Author Archives: Techadminic

  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 66

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на двузначное число

Ответы к стр. 66

270. 1) Каждый час токарь изготавливал по 10 деталей и всего изготовил 70 деталей. Сколько часов он работал?
2) Один токарь каждый час изготавливает 8 деталей, а другой - 7 деталей. За сколько часов они изготовят вместе 90 деталей, если выработка в час у них не изменится?
Составь и реши задачи, обратные данной.

1-я задача
70 : 10 = 7 (ч)
О т в е т: токарь работал 7 ч.

2-я задача
1) 8 + 7 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 90 : 15 = 6 (ч)
О т в е т: оба токаря за 6 ч изготовят 90 деталей.

Обратные задачи
1-я задача
1) Токарь работал 7 ч и изготовил 70 деталей. Какова выработка в час у токаря?
70 : 7 = 10 (д.)
О т в е т: выработка токаря 10 деталей в час.
2) Токарь работал 7 ч и изготавливал в час 10 деталей. Сколько всего деталей изготовил токарь?
10 • 7 = 70 (дет.)
О т в е т: токарь изготовил 70 деталей.

2-я задача
1) Один токарь каждый час изготавливает 8 деталей, а другой - 7 деталей. Сколько деталей они изготовят вместе за 6 ч, если выработка в час у них не изменится.
1) 8 + 7 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 15 • 6 = 90 (д.)
Ответ: оба токаря за 8 ч изготовят 90 деталей.

2) Два токаря изготовили 90 деталей за 6 ч. Сколько деталей в час изготавливает первый токарь, если выработка второго 7 деталей в час?
1) 90 : 6 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 15 - 7 = 8 (д.)
О т в е т: первый токарь изготавливает 8 деталей в час.

3) Два токаря изготовили 90 деталей за 6 ч. Сколько деталей в час изготавливает второй токарь, если выработка первого 8 деталей в час?
1) 90 : 6 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 15 - 8 = 7 (д.)
О т в е т: второй токарь изготавливает 7 деталей в час.

271. Выполни деление с объяснением.
192480 : 24     146880 : 36     143520 : 16

Разделю 192480 на 24. Для этого выделю первое неполное делимое - 192 (тысячи).
Нахожу первую цифру частного: 192 : 24 = 8 (тысяч).
Образую второе неполное делимое: 24 • 8 = 192, 192 - 192 = 0. Добавляю оставшиеся 4 сотни - 4.
Нахожу вторую цифру частного: 4 : 24 = 0 (сотен).
Образую третье неполное делимое: добавляю к 4 сотням оставшиеся 8 десятков - 48.
Нахожу третью цифру частного: 48 : 24 = 2 (десятка).
Образую четвёртое неполное делимое: 24 • 2 = 48, 48 - 48 = 0.
Добавляю оставшиеся 0 единиц - 0.
Нахожу четвёртую цифру частного: 0 : 24 = 0. Частное - 8020.

Разделю 146880 на 36. Для этого выделю первое неполное делимое - 146 (тысяч).
Нахожу первую цифру частного: 146 : 36 = 4 (тысячи).
Образую второе неполное делимое: 36 • 4 = 144, 146 - 144 = 2. Добавляю оставшиеся 8 сотен - 28.
Нахожу вторую цифру частного: 28 : 36 = 0 (сотен).
Образую третье неполное делимое: добавляю к 28 сотням оставшиеся 8 десятков - 288.
Нахожу третью цифру частного: 288 : 36 = 8 (десятков).
Образую четвёртое неполное делимое: 36 • 8 = 288, 288 - 288 = 0.
Добавляю оставшиеся 0 единиц - 0.
Нахожу четвёртую цифру частного: 0 : 36 = 0. Частное - 4080.

Разделю 143520 на 16. Для этого выделю первое неполное делимое - 143 (тысячи).
Нахожу первую цифру частного: 143 : 16 = 8 (тысяч).
Образую второе неполное делимое: 16 • 8 = 128, 143 - 128 = 15. Добавляю оставшиеся 5 сотен - 155.
Нахожу вторую цифру частного: 155 : 16 = 9 (сотен).
Образую третье неполное делимое: 16 • 9 = 144, 155 - 144 = 11. Добавляю оставшиеся 2 десятка - 112.
Нахожу третью цифру частного: 112 : 16 = 7 (десятков).
Образую четвёртое неполное делимое: 16 • 7 = 112, 112 - 112 = 0.
Добавляю оставшиеся 0 единиц - 0.
Нахожу четвёртую цифру частного: 0 : 16 = 0. Частное - 8970.

272. 273150 : 45     923400 : 19     90000 - 508 • 173
        449920 : 64     676800 : 18     324 • 250 - 689
        479120 : 53     899200 : 16     5001 - 272 • 16

_ 273150 |45          _ 923400|19       
   270      |6070         76        |48600
     _315                  _163
       315                    152   
   
        0                    _114
                                   114
                                       0

_ 449920 |64          _ 676800|18       
   448      |7030         54        |37600
     _192                  _136
       192                    126   
           0                    _108
                                   108
                                       0            

_ 479120 |53          _ 899200|16       
   477      |9040         80        |56200
     _212                    _99
       212                      96   
   
        0                      _32
                                     32
                                       0

90000 - 508 • 173 = 90000 - 87884 = 2116
   ×173      _90000
    508        87884
+ 1384         2116
 865
 87884

324 • 250 - 689 = 81000 - 689 = 80311
   ×324        _81000
      250           689
+ 1620         80311
   648
   81000

5001 - 272 • 16 = 5001 - 4352 = 649
   ×272      _5001
      16        4352
+ 1632         649
   272
   4352

273. Для перевозки молока созданы специальные машины - молоковозы-гиганты. В прошлом году город обслуживали 5 таких машин, а в этом году - 7. На семи машинах стали привозить на 38 т молока больше, чем раньше. Сколько тонн молока привозили в город на молоковозах-гигантах в прошлом году и сколько в этом?

1) 7 - 5 = 2 (м.) - больше машин в этом году
2) 38 : 2 = 19 (т) - молока перевозит одна машина
3) 5 • 19 = 95 (т) - молока привозили в прошлом году
4) 7 • 19 = 133 (т) - молока привозят в этом году
О т в е т: 95 т в прошлом году, 133 т в этом году.

274. На автомашине с прицепом нужно перевезти 1080 ц угля. За один рейс на машине увозили 30 ц, а на прицепе - в 2 раза меньше. Сколько рейсов надо сделать, чтобы перевезти весь уголь?

1) 30 : 2 = 15 (ц) - перевозит прицеп
2) 30 + 15 = 45 (ц) - перевозит машина с прицепом
3) 1080 : 45 = 24 (р.)
О т в е т: 
надо сделать 24 рейса.

275. Запиши неравенства и докажи, что они верны.
1) Произведение чисел 3806 и 1 меньше их суммы.
2) Произведение чисел 17489 и 0 меньше их суммы.

1) 3806 • 1 < 3806 + 1 - при умножении на 1 получается исходное число
3806 < 3807
2) 17489 • 0 < 17489 + 0 - при умножении на 0 получается 0
0 < 17489

276. 1) Найди делимое, если делитель 34, частное 8050, а остаток 12. Проверь, выполнив деление.
        2) Найди делимое, если делитель 17, частное 124, а остаток 2. Сделай проверку.

1) x : 34 = 8050 (ост. 12)
x = 8050 • 34 + 12 = 273700 + 12 = 273712
_ 273712 |34         
   272      |8050
     _171
       170                
          12 - ост.   

1) x : 17 = 124 (ост. 2)
x = 124 • 17 + 2 = 2108 + 2 = 2110
_ 2110 |17       
   17    |124
   _41
     34                
     _70
       68
         2 - ост.

277. Какое наибольшее число квадратов со стороной 2 см можно вырезать из квадрата, площадь которого равна 1 дм2?

1 дм2 = 100 см2
1) 2 • 2 = 4 (см2) - площадь одного квадрата
2) 100 : 4 = 25 (кв.)
О т в е т: 25 квадратов.

278. Чтобы открыть сейф, нужно знать код. Известно, что код - трёхзначное число, записанное тремя разными цифрами из цифр 1, 2, 3, 4, и это число больше, чем 400. Сколько чисел нужно проверить, чтобы узнать код?

Первая цифра в коде будет 4, остальные - набор из цифр 1, 2, 3: 12, 21, 13, 31, 23, 32. Всего будет 6 чисел: 412, 421, 413, 431, 423, 432.


Проверочные работы, с. 76-77.     

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
НАЧЕРТИ И РАСКРАСЬ УЗОР

Рисунок к заданию на полях стр. 66 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро 

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 65

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на двузначное число

Ответы к стр. 65

1) Объясни, как выполнено деление.
_ 17640 |35       _ 96048 |24          _ 34860 |42  
   175     |504        96       |4002         336     |830
     _14                      _0                         _126
         0                        0                           126
     _140                      _4                             _0
       140                        0                               0
           0                      _48                             0
                                     48
                                       0
2) Рассмотри более короткую запись тех же вычислений.
_ 17640 |35       _ 96048 |24          _ 34860 |42  
   175     |504        96       |4002         336     |830
     _140                       _48                    _126
       140                         48                      126
           0                           0                          0

В случае, если неполное делимое меньше делителя, в частное записывается цифра 0, а из неполного делимого вычитается произведение делимого и 0 (то есть 0). Далее к этому же неполному делимому приписывается справа следующая цифра из делимого. Во второй записи сокращено количество действий: сокращено вычитание из неполного делимого произведения делимого и 0 (то есть 0).

265. 13915 : 23     3696 : 12     26880 : 32     706 • 319
        17238 : 34     7605 : 15     36540 : 87     82 • 405

_ 13915 |23         _ 17238|34
   138    |605          170    |507
     _115                   _238
       115                     238   
 
          0                        0

_ 3696 |12         _ 7605|15
   36    |308          750  |507
     _96                 _105
       96                   105   
 
        0                      0

_ 26880 |32         _ 36540|87  
   256    |840          348    |420
   _128                   _174
     128                     174   
 
       0                         0

       ×319         ×405
       706            82
+   1914      +   810
 2233          3240   
 225214      33210

266. Из двух посёлков, находящихся на расстоянии 20 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника. Они встретились через 40 мин. Один из них шёл со скоростью 240 м/мин. Объясни, что показывают выражения.
1) 20000 : 40                3) 240 • 40
2) 20000 : 40 - 240      4) 20000 - 240 • 40

1) 20000 : 40 – скорость сближения лыжников
2) 20000 : 40 - 240 - скорость второго лыжника
3) 240 • 40 - расстояние, которое прошёл первый лыжник
4) 20000 - 240 • 40 - расстояние, которое прошёл второй лыжник

267. Для посева заготовили семена ячменя, овса, проса - всего 220 т 5 ц. Ячменя было заготовлено 85 т, что на 9 т 5 ц больше, чем овса. Сколько проса заготовлено для посева?

1) 85 т - 9 т 5 ц = 75 т 5 ц - масса заготовленного овса
2) 85 т + 75 т 5 ц = 160 т 5 ц - масса ячменя и овса
3) 220 т 5 ц - 160 т 5 ц = 60 т
О т в е т: масса проса 60 т.

268. Составь уравнения и реши их.
1) Какое число надо умножить на 42, чтобы получить разность чисел 500 и 38?
2) Какое число надо увеличить в 3 раза, чтобы получить число, равное сумме чисел 135 и 450?

1) x • 42 = 500 - 38
x • 42 = 462
x = 462 : 42
x = 11
2) x • 3 = 135 + 450
x • 3 = 585
x = 585 : 3
x = 195

269. Реши уравнения.     x • 100 = 4500     y : 100 = 4500

x • 100 = 4500
x = 4500 : 100
x = 45

y : 100 = 4500
y = 4500 • 100
y = 450000


Сколько минут в одной двенадцатой части часа? в одной пятнадцатой части часа?

1 ч = 60 мин
60 : 12 • 1 = 5 (мин)
60 : 15 • 1 = 4 (мин)
        

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ПРОДОЛЖИ И ВЫЧИСЛИ

1111 : 11 • 2 = 101 • 2 = 202
2222 : 11 • 3 = 202 • 3 = 606
3333 : 11 • 4 = 303 • 4 = 1212
4444 : 11 • 5 = 404 • 5 = 2020
5555 : 11 • 6 = 505 • 6 = 3030
6666 : 11 • 7 = 606 • 7 = 4242
7777 : 11 • 8 = 707 • 8 = 5656
8888 : 11 • 9 = 808 • 9 = 7272
9999 : 11 • 10 = 909 • 10 = 9090
   

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 64

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на двузначное число

Ответы к стр. 64

256. 876 : 12     3791 : 17     18998 : 14     90000 - 705 • 83
          768 : 16     6688 : 19     14505 : 15     80100 - 603 • 79

_ 876 |12         _ 768|16
   84   |73            64 |48
   _36                _128
     36                  128   
 
      0                     0

_ 3791 |17         _ 6688|19   
   34     |223          57   |352
   _39                    _98
     34                      95   
   
  _51                    _38
       51                      38
         0                        0

_ 18998 |14          _ 14505|15   
   14      |1357          135   |967
   _49                       _100
     42                          90   
   
  _79                      _105
       70                        105
       _98                          0
         98
           0

90000 - 705 • 83 = 90000 - 58515 = 31485
   ×705      _90000
      83        58515
+ 2115       31485
 5640 
 58515

80100 - 603 • 79 = 80100 - 47637 = 32463
   ×603      _80100
      79        47637
+ 5427       32463
 4221
 47637

257. Реши задачи и сравни их решения.
1) Длина водохранилища 600 км, а его ширина 400 км. Поездка на катере через водохранилище по его длине занимает на 10 ч больше, чем по ширине. За сколько времени при одинаковой скорости можно пересечь водохранилище по его длине и по ширине?
2) Длина водохранилища на 200 км больше его ширины. Поездка на катере с одинаковой скоростью через водохранилище по его длине занимает 30 ч, а по ширине - 20 ч. Найди длину и ширину этого водохранилища.

1-я задача
1) 600 - 400 = 200 (км) - проходит катер за 10 ч
2) 200 : 10 = 20 (км/ч) - скорость катера
3) 600 : 20 = 30 (ч) - поездка по длине водохранилища
4) 400 : 20 = 20 (ч) - поездка по ширине водохранилища
О т в е т: 30 ч по длине, 20 ч по ширине.

2-я задача
1) 30 - 20 = 10 (ч) - проходит катер 200 км
2) 200 : 10 = 20 (км/ч) - скорость катера
3) 20 • 30 = 600 (км) - длина водохранилища
4) 20 • 20 = 400 (км) – ширина водохранилища
О т в е т: 600 км длина, 400 км ширина.

При решении обеих задач сначала находили скорость катера, а затем в первом случае через частное находили время поездки по водохранилищу, во втором случае через произведение находили длину и ширину водохранилища. Это обратные задачи.

258. В питомнике вырастили саженцы деревьев: елей было 360, а на каждые 8 елей приходилось 18 клёнов и 16 лип. Сколько всего елей, клёнов и лип вырастили в питомнике?

1) 360 : 8 = 45 (р.) - по 8 елей в питомнике
2) 45 • 18 = 810 (д.) - клёнов в питомнике
3) 45 • 16 = 720 (д.) - лип в питомнике
4) 360 + 810 + 720 = 1890 (д.)
О т в е т: всего 1890 деревьев.

259. 2 ц 50 кг • 4     1 м 20 см • 6     2 мин 30 с • 5
        125 м • 8          1 м 20 см : 6     2 ч 30 мин : 5

2 ц 50 кг • 4 = 250 ц • 4 = 1000 кг = 1 т
125 м • 8 = 1000 м = 1 км
1 м 20 см • 6 = 120 см • 6 = 720 см = 7 м 20 см
1 м 20 см : 6 = 120 см : 6 = 20 см
2 мин 30 с • 5 = 150 с • 5 = 750 с = 12 мин 30 с
2 ч 30 мин : 5 = 150 мин : 5 = 30 мин

260. Запиши неравенства и объясни, почему они верны.
1) Сумма чисел 289 и 1 больше их произведения.
2) Сумма чисел 289 и 0 больше их произведения.
3) Частное чисел 289 и 1 больше их разности.

