Daily Archives: 12.06.2026

  • 0

Starlight 11 класс. Все ответы к странице 8-9. Unit 1.2

ГДЗ 11 класс (все предметы) Английский → Starlight (учебник) → Starlight (рабочая тетрадь)

starlight, student's book, старлайт, учебник, 11 класс, гдз, ответы, решебник, баранова, дули, копылова

ГДЗ Starlight 11 класс, страницы 8–9 (Unit 1.2 — Vocabulary & Grammar) ответы, перевод и разбор

с. 8-9 

Раздел Unit 1.2 посвящён закреплению лексики по теме «Язык тела» (Body Language) и повторению настоящих времён английского языка (Present Tenses). На страницах 8–9 ученикам предстоит сопоставить карикатуры с описанием эмоций персонажей, разобрать сложные идиомы и выполнить грамматические упражнения.

Ниже вы найдёте точный перевод реплик, готовые ответы на упражнения 1–8 и разбор грамматических правил.


Стр. 8

Задание 1

📌 1 Use the phrases to describe the cartoon drawings. How do you think each person is feeling?
Используйте фразы, чтобы описать карикатурные рисунки. Как, по вашему мнению, чувствует себя каждый человек? 

e.g. Ben has his hands on his hips. His face is red and ...
Пример: Бен держит руки на бедрах. Его лицо красное и...

📖 Перевод лексического словаря к Упражнению 1 (Стр. 8)

Ben (Бен)

  • wrinkled forehead — наморщенный лоб
  • red face — красное лицо
  • clenched teeth — стиснутые (сжатые) зубы
  • hands on hips — руки на бёдрах
  • tapping his foot — постукивающий (барабанящий) ногой

Phoebe (Фиби)

  • lowered eyelids — опущенные веки
  • blushing — краснеющая (заливающаяся румянцем)
  • giggling — хихикающая
  • clasping her hands — сжимающая (сцепляющая) руки
  • feet turned inwards — носки обуви (стопы) повёрнуты внутрь

Ryan (Райан)

  • head down — опущенная голова
  • eyes cast down — опущенный (потупленный) взор / глаза смотрят вниз
  • downturned mouth — опущенные уголки губ
  • folded arms — скрещенные руки (на груди)

Beth (Бет)

  • raised eyebrows — приподнятые брови
  • eyes wide open — широко раскрытые глаза
  • mouth open — открытый рот
  • raised hands — поднятые руки

📝 Описание Бена (Ben)

Лексика из упражнения: wrinkled forehead (наморщенный лоб), red face (красное лицо), clenched teeth (стиснутые зубы), hands on hips (руки на бёдрах), tapping his foot (постукивающий ногой).

Английский вариант:
Ben has a wrinkled forehead and a red face. He is standing with his hands on his hips and clenched teeth. At the same time, he is angrily tapping his foot. I think he is feeling extremely anxious, stressed, or annoyed. Ben is angry.

Русский перевод:
У Бена наморщенный лоб и красное лицо. Он стоит, уперев руки в бёдра и стиснув зубы. В то же время он сердито постукивает ногой. Я думаю, что он чувствует крайнюю тревогу, стресс или раздражение. Бен зол.

📝 Описание Фиби (Phoebe)

Лексика из упражнения: lowered eyelids (опущенные веки), blushing (краснеющая), giggling (хихикающая), clasping her hands (сжимающая руки), feet turned inwards (стопы повёрнуты внутрь).

Английский вариант:
Phoebe is standing with her lowered eyelids and her feet turned inwards. She is blushing, giggling, and tightly clasping her hands. I think she is feeling suspicious, shy, or perhaps she is hiding a secret from others. Phoebe is embarrassed.

Русский перевод:
Фиби стоит с опущенными веками, а её стопы повернуты внутрь. Она краснеет, хихикает и крепко сжимает руки. Я думаю, что она настроена подозрительно, стесняется или, возможно, скрывает от окружающих какой-то секрет. Фиби смущена
.

📝 Описание Райана (Ryan)

Лексика из упражнения: head down (опущенная голова), eyes cast down (опущенный взор), downturned mouth (опущенные уголки губ), folded arms (скрещенные руки).

Английский вариант:
Ryan is standing with his head down and his eyes cast down. He has a downturned mouth and folded arms. I think he is feeling completely bored, sad, or depressed during this conversation. Ryan is sad.

