Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 21, Упражнение 30

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 21, Упражнение 30

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 21, упражнение 28 (Старое издание)].

30. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

В тёмный лес дремучий
Заглянула осень.
Сколько свежих шишек
У зелёных сосен!
Сколько алых ягод
У лесной рябинки!.. 

Е. Трутнева

• Прочитайте выразительно. Определите вид каждого предложения по интонации: восклицательное или невосклицательное.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 30:

🔴 Пункт 1. Списывание текста со вставкой пропущенных букв:

Пропущенные буквы выделены жирным шрифтом. В скобках даны проверочные слова для устного объяснения на уроке.

В тёмный лес дремучий

Заглянула (проверочное слово — гля́нул) осень (проверочное слово — осе́нний).

Сколько свежих шишек (орфограмма жи-ши, пишем с буквой и)

У зелёных (проверочное слово — зе́лень) сосен!

Сколько алых ягод (проверочное слово — ягоды)

У лесной (проверочное слово — лес) рябинки!..

(Е. Трутнева)

🔴 Пункт 2. Определение вида каждого предложения по интонации:

В этом стихотворном тексте два предложения (по количеству знаков препинания в конце мыслей):

1. В тёмный лес дремучий заглянула осень.

• Вид по интонации: Невосклицательное. Голос в конце понижается, предложение произносится спокойно, в конце стоит точка.

2. Сколько свежих шишек у зелёных сосен! Сколько алых ягод у лесной рябинки!..

• Вид по интонации: Восклицательные. Предложения произносятся с выражением восхищения и удивления красотой осенней природы, в конце стоят восклицательные знаки (! и !..).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 21, Упражнение 29

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 21, Упражнение 29

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 21, упражнение 28 (Старое издание)].

29. Прочитайте.

Друзья! Москва... как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нём отозвалось!

А. Пушкин

• Каким чувством наполнены эти строки? Прочитайте, передавая это чувство интонацией. Скажите, какое по интонации каждое предложение? Объясните свой ответ.

• Спишите поэтические строки. Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 29:

🔴 Пункт 1. Ответы на устные вопросы:

• Каким чувством наполнены эти строки?

Ответ: Эти строки наполнены чувствами глубокой любви, гордости, восхищения и патриотизма автора по отношению к Москве.

• Какое по интонации каждое предложение? Объясните свой ответ.

Ответ: Оба предложения в этом поэтическом отрывке являются восклицательными.

Обоснование: Они произносятся с особой, приподнятой и торжественной восклицательной интонацией, передают сильные чувства поэта, а на письме в конце каждого из них стоит восклицательный знак (!).

🔴 Пункт 2. Образец правильного списывания поэтических строк в тетрадь:

Москва... как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нём отозвалось!

(А. Пушкин)

Предложения, которые произносятся без восклицательной интонации, — это невосклицательные предложения.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 20, Упражнение 28

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 20, Упражнение 28

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 20, упражнение 27 (Старое издание)].

28. Прочитайте стихотворение «Восклицательный знак».

Друзья! В произведениях
стою я для того,
чтоб выразить волнение,
тревогу, восхищение,
победу, торжество! <...>
Где я, те предложения
с особым выражением
произнести должны. 

А. Тетивкин

• Как нужно произносить предложения с восклицательным знаком? Когда используются в речи такие предложения?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 28:

🔴 Пункт 1. Чтение стихотворения А. Тетивкина «Восклицательный знак»:

Друзья! В произведениях
стою я для того,
чтоб выразить волнение,
тревогу, восхищение,
победу, торжество! <...>
Где я, те предложения
с особым выражением
произнести должны. 

🔴 Пункт 2. Ответы на устные вопросы к упражнению (значок вопроса):

Как нужно произносить предложения с восклицательным знаком?

Ответ: Предложения с восклицательным знаком на конце нужно произносить выразительно, с особой восклицательной интонацией (повышая голос на важном слове), передавая голосом сильные чувства.

Когда используются в речи такие предложения?

Ответ: Такие предложения используются в речи тогда, когда говорящий или пишущий хочет выразить свои сильные чувства и эмоции (например: восторг, радость, обиду, печаль, удивление, тревогу, восхищение, победу или торжество).

⚡ Обратите внимание! Предложения различаются по интонации.

Предложения, в которых выражены какие-либо сильные чувства (восторг, радость, обида, печаль, удивление), — это восклицательные предложения.
Восклицательные предложения произносятся с восклицательной интонацией.
В конце восклицательных предложений ставится восклицательный знак (!).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 20, Упражнение 27

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 20, Упражнение 27

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 20, упражнение 26 (Старое издание)].

27. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Константина Егоровича Маковского «Дети, бегущие от грозы».

• Поделитесь своими впечатлениями о картине. Почему картина так названа? А приходилось ли вам наблюдать приближающуюся грозу?

• Всмотритесь внимательно в картину. Как художник сумел передать предгрозовое состояние природы?

• Расскажите о детях - девочке и её брате. Какое чувство вы видите в глазах детей?

• Составьте рассказ по картине, используя слова для справок. Подготовьтесь рассказать составленный текст.

Слова для справок: надвигается гроза, мрачное серое небо, тучи, сильный ветер, узкий ручеёк, тёмные воды, ненадёжный мостик, прогибается, девочка, маленький брат, обхватывает шею, поддерживает, испуг в глазах, боязливо оглядывается.

• Запишите несколько предложений из составленного текста. 

Ответы на устные вопросы к Упражнению 27:

🔴 Поделитесь своими впечатлениями о картине. Почему она так названа?

Ответ: Картина вызывает чувство тревоги и волнения за детей, но в то же время восхищает храбростью девочки. Картина названа так потому, что её главные герои — крестьянские дети (сестра и её маленький брат), которые изо всех сил бегут домой, чтобы спрятаться от начинающейся бури.

🔴 А приходилось ли вам наблюдать приближающуюся грозу?

Ответ: Да, мне приходилось видеть грозу. Перед её началом становится очень темно, поднимается сильный ветер, шумят деревья, а в небе появляются огромные чёрные тучи.

🔴 Как художник сумел передать предгрозовое состояние природы?

Ответ: Художник использовал мрачные серо-чёрные и тёмно-зелёные краски. Он изобразил накренившиеся от ветра верхушки деревьев, гнущуюся траву и тёмную, неспокойную воду в ручейке. Небо затянуто тяжёлыми грозовыми тучами.

🔴  Расскажите о детях — девочке и её брате. Какое чувство вы видите в глазах детей?

Ответ: Девочка бежит босиком, на её плечах сидит маленький испуганный брат. Он крепко обхватил сестру за шею. В глазах девочки и её брата видны сильный испуг и тревога. Девочка боязливо оглядывается на приближающиеся тучи, но уверенно спасает малыша.

Варианты готового текста по картине (для записи в тетрадь):

По заданию требуется составить текст с использованием слов для справок и записать несколько предложений. Ниже представлены три варианта разной длины, чтобы был выбор.

Вариант 1

Дети, бегущие от грозы
На картине К. Е. Маковского надвигается гроза. Художник изобразил мрачное серое небо и грозовые тучи. Сильный ветер гнёт траву к земле. Девочка и её маленький брат торопятся домой. Малыш крепко обхватывает шею сестры, а она бережно поддерживает его руками. Под ними прогибается ненадёжный мостик через узкий ручеёк. Тёмные воды ручья кажутся опасными. Девочка боязливо оглядывается назад, в её глазах виден испуг. Она хочет скорее спасти брата от бури.

Вариант 2 

Перед бурей
Надвигается сильная гроза. По небу плывут тёмные тучи, поднялся сильный ветер. Девочка несёт на спине маленького брата. Малыш испугался и крепко обхватил её шею. В глазах детей виден сильный испуг. Девочка боязливо оглядывается на мрачное серое небо. Ребята бегут через ненадёжный мостик, под которым текут тёмные воды. Им нужно поскорее добраться до дома.

Вариант 3 

Побег от непогоды
На полотне художника К. Е. Маковского мы видим, как стремительно надвигается гроза. Мрачное серое небо затянули тяжёлые тучи, и сильный ветер прижал к земле луговые травы. Застигнутые непогодой, девочка и её маленький брат спешат укрыться. Сестра несёт на себе малыша, который от страха крепко обхватывает её шею. Девочка надёжно поддерживает братика. На пути ребят встретился узкий ручеёк. Под ногами детей прогибается старый ненадёжный мостик, а внизу зловеще блестят тёмные воды. В глазах сестры читается испуг, она боязливо оглядывается на догоняющую их бурю, но смело движется вперёд.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 19, Упражнение 26

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 19, Упражнение 26

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 19, упражнение 24 (Старое издание)].

26. Прочитайте вопросительные предложения, выделяя голосом слова, перед которыми стоит знак ↑.

   ↑
Зимой вылупляются клесты?

                   ↑
Зимой вылупляются клесты?

                                   ↑
Зимой вылупляются клесты?

• Одинаковы или различны по смыслу эти предложения?

• Спишите предложение, которому будет соответствовать такой ответ: «Да, зимой». Подчеркните в нём главные члены.

• Напишите ответ на этот вопрос, изменяя порядок слов в предложении: подлежащее → сказуемое → второстепенный член.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 26:
🔴 Пункт 1. Одинаковы или различны по смыслу эти предложения?

Ответ: По набору слов эти предложения одинаковы, но по смыслу они различны. Смысл меняется из-за логического ударения (выделения голосом конкретного слова, над которым стоит стрелочка ↑):

• Зимой вылупляются клесты? — Спрашивают именно о времени (зимой ли, а не летом?).

• Зимой вылупляются клесты? — Спрашивают о самом действии (вылупляются ли они, или происходит что-то другое?).

• Зимой вылупляются клесты? — Спрашивают о птицах (именно клесты вылупляются, а не какие-то другие птицы?).

🔴 Пункт 2. Списывание нужного вопроса и поиск главных членов:

Ответу «Да, зимой» соответствует первое предложение, где логическое ударение падает на слово «Зимой».

Образец записи в тетрадь. Подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое — двумя чертами:

Зимой вылупляются клесты?

Клесты вылупляются зимой

Что? клесты — это подлежащее (существительное).

Клесты что делают? вылупляются — это сказуемое (глагол).

🔴 Пункт 3. Запись полного ответа по заданной схеме:

Требуется составить утвердительное предложение в строгом порядке: Подлежащее ➡️ Сказуемое ➡️ Второстепенный член.

Правильный ответ:

Клесты вылупляются зимой.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс