Author Archives: Techadminic

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 40

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

104. Заполни окошки нужными числами, а пропуски словами.

1) Разность чисел 84 и 50 равна [34].

2) Если число [56] увеличить на 20, то получится 76.

3) Если к числу 92 прибавить 7, то получится [99].

4) Если из числа [15] вычесть 6, то получится 9.

5) Число 70 больше, чем 8, на [62].

6) В выражении 30 - (7 + 13) сначала надо выполнить сложение, а затем вычитание.

7) 1 м = [10] дм                5 см 9 мм = [59] мм
1 м = [100] см                  47 см = [4] дм [7] см
10 дм = [1] м                     26 дм = [2] м [6] дм
1 дм = [100] мм              68 мм = [6] см [8] мм

8) Если к числу [70] прибавить 16, то получится 86.

9) Сумма чисел 18 и [9] равна 27.

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 39

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

101. Найди периметр каждой фигуры.

Периметр зелёного четырёхугольника: 2 + 2 + 3 + 3 = 10 (см).
Периметр розового четырёхугольника: 2 + 3 + 4 + 3 = 12 (см).

102. Закрась карточки, на которых записаны выражения, значения которых равны 13.

103. Закрась карточку, на которой записано:
1) вычитаемое, если уменьшаемое равно 87, а разность - 10:

2) уменьшаемое, если вычитаемое равно 69, а разность - 31:

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 38

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

98. Вычисли и выполни проверку.

₊16   _-70   _-63    ₊47   ₊59
  58    43    38     46     34
  74    27    25     93     93   

_-74   ₊27   ₊25    _-93   _-93
 58     43     38    46    34
 16     70     63    47    59

99. Используй в каждом примере цифры 1, 2, 3 и 4, по одному разу каждую. Восстанови слагаемые.

₊12   ₊13    ₊21   ₊24
  43     42     34     31
  55     55     55     55

100. В коробке было всего 37 карандашей красного и синего цвета. Красных карандашей было на 3 больше, чем синих. Сколько в коробке было красных карандашей, а сколько - синих.
Закрась в таблице столбик, в котором записан ответ к задаче.

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 37

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

96. Сравни задачи, их решения и ответы.
1) В корзине было 25 кг вишни. Из корзины 6 кг вишни взяли на варенье и столько же - на компот. Сколько килограммов вишни осталось в корзине?
2) В корзине было 25 кг вишни. Из корзины на варенье взяли 6 кг вишни, а на компот - на 2 кг больше. Сколько килограммов вишни осталось в корзине?

1. 1) 6 + 6 = 12 (кг) - забрали
2) 25 - 12 = 13 (кг) - осталось
О т в е т: в корзине осталось 13 кг вишни.

2. 1) 6 + 2 = 8 (кг) - взяли на компот
2) 6 + 8 = 14 (кг) - забрали
3) 25 - 14 = 11 (кг) - осталось
О т в е т: в корзине осталось 11 кг вишни.

В условии второй задачи неизвестно, сколько килограмм вишни забрали на компот (но не столько же, сколько на варенье). Поэтому в её решении появляется дополнительное действие. И её ответ не совпадает с ответом первой задачи.

97. Найди длину данной ломаной и начерти другую ломаную такой же длины, но состоящую из двух звеньев, одно из которых на 1 см длиннее другого.

Длина ломаной: 3 + 3 + 3 = 9 (см).
Длины звеньев другой ломаной 5 см и 4 см.

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 36

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

93. Найди правило, по которому составлены выражения в каждом столбике, и запиши ещё по два выражения.

12 + 5     21 + 9     98 - 5     34 - 30
13 + 4     32 + 8     88 - 6     43 - 40
14 + 3     43 + 7     78 - 7     52 - 50
15 + 2     54 + 6     68 - 8     61 - 60
16 + 1     65 + 5     58 - 9     70 - 70

94. На одной тарелке было 10 фруктов, а на другой - 8. Среди этих фруктов было 7 груш, а остальные - яблоки. Сколько яблок было на этих тарелках?

1) 10 + 8 = 18 (ф.) - на двух тарелках
2) 18 - 7 = 11 (я.) - на тарелках
О т в е т: на тарелках было 11 яблок.

95. Выпиши номера прямых, тупых и острых углов.

Прямые углы: 1, 4, 5.
Тупые углы: 2, 6, 7, 8, 9.
Острые углы: 3.

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы