Author Archives: Techadminic

  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 76

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число

Ответы к стр. 76

308. Проверь, правильно ли выполнено деление с остатком:
1) 70537 : 54 = 1306 (ост. 17)
2) 33367 : 164 = 203 (ост. 75)
3) 155364 : 604 = 257 (ост. 136)

1) 1306 • 54 + 17 = 70541 - не правильно
   ×1306      +70524
       54              17
 5224      
   70541
 6530          
 70524        

2) 203 • 164 + 75 = 33367 - правильно
    ×164      +33292
     203             75
  492        33367
 328            
 33292   

3) 257 • 604 + 136 = 155364 - правильно
      ×257      +155228
      604             136
+   1028        155364
1542            
155228   

309. Найди делимое, если известно, что:
1) делитель 34, частное 8050, остаток 12;
2) делитель 46, частное 3080, остаток 35.
Проверь, выполнив деление.

1) 8050 • 34 + 12 = 273712
   ×8050      +273700
      34                 12
3220         273712
 2415           
 273700

_ 273712|34         
   272     |8050
     _171
       170    
           12 - ост.       

2) 3080 • 46 + 35 = 141715
   ×3080      +141680
      46                 35
1848         141715
 1232           
 141680

_ 141715|46         
   138     |3080
     _371
       368    
           35 - ост. 

310. Два опытных участка имеют одинаковую площадь. Ширина первого участка 60 м, а ширина второго 80 м. Найди длину первого участка, если известно, что длина второго участка 150 м.
Сделай по задаче чертёж и реши задачу.

Рисунок к заданию 310 стр. 76 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

1) 150 • 80 = 12000 (м2) - площадь второго участка
2) 12000 : 60 = 200 (м)
О т в е т: 
длина первого участка 200 м.

311. Одна бригада рабочих может заасфальтировать 15 км шоссейной дороги за 30 дней, а другая - за 60 дней. За сколько дней могут заасфальтировать эту дорогу обе бригады, работая вместе?

15 км = 15000 м
1) 15000 : 30 = 500 (м) - асфальтирует первая бригада за 1 день
2) 15000 : 60 = 250 (м) - асфальтирует вторая бригада за 1 день
3) 500 + 250 = 750 (м) - асфальтируют бригады вместе
4) 15000 : 750 = 20 (д.)
О т в е т: за 20 дней 
обе бригады могут заасфальтировать эту дорогу.

312. Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 ч 15 мин и прибыл в Москву в 6 ч 25 мин следующего дня. По пути он сделал 2 остановки: на станции Бологое и в городе Твери, по 5 мин каждая. С какой скоростью двигался этот поезд, если он прошёл 651 км?

1) 24 ч - 23 ч 15 мин = 45 мин - был в пути поезд в первый день
2) 6 ч 25 мин + 45 мин = 7 ч 10 мин - общее время в пути
3) 7 ч 10 мин - (5 мин + 5 мин) = 7 ч - время в пути без остановок
4) 651 : 7 = 93 (км/ч)
О т в е т: скорость поезда 93 км/ч.

313. Вычисли и выполни проверку.
7309 + 85493      936 • 23         10582 : 26
7010 - 3284       22680 : 54      11359 : 37

+85493      Проверка:
    7309     _92802
  92802       85493
                    7309

_7010        Проверка:
  3284       +3284
  3726         3726
                  7010

     ×936      Проверка:
       23      _ 21528 |23 
 2808         207    |936
 1872             _82
 21528             69
                     _138
                       138
                           0

_ 22680 |54       Проверка: 
   216    |420       ×420
   _108                  54 
     108             168
   
      0             210     
                        22680

_ 10582 |26       Проверка: 
   104    |407       ×407
     _182                  26
       182           2442
   
       0              814   
                        10582

_ 11359 |37       Проверка: 
   111    |307       ×307
     _259                  37
       259            2149
   
       0               921   
                         11359

314. Реши уравнения.
х - 640 = 921 : 3     х : 9 = 2007 : 9     х • 81 = 729 : 3

x - 640 = 921 : 3
x - 640 = 307
x = 307 + 640
x = 947

x : 9 = 2007 : 9
x : 9 = 223
x = 223 • 9
x = 2007

x • 81 = 729 : 3
x • 81 = 243
x = 243 : 81
x = 3

315. Как налить 5 л воды, используя десятилитровое ведро и трёхлитровую банку?