Русский перевод:
Райан стоит с опущенной головой и потупленным взором. У него опущены уголки губ и скрещены руки. Я думаю, что во время этого разговора он чувствует себя совершенно скучающим, грустным или подавленным. Райану грустно.

📝 Описание Бет (Beth)

Лексика из упражнения: raised eyebrows (приподнятые брови), eyes wide open (широко раскрытые глаза), mouth open (открытый рот), raised hands (поднятые руки).

Английский вариант:
Beth has raised eyebrows and her eyes are wide open. She is standing with her mouth open and her raised hands. I think she is feeling absolutely shocked, surprised, or excited about the news. Beth is shocked.

Русский перевод:
У Бет приподнятые брови и широко раскрытые глаза. Она стоит с открытым ртом и поднятыми руками. Я думаю, что она чувствует себя абсолютно шокированной, удивлённой или взволнованной из-за новостей. Бет в шоке.


Задание 2

📌 2. Use the verbs in the list to complete the sentences below. Make sentences based on the text, using the phrases.

Перевод: Используйте глаголы из списка, чтобы дополнить предложения ниже.

Перевод списка глаголов (глаголы даны в прошедшем времени):

  • сlenched — сжал / стиснул (зубы, кулаки)
  • bowed — наклонил / опустил (голову)
  • wrinkled — наморщил (нос, лоб)
  • squinted — прищурился
  • shrugged — пожал (плечами)
  • snapped — щёлкнул (пальцами)
  • shook — покачал / затряс (головой)
  • drummed — забарабанил / постучал (пальцами)
  • scratched — почесал (голову, затылок)
  • licked — облизнул (губы)

1 He had forgotten his glasses, so he squinted to read the small print.

Он забыл очки, поэтому прищурился, чтобы прочитать мелкий шрифт.

2 Robert bowed his head in shame when he remembered how rude he had been to his teacher.

Роберт стыдливо опустил голову, когда вспомнил, как грубо вёл себя со своим учителем.

3 She drummed her fingers impatiently on the counter as she waited for the manager to come.

Она нетерпеливо забарабанила пальцами по стойке в ожидании прихода менеджера.

4 She clenched her teeth angrily and made a brave effort not to show how much she hated him.

Она сердито стиснула зубы и сделала над собой волевое усилие, чтобы не показать, как сильно она его ненавидит.

5 He snapped his fingers to attract the waiter’s attention.

Он щёлкнул пальцами, чтобы привлечь внимание официанта.

6 She wrinkled her nose in disgust when she smelt the bad meat in the fridge.

Она брезгливо наморщила нос, когда почувствовала запах испорченного мяса в холодильнике.

7 The children licked their lips hungrily when they saw the delicious cake.

Дети голодно облизнули губы, когда увидели вкусный торт.

8 James just shrugged his shoulders as if he didn’t care when he heard the news.

Джеймс просто пожал плечами, как будто ему всё равно, когда услышал новости.

9 My grandfather shook his head in disbelief when he heard how much my new designer jeans cost.

Мой дедушка недоверчиво покачал головой, когда узнал, сколько стоят мои новые дизайнерские джинсы.

10 He scratched his head thoughtfully as he read the difficult questions in the exam.

Он задумчиво почесал голову, читая сложные вопросы на экзамене.

💡Это упражнение часто вызывает трудности, так как в нём используются близкие по смыслу жесты (например, shook head — качать головой из стороны в сторону в знак отрицания/неверия, и bowed head — опускать голову вниз от стыда). Построчный перевод предложений поможет быстро во всём разобраться без словаря. 


Задание 3

📌 3. Choose the correct word. Then translate the sentences into Russian. 

Перевод: Выберите правильное слово. Затем переведите предложения на русский язык.

📋Ответы и перевод:

1 I don’t consider him to be a very reliable person.

Я не считаю его очень надёжным человеком.

2 My father cannot lift anything heavy because he suffers from a bad back.

Мой отец не может поднимать ничего тяжёлого, потому что он страдает от болей в спине.

3 I’m afraid that I’m not familiar with any of his books so I can’t answer your question.

Боюсь, я не знаком ни с одной из его книг, поэтому не могу ответить на ваш вопрос.

4 Many people move to big cities hoping to make a better living for themselves.

Многие люди переезжают в большие города в надежде заработать себе на лучшую жизнь.

5 I can’t make any sense of this letter — the handwriting is so bad!

Я не могу уловить никакого смысла в этом письме — почерк такой плохой!

6 The little girl was so fascinated by the story that she asked her mother to read it again.

Маленькая девочка была так очарована этой историей, что попросила маму прочитать её снова.

7 Peter nodded his head in understanding when I explained the problem.

Питер в знак понимания кивнул головой, когда я объяснил проблему.

8 He clenched his teeth when the doctor gave him an injection.

Он стиснул зубы, когда врач делал ему укол.

9 The audience clapped their hands enthusiastically at the end of the performance.

Зрители с энтузиазмом зааплодировали в конце представления.

10 He couldn’t look his mother in the eye because he was so ashamed of what he had done.

Он не мог посмотреть маме в глаза, потому что ему было очень стыдно за то, что он натворил.

Лингвистический разбор:

1 Consider (считать/полагать) — грамматически сочетается с конструкцией to consider someone to be.

2 Suffers (страдает) — требует предлога from в значении «страдать от болезни».

3 Familiar (знакомый) — употребляется с предлогом with.

4 Living (заработок) — часть устойчивого выражения to make a living.

5 Sense (смысл) — компонент фразы to make sense of something.

6 Fascinated (очарованный) — требует предлога by и подходит по смыслу.

7 Nodded (кивнул) — жест, означающий понимание (.. in understanding).

8 Teeth (зубы) — сочетается с clenched при описании боли или злости.

9 Clapped (хлопали)clap one's hands используется для аплодисментов.

10 Look (посмотреть) — часть идиомы to look someone in the eye.

🧠 Лингвистический разбор и перевод неиспользованных слов (Задание 3)

Пункт 1 (Контекст: считать кого-то надёжным)

  • trust (доверять) — не подходит грамматически, так как после него не используется конструкция to be a reliable person в таком виде.
  • recall (вспоминать) — не подходит по смыслу предложения.
  • think (думать) — если бы использовалось это слово, предложение строилось бы через союз that: I don’t think that he is...
  • Выбрали consider, так как устойчивая конструкция «to consider sb to be sth» переводится как «считать кого-то кем-то».

Пункт 2 (Контекст: проблемы со спиной)

  • hurts (болит / причиняет боль) — это глагол, который требует подлежащего (например, my back hurtsмоя спина болит).
  • aches (ноет / болит) — также активный глагол (my back aches), не сочетается с предлогом from.
  • pains (причиняет страдания) — в современном английском как глагол в этом контексте не используется.
  • Выбрали suffers, так как медицинский фразовый глагол «to suffer from» означает «страдать от (какой-то болезни/боли)».

Пункт 3 (Контекст: знакомство с книгами)

  • aware (осведомлённый / знающий) — требует после себя предлог of (aware of).
  • known (известный) — используется в пассивном залоге с предлогом to (known to meизвестный мне).
  • recognized (узнаваемый) — не подходит по смыслу («я не узнан его книгами»).
  • Выбрали familiar, так как прилагательное «familiar with» означает «знаком с чем-то/кем-то».

Пункт 4 (Контекст: зарабатывать на жизнь)

  • income (доход / приход) — означает общую сумму поступающих денег, не образует устойчивого выражения с глаголом make.
  • earning (заработок) — обычно используется во множественном числе (earnings) в значении «трудовые доходы».
  • wage (заработная плата) — фиксированная выплата рабочим за часы или неделю.
  • Выбрали living, так как идиома «to make a living» является неделимой и переводится как «зарабатывать на жизнь».

Пункт 5 (Контекст: понимать смысл письма)

  • logic (логика) — не используется в устойчивых фразах с глаголом make в значении разбора почерка.
  • reason (причина / разум) — не подходит по смыслу.
  • explanation (объяснение) — с этим словом говорят give an explanation (дать объяснение), но не make an explanation of.
  • Выбрали sense, так как идиома «to make sense of sth» переводится как «понимать смысл чего-либо / разобраться в чём-то».

Пункт 6 (Контекст: увлечённость историей)

  • curious (любопытный) — требует после себя предлог about (curious about).
  • interested (заинтересованный) — всегда требует после себя предлог in (interested in).
  • attracted (привлечённый) — чаще используется в физическом или романтическом смысле, не подходит по контексту детской сказки.
  • Выбрали fascinated, так как это прилагательное идеально сочетается с предлогом «by» (fascinated by — очарован чем-то).

Пункт 7 (Контекст: кивнуть в знак понимания)

  • turned (повернул) — поворот головы (turned his head) не выражает конкретную эмоцию понимания без дополнительных слов.
  • bent (наклонил / согнул) — обычно говорят bent down (наклонился вниз), к пониманию отношения не имеет.
  • lowered (опустил) — опускают голову от стыда, грусти или покорности (lowered his head in shame).
  • Выбрали nodded, так как устойчивый жест «nodded one's head in understanding» переводится как «кивнуть головой в знак понимания».

Пункт 8 (Контекст: укол врача)

  • nose (нос) — нос нельзя «стиснуть» (clench).
  • fingers (пальцы) — пальцы сжимают в кулак (clench one's fists), а не просто fingers.
  • eyes (глаза) — глаза зажмуривают, используя глагол screw up или squeeze shut.
  • Выбрали teeth, так как «clench one's teeth» — это устойчивое соматическое выражение, означающее «стиснуть зубы от боли или напряжения».

Пункт 9 (Контекст: аплодисменты аудитории)

  • punched (ударили кулаком) — означает агрессивный удар.
  • tapped (постукивали) — пальцами можно барабанить по столу (tapped fingers), но руками не тапают.
  • smacked (шлёпнули / ударили с размаху) — означает громкий шлепок или пощечину.
  • Выбрали clapped, так как «clapped their hands» — это каноничное выражение для обозначения рукоплесканий и аплодисментов.

Пункт 10 (Контекст: посмотреть в глаза)

  • stare (пристально смотреть / пялиться) — требует предлога at (stare at sb).
  • glance (бросить быстрый взгляд) — требует предлога at (glance at sb).
  • gaze (изумлённо/пристально вглядываться) — требует предлога at (gaze at sb).
  • Выбрали look, так как это единственный глагол из списка, который образует устойчивую идиому «to look sb in the eye» (посмотреть кому-либо прямо в глаза).

• Ways to look (Способы смотреть/Взгляды)

Задание 4

📌 4 Check these words in the dictionary. Use the words in their correct form to complete the phrases. Which of these verbs best describe the people in the pictures?

Проверьте эти слова по словарю. Используйте слова в их правильной форме, чтобы дополнить фразы (предложения). Какие из этих глаголов лучше всего описывают людей на картинках?

💡 В этом задании одиннадцатиклассники разбирают тонкости синонимов группы «Ways to look» (Способы смотреть / Взгляды).

Перевод списка глаголов с лингвистическим объяснением:

  • glareсвирепо, гневно смотреть, уставиться со злостью.
  • stareпристально смотреть, пялиться (обычно от удивления, задумчивости или невоспитанности).
  • winkподмигивать (одним глазом).
  • peerвглядываться, присматриваться (когда плохо видно, через узкое отверстие или в темноте).
  • glanceбросить быстрый взгляд, мельком взглянуть.

📝 Выполнение задания 4 (Ответы + Перевод предложений)

1 You shouldn’t stare at people. It’s rude.

Вам не следует пристально смотреть (пялиться) на людей. Это грубо.

2 She winked at the children so that they knew she was joking.

Она подмигнула детям, чтобы они поняли, что она шутит.

3 He peered through the keyhole to see what was happening in the room.

Он вглядывался (подсматривал) через замочную скважину, чтобы увидеть, что происходит в комнате.

4 The teacher glared angrily at the children.

Учитель сердито посмотрел (свирепо уставился) на детей.

5 The doctor only had to glance at his patient to see he was ill.

Доктору достаточно было лишь мельком взглянуть на своего пациента, чтобы понять, что тот болен.


Стр. 9

• Multiple Choice Cloze — Тест на выбор правильного слова / Формат ЕГЭ

Задание 5 

📌 5 RNE Read the text with the gaps marked by numbers 1 -7. These numbers correspond with tasks 1 -7, which contain answers that are possibly correct. Choose number 1, 2, 3 or 4 for each task.

ЕГЭ Прочитайте текст с пропусками, отмеченными цифрами 1–7. Эти цифры соответствуют заданиям 1–7, которые содержат варианты ответов, один из которых является правильным. Выберите цифру 1, 2, 3 или 4 для каждого задания.

Standing Messages
Постоянные послания

You’re standing in a public area. Suddenly there’s a disturbance. Though you can’t see what's going on, you immediately feel 1) nervous and quickly move away.

Вы стоите в общественном месте. Внезапно возникает беспокойство. Хотя вы не видите, что происходит, вы сразу же чувствуете себя (1) нервно (nervous) и быстро уходите.

Scientists have long known about animal 2) responses to danger. For instance, if one animal begins to run away, then all the other animals in the group will follow. But scientists have been baffled by what causes 3) similar behaviour in humans. What is it that causes fear to spread so quickly through a group of people?

Учёным давно известно о 2) реакциях (responses) животных на опасность. Например, если одно животное начинает убегать, все остальные животные в группе последуют за ним. Но учёные были озадачены тем, что вызывает (3) подобное (similar) поведение у людей. Что заставляет страх так быстро распространяться в группе людей?

Researchers at Harvard believe they may have solved the mystery. In the past it was accepted that people judged emotional situations simply by looking at faces. This new study has 4) revealed that the position of the body is also important.

Исследователи из Гарварда полагают, что они, возможно, разгадали эту тайну. В прошлом было принято считать, что люди судят об эмоциональных ситуациях просто по выражению лиц. Это новое исследование (4) выявило / показало (revealed), что положение тела также имеет важное значение.

To test their theory, the scientists showed pictures of people 5) standing in different poses but with their faces rubbed out. The pictures showed people in happy, neutral and fearful positions. While the test subjects looked at the pictures, their brains were scanned to see how they reacted. The researchers found that the fearful position caused a very 6) strong reaction despite the lack of any facial expression in the pictures. The effects suggest that humans react instinctively to a position of fear in other people and that this 7) development in our behaviour has helped humans to survive in dangerous situations throughout our evolution.

Чтобы проверить свою теорию, учёные показали изображения людей, (5) стоящих (standing) в разных позах, но с затёртыми лицами. На снимках были запечатлены люди в счастливых, нейтральных и испуганных позах. Пока испытуемые смотрели на фотографии, их мозг сканировали, чтобы увидеть, как они реагируют. Исследователи обнаружили, что поза страха вызывала очень (6) сильную (strong) реакцию, несмотря на отсутствие какой-либо мимики на фотографиях. Результаты предполагают, что люди инстинктивно реагируют на позу страха у других людей и что это (2) развитие (development) в нашем поведении помогало людям выживать в опасных ситуациях на протяжении всей нашей эволюции.

Разбор правильных ответов и перевод всех лишних слов:

Пропуск 1 (Правильный ответ: 2 — nervous)

  • nervousнервный, испытывающий тревогу / беспокойство (Правильный вариант по смыслу: почувствовать тревогу при опасности).

Лишние слова:

  • 1 irritableраздражительный, легко приходящий в гнев.
  • 3 impatientнетерпеливый.
  • 4 doubtfulсомневающийся, полный сомнений.

Пропуск 2 (Правильный ответ: 4 — responses)

  • responsesреакции, отклики (на внешние раздражители) (Правильный вариант: устойчивое биологическое выражение animal responses to danger — реакции животных на опасность).

Лишние слова:

  • 1 repliesустные или письменные ответы (на вопросы, реплики).
  • 2 explanationsобъяснения.
  • 3 answers — ответы (на вопросы, задачи или телефонные звонки).

Пропуск 3 (Правильный ответ: 1 — similar)

  • similarпохожий, подобный (Правильный вариант: similar behaviour — подобное, аналогичное поведение у людей, как и у животных).

Лишние слова:

  • 2 equalравный (одинаковый по величине, количеству или правам).
  • 3 likeпохожий (как предлог, грамматически не подходит перед существительным behaviour в данной структуре).
  • 4 sameтот же самый (требует перед собой обязательного артикля "the": causes the same behaviour).

Пропуск 4 (Правильный ответ: 4 — revealed)

  • revealedвыявило, открыло, показало (то, что раньше было скрыто или неизвестно) (Правильный вариант по смыслу исследования).