1) 289 + 1 > 289 • 1 - при умножении на 1 получается то же число
290 > 289
2) 289 + 0 > 289 • 0 - при умножении на 0 получается 0
289 > 0
3) 289 : 1 > 289 – 1 - при делении на 1 получается то же число
289 > 288

261. Реши те уравнения, в которых неизвестное находят умножением.
x : 100 = 90     1200 : х = 60     30 • х = 1800     х : 18 = 30

x : 100 = 90
x = 90 • 100
x = 9000

x : 18 = 30
x = 30 • 18
x = 540

262. Докажи, что в каждой окружности все диаметры делятся центром окружности на 2 равных отрезка.

Рисунок к заданию 262 стр. 64 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Известно, что диаметр равен двум радиусам, а все радиусы в окружности равны. Значит, диаметр делится центром окружности на 2 равных отрезка.

263. 17256 - 256 • 3      (205167 - 123068) • 7
         38007 - 603 : 9     (31280 + 14320) • 6

17256 - 256 • 3 = 17256 - 768 = 16488
×256      _17256
     3           768
   768       16488

38007 - 603 : 9 = 38007 - 67 = 37940
_ 603 |9           _38007
   54   |67                67
   _63                 37940
     63                
 
      0                    

(205167 - 123068) • 7 = 82099 • 7 = 574693
_205167      ×82099
  123068               7
     82099      574693

(31280 + 14320) • 6 = 45600 • 6 = 273600
+31280      ×45600
  14320               6
  45600      273600

264. Школьная хоккейная площадка длиной 50 м и шириной 20 м обнесена бортиком прямоугольной формы высотой 1 м. Сколько краски потребуется для окраски бортика с внешней и внутренней сторон, если расход краски на 1 м2 составляет 140 г и краска должна быть нанесена в 2 слоя?

1) (50 + 20) • 2 = 140 (м) - периметр бортика площадки
2) 140 • 1 = 140 (м2) - площадь бортика с одной стороны
3) 140 • 2 = 280 (м2) - площадь бортика с обоих сторон
4) 280 • 140 = 39200 (г) - расход краски в один слой
5) 39200 • 2 = 78400 (г) - всего краски
О т в е т: необходимо 78400 г или 78 кг 400 г краски.


Вычисли. 5 м 30 см • 6

5 м 30 см = 530 см
× 530
      6
 3180 (см) = 31 м 80 см        

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС

_ 9824 |32        
   96     |307
   _224
     224        
         0         

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 63

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на двузначное число

Ответы к стр. 63

247. Для клуба купили два куска ткани одинаковой ширины, чтобы сшить на окна одинаковые шторы. В первом куске было 27 м ткани, а во втором - 36 м. Из второго куска сшили на 3 шторы больше, чем из первого. Сколько штор cшили из каждого куска?

1) 36 – 27 = 9 (м) -  второй кусок длиннее первого
2) 9 : 3 = 3 (м) - ткани уходит на одну штору
3) 27 : 3 = 9 (ш.) - сшили из первого куска
4) 36 : 3 = 12 (ш.) - сшили из второго куска
О т в е т: 9 и 12 штор.

248. У мальчика в коллекции было 24 болгарские марки и 40 российских марок. Он поместил их в альбом, поровну на каждую страницу. Российские марки заняли на 2 страницы больше, чем болгарские. Сколько страниц было занято российскими марками?

1) 40 - 24 = 16 (м.) - больше российских марок
2) 16 : 2 = 8 (м.) - на одной странице
3) 40 : 8 = 5 (стр.)
О т в е т: 
российские марки занимают 5 страниц.    

249. Составь задачу по чертежу и реши её.

Рисунок к заданию 249 стр. 63 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Из пункта А в пункт В выехал автобус со скоростью 60 км/ч. Одновременно с ним в противоположном направлении из пункта С в пункт К выехал автомобиль со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние между пунктами В и К, если расстояние между пунктами А и С 90 км, а машины были в пути 4 часа?
1) 60 + 70 = 130 (км/ч) - скорость удаления
2) 130 • 4 = 520 (км) - проедут автомобили за 4 ч
3) 520 + 90 = 610 (км)
О т в е т: расстояние между пунктами 610 км.

250. Выполни деление с объяснением.
663 : 13     855 : 19     5205 : 15     4608 : 18

Разделю 663 на 13. Для этого выделю первое неполное делимое - 66 (десятков).
Нахожу первую цифру частного: 66 : 13 = 5 (десятков).
Образую второе неполное делимое: 13 • 5 = 65, 66 - 65 = 1 (десяток). Добавляю оставшиеся 3 единицы - 13.
Нахожу вторую цифру частного: 13 : 13 = 1. Частное - 51.

Разделю 855 на 19. Для этого выделю первое неполное делимое - 85 (десятков).
Нахожу первую цифру частного: 85 : 19 = 4 (десятка).
Образую второе неполное делимое: 19 • 4 = 76, 85 - 76 = 9 (десятков). Добавляю оставшиеся 5 единиц - 95.
Нахожу вторую цифру частного: 95 : 19 = 5. Частное - 45.

Разделю 5205 на 15. Для этого выделю первое неполное делимое - 52 (сотни).
Нахожу первую цифру частного: 52 : 15 = 3 (сотни).
Образую второе неполное делимое: 15 • 3 = 45, 52 - 45 = 7 (сотен). Добавляю оставшиеся 0 десятков - 70.
Нахожу вторую цифру частного: 70 : 15 = 4 (десятка).
Образую третье неполное делимое: 15 • 4 = 60, 70 - 60 = 10 (сотен). Добавлю оставшиеся 5 единиц - 105.
Нахожу третью цифру частного: 105 : 15 = 7. Частное - 347.

Разделю 4608 на 18. Для этого выделю первое неполное делимое - 46 (сотен).
Нахожу первую цифру частного: 46 : 18 = 2 (сотни).
Образую второе неполное делимое: 18 • 2 = 36, 46 - 36 = 10 (сотен). Добавляю оставшиеся 0 десятков - 100.
Нахожу вторую цифру частного: 100 : 18 = 5 (десятков).
Образую третье неполное делимое: 18 • 5 = 90, 100 - 90 = 10 (сотен). Добавлю оставшиеся 8 единиц - 108.
Нахожу третью цифру частного: 108 : 18 = 6. Частное - 256.

251. 9975 : 75     2544 : 53     (890 - 43) • 90 + 375

_ 9975 |75         _ 2544|53
   75     |133          212  |48
 _247                    _424
   225                      424   
 
  _225                        0
     225
        0

(890 - 43) • 90 + 375 = 847 • 90 + 375 = 76230 + 375 = 76605
_890      ×847
    43           90
  847      76230

+76230
     375
 76605

252. Выполни деление с остатком и проверь.
457 : 58     272 : 98     495 : 46     385 : 65     321 : 47

_ 457 |58         Проверка:
   406 |7          
× 58
     51 - ост.         7
                        406 

                       406 + 51 = 457

_ 272 |98        Проверка:
   196 |2          
× 98
     76 - ост.         2
                        196 

                       196 + 76 = 272

_ 495 |46        Проверка:
   46   |10       
× 46
   _35                 10
       0               460
     35 - ост.
                        460 + 35 = 495

_ 385 |65        Проверка:
   325 |5          
× 65
     60 - ост.         5
                        325 

                       325 + 60 = 385

_ 321 |47        Проверка:
   282 |6          
× 47
     39 - ост.         6
                        282 

                       282 + 39 = 321

253. Реши уравнения, в которых неизвестное число можно найти вычитанием.
х - 480 = 520      540 - x = 260      x + 370 = 600
290 + x = 760     х - 420 = 20        900 - x = 850

290 + x = 760
x = 760 - 290
x = 470

540 - x = 260
x = 540 - 260
x = 280

x + 370 = 600
x = 600 - 370
x = 230

900 - x = 850
x = 900 - 850
x = 50

254. 1) 2 т - 8 ц          450 кг + 900 кг     2 мин - 40 с
            2 ч - 8 мин     820 м + 600 м      5 дм - 8 см
2) 46 мм2 + 54 мм2     4 дм2 25 см2
    82 см2 + 118 см2     3 м2 - 67 дм2