Заполнить ведро 3 раза по 3 л из банки - в ведре станет 9 л воды. Потом долить оставшийся 1 л из банки. В банке останется 2 л. Вылить воду из ведра, перелить в неё 2 литра из банки и долить ещё 3 литра банкой.


Периметр прямоугольника 11 дм 4 см, а длина одной его стороны 3 дм 2 см. Найди длину другой стороны этого прямоугольника.

1) 11 дм 4 см : 2 = 5 дм 7 см - длина двух сторон прямоугольника
2) 5 дм 7 см - 3 дм 2 см = 2 дм 5 см - длина другой стороны
О т в е т: 2 дм 5 см длина другой стороны.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС
_ 1104 |23       
     92   |48
   _184
     184           
   
      0           

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 75

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число

Ответы к стр. 75

299. Выполни умножение и сделай проверку.
3807 • 4     260 • 800     462 • 73     805 • 270

×3807      Проверка:
       4       _ 15228 |4     
15228          12      |3807
                   _32 
                     32
                       _28
                         28
                           0

×260          Проверка:
    800        _ 208000 |800
208000         1600     |260
                    _4800 
                      4800
                           0

     ×462      Проверка:
       73       _ 33726 |73 
+  1386          292     |462
 3234            _452 
 33726            438
                      _146
                        146
                            0

     ×805      Проверка:
       270       _ 217350 |270
+ 5635            2160     |805
 1610                _1350 
 217350              1350
                               0

300. На лодочной станции надо покрасить 168 лодок. Один мастер может сделать это за 28 дней, а другой - за 21 день. За сколько дней они могут выполнить эту работу вместе?

1) 168 : 28 = 6 (л.) - в день красит первый мастер
2) 168 : 21 = 8 (л.) - в день красит второй мастер
3) 6 + 8 = 14 (л.) - в день красят мастера вместе
4) 168 : 14 = 12 (д.)
О т в е т: вместе они покрасят лодки за 12 дней.

301. От двух пристаней, находящихся на расстоянии 560 км друг от друга, отплыли одновременно навстречу друг другу баржа и катер. Через сколько часов они встретились, если скорость баржи 25 км/ч, а скорость катера 45 км/ч?

1) 25 + 45 = 70 (км/ч) - скорость сближения
2) 560 : 70 = 8 (ч)
О т в е т: они встретились через 8 ч.

302. Улицу длиной 1 км 250 м и шириной 24 м покрыли асфальтом. На каждые 100 м2 расходовали 3 т 900 кг асфальта. Сколько всего тонн асфальта израсходовали?

1 км 250 м = 1250 м, 3 т 900 кг = 3900 кг.
1) 1250 • 24 = 30000 (м2) - площадь улицы
2) 30000 : 100 • 3900 = 1170000 (кг) = 1170 (т)
О т в е т: 1170 т асфальта израсходовали.

303.

с 90 90 140 140 1400 1400
d 40 70 70 80 800 1400
c + d 130 160 210 220 2200 2800
c - d 50 20 70 60 600 0

304. (28084 + 9038) : (2000 - 1954)        24786 : 306
        (34001 - 28911) • (3000 - 2924)     12443 : 541

(28084 + 9038) : (2000 - 1954) = 807
+28084        _2000
    9038           954
  37122             46

_ 37122 |46        
   368    |807
     _322
       322               
           0           

(34001 - 28911) • (3000 - 2924) = 386840
_34001        _3000
  28911          2924
    5090             76

     ×5090
       76  
+  3054
 3563           
 386840                                      

_ 24786|306       _ 12443|541 
   2448  |81           1082  |23
     _306                _1623
       306                  1623  
           0                       0

305. 5 сут. - 18 ч     5 см2 - 40 мм2     6 ц - 50 кг
       2 ч - 35 мин     6 дм2 - 38 см2     8 т - 21 кг

5 сут. - 18 ч = 4 сут. 24 ч - 18 ч = 4 сут. 6 ч
2 ч - 35 мин = 1 ч 60 мин - 35 мин = 1 ч 25 мин
5 см2 - 40 мм2 = 4 см2 100 мм2 - 40 мм2 = 4 см2 60 мм2
6 дм2 - 38 см2 = 5 дм2 100 см2 - 38 см2 = 5 дм2 62 см2
6 ц - 50 кг = 5 ц 100 кг - 50 кг = 5 ц 50 кг
8 т - 21 кг = 7 т 1000 кг - 21 кг = 7 т 979 кг = 7 т 9 ц 79 кг

306. 1) Сколько минут составляют три четверти часа?
        2) Сколько часов составляют две трети суток?
        3) Какую часть года составляет 1 месяц? 4 месяца?

1) 60 :• 3= 45 (мин)
2) 24 :• 2= 16 (ч)
3) 12 : 1 = 12 - 12 частей, из них берём одну: одна двенадцатая часть,
    12 : 4 = 3 - 3 части, из них берём одну: одна третья часть

307. Начерти любой пятиугольник и найди его периметр в миллиметрах.

Рисунок к заданию 24 стр. 35 учебник часть 2 по математике 3 класс Моро

45 мм + 20 мм + 40 мм + 35 мм + 20 мм = 160 мм


9 мин - 24 с     9 м2 - 15 дм2     3 т - 9 ц

9 мин - 24 с = 8 мин 60 с - 24 с =8 мин 36 с
9  м2  - 15  дм2  = 8 м2 100 дм2 - 15 дм2 = 8  м2  85 дм2
3 т - 9 ц = 2 т 10 ц - 9 ц = 2 т 1 ц

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЦЕПОЧКА
Рисунок к заданию на полях стр. 75 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Рисунок к заданию на полях с. 75 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 74

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число

Ответы к стр. 74

290. Вычисли с объяснением.
30033 : 423       75435 : 321

Нужно разделить 30033 на 423.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 3003 на 400.
Для этого разделим 30 на 4, в частном получим 7.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 423 на 7, получится 2961.
Вычтем 2961 из 3003, получим 42.
Добавим к нему оставшиеся 3 единицы - 423.
Находим вторую цифру частного: 423 : 423 = 1 (единица). Частное - 71.

Нужно разделить 75435 на 321.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 754 на 300.
Для этого разделим 7 на 3, в частном получим 2.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 321 на 2, получится 642.
Вычтем 642 из 754, получим 112.
Добавим к нему оставшиеся 3 десятка - 1123.
Находим вторую цифру частного: 1123 : 321 = 3.
Умножим 321 на 3, получится 963.
Вычтем 963 из 1123, получим 160.
Добавим к нему оставшиеся 5 единиц - 1605.
Находим третью цифру частного: 1605 : 321 = 5. Частное - 235.

291. Выполни деление и проверь вычисления.
22134 : 714     103090 : 845     20864 : 326

_ 22134 |714     Проверка: 
   2142   |31       ×714
     _714                 31
       714           +   714
   
        0           2142
                        22134

_ 103090 |845     Проверка: 
    845     |122       ×845
  _1859                   122
    1690                    1690
 
  _1690           + 1690
      1690              845    
           0             103090

_ 20864 |326     Проверка: 
   1956   |64       ×326
   _1304                 64
     1304           1304
   
        0           1956
                        20864

292. 68432 : 94     812 • 907     564 • 70 - 564 • 60
        20703 : 67     470 • 302     809 • 62 + 809 • 38

_ 68432 |94        _ 20703|67   
   658    |728         201    |309
   _263                    _603
     188                      603  
     _752                        0
       752
           0                            

       ×812         ×302
       907             470
+   5684       + 2114
 7308            1208     
 736484        141940

564 • 70 - 564 • 60 = 564 • (70 - 60) = 564 • 10 = 5640
809 • 62 + 809 • 38 = 809 • (62 + 38) = 809 • 100 = 80900

293. Выполни чертёж и реши задачу.
Туристы прошли по реке на байдарках половину намеченного пути и ещё 9 км. Оставшийся путь они могут пройти на байдарках за 3 ч со скоростью 6 км/ч. Узнай весь путь, который должны были пройти туристы на байдарках.

Рисунок к заданию 293 стр. 74 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

1) 3 • 6 = 18 (км) осталось пройти туристам
2) 18 + 9 = 27 (км) - половина намеченного пути
3) 27 • 2 = 54 (км)
О т в е т: 
длина всего маршрута 54 км.

294. Составь задачу по выражению 81 : 3 - 57 : 3.

На складе разложили 81 матрёшку в наборы по 3 штуки в каждом и 57 солдатиков в наборы тоже по 3 штуки в каждом. На сколько больше наборов получилось с матрёшками, чем с солдатиками?
81 : 3 - 57 : 3 = 27 - 19 = 8 (н.)
О т в е т: наборов с матрёшками больше на 8 штук.

295. В мастерской израсходовали 320 м шерстяной ткани и 340 м льняного полотна на пошив костюмов. Из шерстяной ткани сшили на 5 костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшили костюмов из шерстяной ткани и сколько из льняного полотна?

1) 340 - 320 = 20 (м) - расходовали льняного полотна на 5 костюмов
2) 20 : 5 = 4 (м) - расходовали льняного полотна на 1 костюм
3) 320 : 4 = 80 (к.) - сшили из шерсти
4) 340 : 4 = 85 (к.) - сшили из льна
О т в е т: 80 костюмов из шерсти, 85 костюмов из льна.

296. Составь по данным таблицы выражения и объясни, что они обозначают.

Количество 6 шт. 4 шт. b шт. с шт.
Стоимость α р. k р. 20000 р. 40000 р.

α : 6, k : 4, 20000 : b, 40000 : с - цена каждой из соответствующих вещей
α + k + 20000 + 40000 - стоимость всех вещей

297. Сравни выражения.
84 : (6 • 2) и 84 : 6 • 2     18 • 15 и 18 • 10 + 5
45 • 12 и 45 • 2 • 6           28 • 9 и 20 • 9 + 8 • 9

84 : (6 • 2) < 84 : 6 • 2     18 • 15 > 18 • 10 + 5
45 • 12 = 45 • 2 • 6          28 • 9 = 20 • 9 + 8 • 9

298. Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм2, а её длина 24 дм. Найди ширину доски.
Составь обратные задачи и реши их.

288 : 24 = 12 (дм)
О т в е т: ширина доски 12 дм.

Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм2, а её ширина 12 дм. Найди длину доски.
288 : 12 = 24 (дм)
О т в е т: длина доски 24 дм.

Длина классной доски 24 дм, а ширина - 12 дм. Найди её площадь.
24 • 12 = 288 (дм2)
О т в е т: площадь доски 288 дм2.


На склад привезли 4560 кг муки в мешках, по 80 кг в каждом, и 3840 кг крупы в мешках, по 60 кг в каждом. На сколько больше привезли мешков с крупой, чем с мукой? 

1) 4560 : 80 = 57 (м.) - с мукой
2) 3840 : 60 = 64 (м.) - крупы
3) 64 - 57 = 7 (м.) - больше
О т в е т: на 7 мешков больше.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЦЕПОЧКА
Рисунок к заданию на полях стр. 74 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 73

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число

Ответы к стр. 73

Объясни, как выполнено деление. Назови в каждом случае неполные делимые и расскажи, как находили цифры частного.
_ 8184 |341       _ 22512 |536 
   682   |24            2144   |42
 _1364                   _1072
   1364                     1072
         0                           0

Разделю 8184 на 341. Для этого выделю первое неполное делимое - 818 (десятков).
Нахожу первую цифру частного: 818 : 341 = 2 (десятка).
Образую второе неполное делимое: 341 • 2 = 682, 818 - 682 = 136. Добавляю оставшиеся 4 единицы - 1364.
Нахожу вторую цифру частного: 1364 : 341 = 4 (единицы). Частное - 24.

Разделю 22512 на 536. Для этого выделю первое неполное делимое - 2251 (десяток).
Нахожу первую цифру частного: 2251 : 536 = 4 (десятка).
Образую второе неполное делимое: 536 • 4 = 2144, 2251 - 2144 = 107. Добавляю оставшиеся 2 единицы - 1072.
Нахожу вторую цифру частного: 1072 : 536 = 2 (единицы). Частное - 42.

284. Выполни деление с объяснением.
2820 : 235     7222 : 314     14484 : 426     25916 : 418

Нужно разделить 2820 на 235.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 282 на 200.
Для этого разделим 2 на 2, в частном получим 1.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 235 на 1, получится 235.
Вычтем 235 из 282, получим 47.
Добавим к нему оставшиеся 0 единиц - 470.
Находим вторую цифру частного: 470 : 235 = 2 (единицы). Частное - 12.

Нужно разделить 7222 на 314.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 722 на 300.
Для этого разделим 7 на 3, в частном получим 2.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 314 на 2, получится 628.
Вычтем 628 из 722, получим 94.
Добавим к нему оставшиеся 2 единицы - 942.
Находим вторую цифру частного: 942 : 314 = 3 (единицы). Частное - 23.

Нужно разделить 14484 на 426.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 1448 на 400.
Для этого разделим 14 на 4, в частном получим 3.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 426 на 3, получится 1278.
Вычтем 1278 из 1448, получим 170.
Добавим к нему оставшиеся 4 единицы - 1704.
Находим вторую цифру частного: 1704 : 426 = 4 (единицы). Частное - 34.

Нужно разделить 25916 на 418.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 2591 на 400.
Для этого разделим 25 на 4, в частном получим 6.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 418 на 6, получится 2508.
Вычтем 2508 из 2591, получим 83.
Добавим к нему оставшиеся 6 единиц - 836.
Находим вторую цифру частного: 836 : 418 = 2 (единицы). Частное - 62.

285. 72960 : 19     260 • 403 - (568 • 5 - 1840)
        87220 : 14     671 • 223 + (6000 - 87 • 40)

_ 72960 |19          _ 87220|14     
   57      |3840         84      |6230
 _159                      _32
   152                        28   
   
  _76                      _42
       76                        42
         0                          0

260 • 403 - (568 • 5 - 1840) = 103780
×568      _2840
     5        1840
2840        1000

  ×403      _104780
     260          1000
+2418        103780
  806    
104780

671 • 223 + (6000 - 87 • 40) = 152153
×87        _6000
    40        3480
3480        2520

     ×671      +149633
       223            2520
     2013        152153
+ 1342
 1342    
149633

286. При ремонте дома нужно покрасить 150 рам. Один маляр может это сделать за 15 дней, а другой - за 10 дней. За сколько дней маляры смогут выполнить задание, работая вместе?

1) 150 : 15 = 10 (р.) - в день красит первый маляр
2) 150 : 10 = 15 (р.) - в день красит второй маляр
3) 15 + 10 = 25 (р.) - в день красят оба маляра
4) 150 : 25 = 6 (д.)
О т в е т: за 6 дней маляры выполнят задание.

287. Туристы совершили восхождение на гору. В первый день они поднялись на 750 м. Во второй день они осилили две третьих высоты, взятой вчера. В третий день они поднялись на высоту, составляющую половину той, которая была достигнута в первые два дня. На какую высоту туристы поднялись за эти три дня?

1) 750 : 3 • 2 = 500 (м) - поднялись туристы во второй день
2) 750 + 500 = 1250 (м) - поднялись туристы за первые два дня
3) 1250 : 2 = 625 (м) - поднялись туристы в третий день
4) 1250 + 625 = 1875 (м)
О т в е т: на 1875 м 
поднялись туристы за три дня.

288. Объясни, что показывает каждое выражение, составленное по данным таблицы.

Расстояние 260 км 240 км
Время движения 4 ч 4 ч

1) 260 : 4     3) 260 + 240      5) (260 + 240) : 4
2) 240 : 4     4) 260 - 240      6) (260 - 240) : 4

1) 260 : 4 - скорость первого объекта
2) 240 : 4 - скорость второго объекта
3) 260 + 240 - общее пройденное расстояние или расстояние между объектами
4) 260 - 240 - на сколько первый объект прошёл больше второго
5) (260 + 240) : 4 - скорость сближения объектов
6) (260 - 240) : 4 - на сколько скорость первого объекта больше скорость второго

289. Мама моложе бабушки на 24 года. На сколько лет мама будет моложе бабушки через 4 года? через 10 лет?

На 24 года в любом случае - разница возрастов не зависит от количества прошедших лет.


8640 : 27    507 • 372 + (9200 - 800 : 4) 

_ 8640 |27          
   81     |320
   _54
     54                  
       0                          

507 • 372 + (9200 - 800 : 4) = 197604
_ 800 |4          _9200
   8    |200          200
   0                   9000

      ×372      +188604
      507            9000
+   2604        197604
1860    
188604  

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЦЕПОЧКА

Рисунок к заданию на полях стр. 73 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 72

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на трёхзначное число

Ответы к стр. 72

Рассмотри, как выполнено деление.
_ 738 |246    
   738 |3
       0

Нужно разделить 738 на 246.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 738 на 200.
Для этого разделим 7 на 2, в частном получим 3.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 246 на 3, получится 738. Значит, частное 3.

279. 1) Выполни деление с объяснением.
954 : 318     876 : 219     2 940 : 735     2 544 : 424
2) Объясняя так же, найди частное и остаток.
875 : 354     912 : 219     3 964 : 526     2 051 : 642

Нужно разделить 954 на 318.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 954 на 300.
Для этого разделим 9 на 3, в частном получим 3.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 318 на 3, получится 954. Значит, частное 3.

Нужно разделить 876 на 219.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 876 на 200.
Для этого разделим 8 на 2, в частном получим 4.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 219 на 4, получится 876. Значит, частное 4.

Нужно разделить 2940 на 735.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 2940 на 700.
Для этого разделим 29 на 7, в частном получим 4.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 735 на 4, получится 2940. Значит, частное 4.

