Author Archives: Techadminic

  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 86

Числа от 1 до 1000
Итоговое повторение всего изученного
Нумерация

Ответы к стр. 86

Повтори всё, что ты знаешь о нумерации: отвечай на вопросы, а в случае затруднений пользуйся справочным материалом (с. 116).

1. С какого числа начинается счёт предметов?

Счёт предметов начинается с числа 1.

2. 1) Как получается число, которое следует при счёте сразу за любым данным числом?
2) Как получается число, которое при счёте встречается непосредственно перед данным числом?
Приведи примеры.

1) Прибавлением к любому данному числу 1: 1, 2 (1 + 1), 3 (2 + 1).
2) Вычитанием из данного числа 1: 3, 2 (3 - 1), 1 (2 - 1).

3. Составь все возможные трёхзначные числа, используя цифры 0, 4, 7.

Если цифры не повторяются: 407, 470, 704, 740.
Если цифры повторяются: 400, 404, 407, 440, 444, 470, 474, 477, 700, 704, 707, 740, 747, 770, 774, 777.

4. Назови наибольшее однозначное число. Какое число получится, если прибавить к нему 1?
Запиши это число. Что обозначает в этой записи цифра 0?

Наибольшее однозначное число - 9.
9 + 1 = 10. Цифра 0 обозначает отсутствие числа в разряде единиц.

5. Десяток можно назвать новой счётной единицей, так как десятки можно считать, как единицы: 1 дес., 2 дес., 3 дес. Какие ещё счётные единицы ты знаешь и как они получаются?

Сотня: 1 сот., 2 сот, 3 сот.
Тысяча: 1 тыс., 2 тыс., 3 тыс.
Они получаются из 10 единиц предыдущего разряда: 10 дес. = 1 сот., 10 сот. = 1 тыс.

6. Сколько двузначных чисел можно составить из цифр 7, 0, 3? 9, 2, 6? Каждая цифра в записи числа используется один раз. Назови и запиши эти числа.

30 (тридцать), 37 (тридцать семь), 70 (семьдесят), 73 (семьдесят три).
26 (двадцать шесть), 29 (двадцать девять), 62 (шестьдесят два), 69 (шестьдесят девять), 92 (девяносто два), 96 (девяносто шесть).

7. Единицы, десятки, сотни - это единицы трёх разрядов, которые составляют первый класс чисел - класс единиц.
Как называется второй класс чисел? третий класс чисел?

Второй класс - класс тысяч. Третий класс - класс миллионов.

8. Сколько и какие разряды составляют класс тысяч? класс миллионов? Как называется класс, идущий после класса миллионов?

Класс тысяч составляют 3 разряда: единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч.
Класс миллионов составляют 3 разряда: единицы миллионов, десятки миллионов, сотни миллионов.
После класса миллионов идёт класс миллиардов.

9. Покажи на примере, что 10 единиц любого разряда образуют единицу следующего разряда.

1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 10
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 1000


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ

Рисунок к заданию на полях стр. 86 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 85

Числа от 1 до 1000
Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 85

28. 1) Запиши названия всех равнобедренных треугольников и подчеркни среди них названия равнобедренных тупоугольных треугольников синим карандашом, а равнобедренных остроугольных - красным.
2) Запиши названия всех четырёхугольников.

Рисунок к заданию 28 стр. 85 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

1) ABC, АСК, ACD, ABD, BCD.
2) ABCD, AKCD.

29. Хватит ли 20 м 50 см ткани, чтобы сшить шторы на 4 окна, если на каждое окно расходуют 2 полосы ткани длиной по 2 м 50 см?

1) 2 м 50 см • 2 = 5 (м) - ткани требуется на одно окно
2) 5 • 4 = 20 (м) - ткани требуется на 4 окна
3) 20 м < 20 м 50 см - ткани хватит
О т в е т: хватит.

30. В комнате, длина которой 8 м, а ширина на 2 м меньше длины, надо покрасить пол. Сколько для этого понадобится краски, если расходовать по 150 г на 1 м2?