1) 2 т - 8 ц = 20 ц - 8 ц = 12 ц = 1 т 2 ц
2 ч - 8 мин = 120 мин - 8 мин = 112 мин = 1 ч 52 мин
450 кг + 900 кг = 1350 кг = 1 т 350 кг
820 м + 600 м = 1420 м = 1 км 420 мин
2 мин - 40 c = 120 c - 40 c = 80 c = 1 мин 20 с
5 дм - 8 см = 50 см - 8 см = 42 см = 4 дм 2 см
2) 46 мм2 + 54 мм2 = 100 мм2 = 1 см2
82 см2 + 118 см2 = 200 см2 = 2 дм2
4 дм2 - 25 см2 = 400 см2 - 25 см2 = 375 см2 = 3 дм2 75 см2
3 м2 - 67 дм2 = 300 дм2 - 67 дм2 = 233 дм2 = 2 м2 33 дм2

255. Нина на 3 см ниже Димы, а Дима на 4 см ниже Кости. Запиши имена детей в порядке увеличения их роста.

Нина, Дима, Костя


2418 : 62     3312 : 92     (867 + 573) : 40 • 123

_ 2418 |62       _ 3312|92
   186   |39          276 |36
   _558                _552
     558                  552   
 
        0                     0

(867 + 573) : 40 • 123 = + 375 = 76230 + 375 = 76605
867
   573
 1440   

_ 1440 |40       ×123  
   120   |36          36
   _240            + 738
     240            369      
 
        0            4428       

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
НАЙДИ ПЛОЩАДИ ФИГУР

Рисунок к заданию на полях на стр. 63 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Обе фигуры представляют собой квадрат со стороной 3 см. Тогда площадь без учёта выреза: 3 см • 3 см = 9 см2.
Вырез в жёлтой фигуре составляет 4 целых клетки и 8 половинок клетки, то есть всего 8 клеток или 2 см2. Тогда площадь жёлтой фигуры будет: 9 см2 - 2 см2 = 7 см2.
Вырез в розовой фигуре составляет 6 целых клеток, то есть 1 см2 и 50 мм2. Тогда площадь розовой фигуры будет: 9 см2 - 1 см2 50 мм2 = 7 см2 50 мм2.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 62

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на двузначное число

Ответы к стр. 62

238. Выполни деление с объяснением.
5576 : 68       1254 : 38      23832 : 36     
11475 : 27

Разделю 5576 на 68. Для этого выделю первое неполное делимое - 557 (десятков).
Нахожу первую цифру частного: 557 : 68 = 8 (десятков).
Образую второе неполное делимое: 68 • 8 = 544, 557 - 544 = 13 (десятков). Добавляю оставшиеся 6 единиц - 136.
Нахожу вторую цифру частного: 136 : 68 = 2. Частное - 82.

Разделю 1254 на 38. Для этого выделю первое неполное делимое - 125 (десятков).
Нахожу первую цифру частного: 125 : 38 = 3 (десятка).
Образую второе неполное делимое: 38 • 3 = 114, 125 - 114 = 11 (десятков). Добавляю оставшиеся 4 единицы - 114.
Нахожу вторую цифру частного: 114 : 38 = 3. Частное - 33.

Разделю 23832 на 36. Для этого выделю первое неполное делимое - 238 (сотен).
Нахожу первую цифру частного: 238 : 36 = 6 (сотен).
Образую второе неполное делимое: 36 • 6 = 216, 238 - 216 = 22 (сотни). Добавляю оставшиеся 3 десятка - 223.
Нахожу вторую цифру частного: 223 : 36 = 6 (десятков).
Образую третье неполное делимое: 36 • 6 = 216, 223 - 216 = 7 (десятков). Добавлю оставшиеся 2 единицы - 72.
Нахожу третью цифру частного: 72 : 36 = 2. Частное - 662.

Разделю 11475 на 27. Для этого выделю первое неполное делимое - 114 (сотен).
Нахожу первую цифру частного: 114 : 27 = 4 (сотни).
Образую второе неполное делимое: 27 • 4 = 108, 114 - 108 = 6 (сотен). Добавляю оставшиеся 7 десятков - 67.
Нахожу вторую цифру частного: 67 : 27 = 2 (десятка).
Образую третье неполное делимое: 27 • 2 = 54, 67 - 54 = 13 (десятков). Добавлю оставшиеся 5 единиц - 135.
Нахожу третью цифру частного: 135 : 27 = 5. Частное - 425.