Нужно разделить 2544 на 424.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 2544 на 400.
Для этого разделим 25 на 4, в частном получим 6.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 424 на 6, получится 2544. Значит, частное 6.

Нужно разделить 875 на 354.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 875 на 300.
Для этого разделим 8 на 3, в частном получим 2.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 354 на 2, получится 708.
Вычтем 708 из 875, получим 167 - это число меньше делителя, следовательно это остаток.
Значит, частное 2, остаток 167.

Нужно разделить 912 на 219.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 912 на 200.
Для этого разделим 9 на 2, в частном получим 4.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 219 на 4, получится 876.
Вычтем 876 из 912, получим 36 - это число меньше делителя, следовательно это остаток.
Значит, частное 4, остаток 36.

Нужно разделить 3964 на 526.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 3964 на 500.
Для этого разделим 39 на 5, в частном получим 7.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 526 на 7, получится 3682.
Вычтем 3682 из 3964, получим 282 - это число меньше делителя, следовательно это остаток.
Значит, частное 7, остаток 282.

Нужно разделить 2051 на 642.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 2051 на 600.
Для этого разделим 20 на 6, в частном получим 3.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 642 на 3, получится 1926.
Вычтем 1926 из 2051, получим 125 - это число меньше делителя, следовательно это остаток.
Значит, частное 3, остаток 125.

280. На стройку привезли 120 т цемента, песка - в 2 раза больше, а щебёнки - в 4 раза больше, чем цемента. Для получения бетона израсходовали третью часть всех этих материалов.
Поставь вопрос и реши задачу.

Сколько тонн материалов израсходовали для приготовления бетона?
1) 120 • 2 = 240 (т) - масса песка
2) 120 • 4 = 480 (т) - масса щебёнки
3) 480 + 120 + 240 = 840 (т) - масса материалов
4) 840 : 3 • 1 = 280 (т)
О т в е т: 
масса израсходованных материалов 280 т.

281. На 21 детскую простыню требуется столько же полотна, сколько на 15 простыней для взрослых. Сколько полотна расходуют на 1 простыню для взрослых, если на 1 детскую простыню расходуют 1 м 50 см?
(Вырази длину в сантиметрах.)

1 м 50 см = 150 см
1) 150 • 21 = 3150 (см) - полотна для 21 детской простыни
2) 3150 : 15 = 210 (см) = 2 м 10 см
О т в е т: 2 м 10 см 
полотна расходуют для 1 взрослой простыни.

282. Составь по данному чертежу задачу и реши её.

Рисунок к заданию 282 стр. 72 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали автобус и машина. Автобус ехал со скоростью 60 км/ч, а машина - 80 км/ч. Через 2 часа расстояние между ними стало 420 км. Каково расстояние между городами?
1) 60 + 80 = 140 (км/ч) - скорость сближения
2) 140 • 2 = 280 (км) - расстояние пройденное машинами
3) 420 + 280 = 700 (км)
О т в е т: 
расстояние между городами 700 км.

283. 200 : 2 • (540 + 460) : 10      1200 - 200 : 40 • 5 • 5
        200 : 2  540 + 460 : 10        1200 - 200 : (40 • 5) • 5
        200 : 2 • (540 + 460 : 10)      (1200 - 200 : 40) • 5 • 5

200 : 2 • (540 + 460) : 10 = 100 • 1000 : 10 = 100 • 100 = 10000
200 : 2 • 540 + 460 : 10 = 100 • 540 + 46 = 54000 + 46 = 54046
200 : 2 • (540 + 460 : 10) = 100 • (540 + 46) = 100 • 586 = 58600
1200 - 200 : 40 • 5 • 5 = 1200 - 5 • 5 • 5 = 1200 - 125 = 1075
1200 - 200 : (40 • 5) • 5 = 1200 - 200 : 200 • 5 = 1200 - 5 = 1195
(1200 - 200 : 40) • 5 • 5 = (1200 - 5) • 25 = 1195 • 25 = 29875


Вычисли. 2072 : 518 

Нужно разделить 2072 на 518.
Чтобы легче было найти цифру частного, разделим 2072 на 500.
Для этого разделим 20 на 5, в частном получим 4.
Это пробная цифра, её нужно проверить.
Умножим 518 на 4, получится 2072. Значит, частное 4.   

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЛАБИРИНТ

Рисунок к заданию на полях стр. 72 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

360 : 60 = 6
540 : 90 = 6
480 : 80 = 6
420 : 70 = 6

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


Поиск