 6 красных кубиков.
Ответ: 6 красных кубиков в коробке.

8. За две книги заплатили 272 р. Цена одной книги составляет третью часть цены другой книги. Сколько стоит каждая книга?

1) 3 + 1 = 4 (ч.) - всего
2) 272 : 4 = 68 (р.) - цена первой книги
3) 68 • 3 = 204 (р.) - цена другой книги
О т в е т: книги стоят 68 р. и 204 р.

9. Во время медосбора пчела вылетает из улья и летит к липе со скоростью 4 м/с, собирает нектар и возвращается в улей через 7 мин со скоростью 2 м/с. На каком расстоянии от улья находится липа, если на сбор нектара у пчелы уходит 1 мин?

1) 7 - 1 = 6 (мин) = 360 (с) - тратит пчела на дорогу
2) 4 : 2 = 2 (р.) - меньше скорость пчелы на обратном пути (обратный путь занимает в 2 раза больше времени, тогда примем весь путь за 3 части)
3) 360 : 3 = 120 (с) - летит пчела от улья к липе
4) 120 • 4 = 480 (м)
О т в е т: 
расстояние от улья до липы 480 м.

10. Между некоторыми цифрами 1 2 3 4 5 поставь знаки арифметических действий и скобки так, чтобы получить новое числовое выражение, значение которого равно 40.

(12 : 3 + 4) • 5 = 40

11. Начерти отрезок AD длиной 7 см. Отметь на нём точки В и С так, чтобы отрезок ВС был в 2 раза короче отрезка АВ и в 2 раза длиннее отрезка CD.

Рисунок к заданию 11 стр. 81 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

12. Периметр одного прямоугольника равен 20 см, а другого - 22 см. Площадь каждого из этих многоугольников 24 см2.
Начерти в тетради эти прямоугольники.

20 см : 2 = 10 см - длина и ширина первого прямоугольника
22 см : 2 = 11 см - длина и ширина второго прямоугольника
24 = 3 • 8 = 4 • 6
10 см = 4 см + 6 см - первый прямоугольник
11 см = 3 см + 8 см - второй прямоугольник

Рисунок к заданию 12 стр. 81 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

13. Начерти окружность любого радиуса. Не выполняя измерений, проведи внутри окружности 2 равных отрезка. Покажи два решения.

Рисунок к заданию 13 стр. 81 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

В первом случае это 2 радиуса, во втором - 2 диаметра.

14. Восстанови пропущенные числа.

_ 1431|27
   135  |53
     _81
       81
         0

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


Поиск