239. 8820 : 28     32428 : 67     (9 • 387 + 387) + 65 • 2
        2520 : 35     20944 : 56     10000 - (954 • 11 - 954)

 8820 |28           2520 |35 
   84     |315           245   |72
   _42                       _70
     28                         70
   _140                         0
     140
         0                 

 32428 |67           20944 |56   
   268     |484           168     |374
   _562                     _414
     536                       392
     _268                     _224
       268                       224
           0                          0

(9 • 387 + 387) + 65 • 2 = (3483 + 387) + 130 = 3870 + 130 = 4000
× 387        +3483
      9            387
3483           3870

× 65        +3870
    2            130
130          4000

10000 - (954 • 11 - 954) = 10000 - (10494 - 954) = 10000 - 9540 = 460
  × 954        _10494
      11             954
 +  954           9540
  954 
10494

_10000
    9540
      460    

240. В универмаге за день продали 52 одинаковых детских пальто и 38 костюмов по той же цене, что и пальто. За пальто получили на k р. больше, чем за костюмы. Запиши выражения, которые обозначают: 1) цену каждой вещи; 2) сколько денег получили за пальто и костюмы в отдельности.

1) k : (52 - 38) = k : 14
2) (k : 14) • 52 — получили за детские пальто
(k : 14) • 38 — получили за костюмы

241. Масса угля в железнодорожном вагоне 60 т. Самосвал может взять третью часть этого груза. Сколько рейсов надо сделать на самосвале, чтобы разгрузить 6 таких вагонов?

1) 60 : 3 • 1 = 20 (т) - может взять самосвал за 1 рейс
2) 60 : 20 = 3 (р.) - на 1 вагон
3) 3 • 6 = 18 (р.)
О т в е т: нужно сделать 18 рейсов.

242. В овощехранилище было 1280 ц моркови. Когда увезли морковь в магазины на 24 машинах, поровну на каждой, то в овощехранилище осталось 536 ц моркови. Сколько центнеров моркови увезли на каждой машине? Хватит ли 17 таких машин, чтобы вывезти оставшуюся морковь?

1) 1280 - 536 = 744 (ц) - моркови увезли
2) 744 : 24 = 31 (ц) - увезла 1 машина
3) 536 : 31 = 17 (ост. 9) 
(м.) – нужно 18 машин
О т в е т: 31 ц везёт 1 машина, 17 машин не хватит - останется ещё 9 ц.

243. Увеличь в 306 раз каждое из чисел: 59, 780, 157, 407.

    × 306        × 306
       59             780
+  2754      +  2448
 1530          2142    
18054        238680

   × 157          × 407
     306            306
+    942      +   2442
 471          1221   
48042      124542

244. Сумма трёх чисел равна 1480. Сумма первого и второго чисел равна 1230, сумма второго и третьего чисел - 1010. Найди каждое число.

1) 1480 - 1230 = 250 - третье число
2) 1480 - 1010 = 470 - первое число
3) 1480 - (250 + 470) = 760 - первое число

245. Спиши, заполняя пропуски.
4 м2 = ☐ дм2     63000 см2 = ☐ дм2     5 сут. = ☐ ч
8 м2 = ☐ см2     8100 дм2 = ☐ м2         360 мин = ☐ ч

4 м2 = 400 дм2
8 м2 = 80000 см2
63000 см2 = 630 дм2
8100 дм2 = 81 м2
5 сут. = 5 • 24 = 120 ч
360 мин = 360 : 60 = 6 ч

245. 

α 80 40 40 30 8 0
b 20 20 10 10 1 5
α • b 1600 800 400 300 8 0
α : b 4 2 4 3 8 0

 


2 ч 30 мин = ☐ мин     3 мин 26 с = ☐ с     96 ч = ☐ сут.

2 ч 30 мин = 2 • 60 + 30 = 120 + 30 = 150 мин
3 мин 26 c = 3 • 60 + 26 = 180 + 26 = 206 с
96 ч = 96 : 24 = 4 сут.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС

 2295 |85  
   170   |27
   _595
     595   
     
    0        

Рисунок к заданию на полях на стр. 62 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


Поиск