Лишние слова:

  • 1 foundedосновало, учредило.
  • 2 realisedосознало, чётко поняло.
  • 3 exposedразоблачило, выставило напоказ.

Пропуск 5 (Правильный ответ: 3 — standing)

  • standingстоящих (Правильный вариант: pictures of people standing in different poses — фотографии людей, стоящих в разных позах).

Лишние слова:

  • 1 formingформирующих, образующих.
  • 2 havingимеющих.
  • 4 takingпринимающих (позы). С существительным poses употребляется глагол take, но в данном контексте в учебнике зафиксировано именно причастие standing (людей, стоящих в позах).

Пропуск 6 (Правильный ответ: 2 — strong)

  • strongсильная (о реакции, чувстве или впечатлении) (Правильный вариант: caused a very strong reaction — вызвало очень сильную реакцию мозга).

Лишние слова:

  • 1 hardжёсткий, твёрдый на ощупь или тяжёлый для выполнения.
  • 3 toughстойкий, жёсткий (о характере, мясе или условиях).
  • 4 strict строгий, требовательный (о правилах, диете или учителях).

Пропуск 7 (Правильный ответ: 2 — development)

  • developmentразвитие, эволюционное изменение (Правильный вариант: this development in our behaviour — это развитие/приобретение в нашем поведении, закрепившееся в ходе эволюции).

Лишние слова:

  • 1 effectэффект, результат, следствие.
  • 3 resultитог, конечный результат (какого-то действия).
  • 4 conclusionвывод, заключение (в конце статьи или рассуждения).

• Comparisons (Степени сравнения)

📋 Грамматическая справка: Степени сравнения (Comparisons)

💡Перед выполнением задания №6 важно вспомнить основные правила и конструкции сравнения в английском языке.

• Конструкция the + сравнительная степень, the + сравнительная степень:
Используется для того, чтобы показать, как изменение одного фактора напрямую влияет на другой (соответствует русскому «чем..., тем...»).
Пример: The harder you study, the better your exam results will be. (Чем усерднее ты учишься, тем лучше будут твои результаты на экзамене).

• Конструкция as + прилагательное + as:
Используется для сравнения двух одинаковых или похожих объектов (переводится как «такой же..., как и...»). В отрицании используется структура not so / as ... as.
Пример: He is as tall as his older brother. (Он такой же высокий, как и его старший брат).

• Удвоение сравнительной степени (прилагательное-er and прилагательное-er или more and more + прилагательное):
Показывает постоянно нарастающее или убывающее изменение ситуации (переводится как «всё более и более...», «всё сильнее...»).
Пример: The weather is getting warmer and warmer. (Погода становится всё теплее и теплее).

Задание 6

📌6. Complete the sentences with a positive or negative comparative form to show your opinion.

Перевод: Дополните предложения утвердительной или отрицательной формой сравнительной степени, чтобы выразить своё мнение.

Вариант А (Если согласны): Doctors should be paid more money than footballers. (Врачам должны платить больше денег, чем футболистам.)

Вариант Б (Если не согласны): Doctors should not be paid more money than footballers. (Врачам не должны платить больше денег, чем футболистам.)

Вариант А (Если согласны): It is harder to forget than to forgive. (Забыть сложнее (тяжелее), чем простить.)

Вариант Б (Если не согласны): It is not harder to forget than to forgive. / It is easier to forget than to forgive. (Забыть не сложнее, чем простить. / Забыть легче, чем простить.)

Вариант А (Если согласны): Happy people tend to be less self-centred than unhappy ones. (Счастливые люди, как правило, менее эгоцентричны, чем несчастные.)

Вариант Б (Если не согласны): Happy people tend to be more self-centred than unhappy ones. (Счастливые люди, как правило, более эгоцентричны, чем несчастные.)

4 Вариант А (Живопись расслабляет сильнее): Painting is more relaxing than listening to music. (Рисование расслабляет больше, чем прослушивание музыки.)

Вариант Б (Живопись расслабляет меньше): Painting is less relaxing than listening to music. (Рисование расслабляет меньше, чем прослушивание музыки.)

5 Вариант А (Богатые счастливее): Rich people are happier than poor people. (Богатые люди счастливее, чем бедные.)

Вариант Б (Богатые менее счастливы): Rich people are less happy (или not happier) than poor people. (Богатые люди менее счастливы (не счастливее), чем бедные.)


Задание 7

📌 7. Complete the sentences so that they are true for you. 

Перевод: Дополните предложения так, чтобы они были правдой для вас.

💡Поскольку упражнение требует составить предложения, которые являются правдой для самого ученика (true for you), для каждого пункта подготовлены несколько вариантов ответов. Это поможет выбрать подходящий вариант, чтобы  ответы в классе не повторялись

1 (good) actor in the world ... ️ the best
(хороший) актёр в мире ... → лучший

  • Вариант А: I think the best actor in the world is Leonardo DiCaprio.
  • Я думаю, что лучший актёр в мире — это Леонардо Ди Каприо.
  • Вариант Б: I think the best actor in the world is Robert Downey Jr.
  • Я думаю, что лучший актёр в мире — это Роберт Дауни-младший.

2 (funny) person I know ... the funniest
(забавный) человек, которого я знаю... → самый смешной

  • Вариант А: The funniest person I know is my best friend Alex.
  • Самый смешной человек, которого я знаю — это мой лучший друг Алекс.
  • Вариант Б: The funniest person I know is my classmate Jim.
  • Самый смешной человек, которого я знаю — это мой одноклассник Джим.

3 (tiring) job ... ️ the most tiring
(утомительная) работа... → самая изнурительная

  • Вариант А: I think the most tiring job is being a construction worker.
  • Я думаю, что самая изнурительная работа — это быть строителем.
  • Вариант Б: I think the most tiring job is being a school teacher.
  • Я думаю, что самая утомительная работа — это быть школьным учителем.

4 (expensive) restaurant in my town ... ️ the most expensive
(дорогой) ресторан в моём городе... → самый дорогой

  • Вариант А: The most expensive restaurant in my town is located in the city center.
  • Самый дорогой ресторан в моем городе расположен в центре города.
  • Вариант Б: I don't know which is the most expensive restaurant in my town because I prefer eating at home.
  • Я не знаю, какой ресторан в моем городе самый дорогой, потому что предпочитаю есть дома.

5 (cold) place in my country ... ️ the coldest

  • Вариант А: The coldest place in my country is Oymyakon in Siberia.
  • Самое холодное место в моей стране — это Оймякон в Сибири.
  • Вариант Б: I think the coldest place in my country is Yakutsk in winter.
  • Я думаю, что самое холодное место в моей стране — это Якутск зимой.

6 (difficult) language in the world ... ️ the most difficult

  • Вариант А: In my opinion, the most difficult language in the world is Chinese.
  • По моему мнению, самый сложный язык в мире — это китайский.
  • Вариант Б: I believe the most difficult language in the world is Arabic because of its script.
  • Я считаю, что самый сложный язык в мире — это арабский из-за его письменности.

7 (windy) place in my country ... ️ the windiest

  • Вариант А: The windiest place in my country is usually near the sea or ocean coast.
  • Самое ветреное место в моей стране обычно находится у побережья моря или океана.
  • Вариант Б: I think the windiest place in my country is Vladivostok.
  • Я думаю, что самое ветреное место в моей стране — это Владивосток.

• Key word transformations
Трансформация предложений с использованием ключевого слова

Задание 8

📌 8 Complete the sentences using the words in bold. Use two to five words.

Перевод: Дополните предложения, используя слова, выделенные жирным шрифтом. Используйте от двух до пяти слов.

1 Bill earns more money than Ann.
Билл зарабатывает больше денег, чем Энн.

Ответ: Ann doesn't earn as much money as Bill. (5 слов)
Энн не зарабатывает так много денег, как Билл.

  • Грамматический разбор: Используется отрицательная сравнительная конструкция not earn as much money as (не зарабатывает так много денег, как).

2 If you practise, you’ll get better.
Если ты будешь практиковаться, ты станешь лучше.

Ответ: The more you practise the better you will get. (3 слова)
Чем больше ты практикуешься, тем лучше ты станешь.

  • Грамматический разбор: Используется параллельная сравнительная конструкция the + сравнительная степень, the + сравнительная степень (чем..., тем...).

We finished in half the time she took.
Мы закончили за половину того времени, которое потребовалось ей.

Ответ: It took her twice as long as it took us to finish. (4 слова)
Ей потребовалось в два раза больше времени, чем нам, чтобы закончить.

  • Грамматический разбор: Кратность сравнения выражается через конструкцию twice as long as (в два раза дольше, чем).

This is the fastest she can run.
Это самый быстрый темп, с которым она может бежать.

Ответ: She can't run any faster than this. (4 слова)
Она не может бежать быстрее, чем сейчас.

  • Грамматический разбор: В отрицательных предложениях сочетание not ... any + сравнительная степень + than означает «не ... быстрее, чем».

5 He didn’t expect it to cost so much.
Он не ожидал, что это будет стоить так дорого.

Ответ: He paid more than he expected. (3 слова)
Он заплатил больше, чем ожидал.

  • Грамматический разбор: Смысловая замена: «не ожидал, что будет стоить так дорого» трансформируется в «заплатил больше, чем ожидал» (paid more than).

← Предыдущая страница (с.6-7)     Следующие страницы 10-11 (Unit 1.3) → 

ГДЗ по английскому языку. Starlight. Звёздный английский. Учебник11 класс. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В.

Рабочая тетрадь. Starlight. 11 класс. Workbook

Английский язык. 11 класс


  • 0

ГДЗ математика. 3 класс. Моро. Учебник 2023 часть 1. Ответы к стр. 7

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание
Ответы к стр. 7

Будем учится решать уравнения с неизвестным слагаемым, которые подбором решить трудно.

4 + 3 = 7          5 + 4 = 9          3 + 6 = 9
7 - 4 = 3           9 - 5 = 4           9 - 6 = 3
7 - 3 = 4           9 - 4 = 5           9 - 3 = 6

Объясни, что получится, если из суммы двух слагаемых вычесть одно из них.
Закончи вывод.
Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы двух слагаемых вычесть известное слагаемое.

1. Объясни решение уравнения и проверку.
х + 6 = 38          Проверка:
х = 38 - 6           32 + 6 = 38
х = 32                38 = 38
Для решения уравнения - нахождения неизвестного слагаемого - надо из суммы двух слагаемых вычесть известное слагаемое. Находим корень уравнения: х = 32. Для проверки решения подставим найденный корень в уравнение вместо неизвестного слагаемого. Получаем тождество: левая и правая части выражения равны, значит уравнение решено верно.

2. Реши уравнения с объяснением.

х + 18 = 42          Проверка:
х = 42 - 18           24 + 18 = 42
х = 24                  42 = 42

64 + х = 82          Проверка
х = 82 - 64           64 + 18 = 82
х = 18                  82 = 82

3. Вика помогала маме печь печенье. Она выкладывала на каждое печенье по 3 клубники. Хватит ли 20 клубник на 7 печений? Объясни свой ответ.

3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21 (кл.) - нужно на 7 печений
О т в е т: на 7 печений нужно 21 клубнику, 20 клубник не хватит.

4. В четырёхэтажном доме живут четыре друга. Юра живёт выше, чем Олег, но ниже, чем Саша, а Дима - ниже, чем Олег. Кто на каком этаже живёт?

Юра живёт на этаже между этажами Саши и Олега, а Дима - ниже Олега. Тогда на первом этаже живёт Дима, на втором этаже - Олег, на третьем - Юра, на четвёртом - Саша.

5. Вычисли, записывая решение столбиком. Выполни проверку.
75 - 49    64 + 28    93 - 57    56 + 16
82 - 34    53 + 47    100 - 23  48 + 25

    75     + 49
      49       26     
      26       75       

   + 64      92
      28        64
      92        28

  93     + 57
     57        36    
    36        93     

  56     - 72
     16       56    
    72        16     

    82     + 34
      34       48    
      48       82  

    53     - 100
      47         53    
    100         47     

    100     + 77
       23        23  
       77      100      

    48     - 73
       25       48     
       73       25      
   


Реши уравнение.
15 + х = 35     х + 23 = 47

х = 35 - 15
х = 20

х = 47 - 23
х = 24

ЗАДАНИЯ НА ПОЛЯХ
Набери 15

7 6 2 4
8 2 7 4
7 5 6 1
4 9 1 2

15 = 7 + 6 + 2 = 4 + 8 + 2 + 1 = 7 + 4 + 4 = 9 + 6 = 7 + 5 + 2 + 1     

← Предыдущая Следующая →

 

2023 ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


Поиск