1) 8 - 2 = 6 (м) - ширина комнаты
2) 6 • 8 = 48 (м2) - площадь комнаты
3) 150 • 48 = 7200 г = 7 кг 200 г
О т в е т: понадобится 7 кг 200 г краски.

31. Для спортивной школы купили 96 пар лыж по α р. за пару и 84 пары коньков по с р. Объясни, что обозначают выражения:
1) α • 96;     2) с • 84;     3) α • 96 + с • 84.

1) α • 96 - стоимость всех лыж
2) с • 84 - стоимость всех коньков
3) α • 96 + с • 84 - стоимость всей покупки

32. Проверь, верны ли неравенства.
2 т < 200 ц      2 сут. > 50 ч            2 км2 > 2000 м2
3 ц > 300 кг     3 года < 40 мес.     5 м2 < 100 дм2

2 т < 200 ц - верно
2 т = 20 ц
20 ц < 200 ц

3 ц > 300 кг - неверно
3 ц = 300 кг
300 кг = 300 кг

2 сут. > 50 ч - неверно
2 сут. = 48 ч
48 ч < 50 ч

3 года < 40 мес. - верно
3 года = 36 мес.
36 мес < 40 мес.

2 км2 > 2000 м2 - верно
2 км2 = 2000000 м2
2000000 м2 > 2000 м2

5 м2 < 100 дм2 - неверно
5 м2 = 500 дм2
500 дм2 > 100 дм2

33. Реши уравнения
387 : x = 513 : 57     y : 6 = 54 • 8     3210 -
x = 665 : 7

387 : x = 513 : 57
387 : x = 9
x = 387 : 9
х = 43

y : 6 = 54 • 8
y : 6 = 432
y = 432 • 6
у = 2592

3210 - x = 665 : 7
3210 - x = 95
x = 3210 - 95
х = 3115

34. 1) Во сколько раз сумма чисел 933 и 1167 больше частного чисел 21600 и 72?
2) На сколько произведение чисел 725 и 30 больше разности этих чисел?

1) (933 + 1167) : (21600 : 72) = 2100 : 300 = 7
2) 725 • 30 - (725 - 30) = 21750 - 695 = 21055

35. Сейчас 20 ч 48 мин. Сколько времени осталось до конца суток? На сколько больше прошедшая часть суток, чем оставшаяся?

24 ч - 20 ч 48 мин = 3 ч 12 мин - осталось до конца суток
20 ч 48 мин - 3 ч 12 мин = 17 ч 36 мин - на столько больше

36. Сумма трёх чисел 800, первое число 300, оно в 4 раза больше второго числа. Найди третье число.

300 : 4 = 75 - второе число
800 - 300 - 75 = 425 - третье число

37. Рассмотри чертёж. Узнай длину диаметра большего круга, если радиус меньшего круга равен 1 см.

Рисунок к заданию 37 стр. 85 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Диаметр малого круга равен радиусу большого круга и составляет: 1 • 2 = 2 (см), значит длина диаметра большего круга: 2 • 2 =4 (см).

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 84

Числа от 1 до 1000
Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 84

18. Выполни деление и проверь.
30156 : 7     24969 : 41     162600 : 300

_ 30156|7          Проверка: 
   28     |4308     ×4308
   _21                        7
     21                 30156
       _56           
         56
           0

_ 24969|41       Проверка: 
   246    |609        ×609
     _369                   41
       369             +   609
           0             2436   
                          24969

_ 162600|300     Проверка: 
   1500    |542       ×542
   _1260                     300
     1200                162600
       _600             
         600
             0

19. В саду собрали 840 ц яблок, их было в 2 раза больше, чем груш. Третью часть всех этих фруктов уложили в ящики, по 14 кг в каждый. Сколько для этого потребовалось ящиков?

1) 840 : 2 = 420 (ц) - груш
2) 840 + 420 = 1260 (ц) - яблок и груш
3) 1260 : 3 = 420 (ц) = 42000 (кг) - фруктов уложили в ящики
4) 42000 : 14 = 3000 (ящ.)
О т в е т: потребовалось 3000 ящиков.

20. Реши уравнения.
380 + х = 510     560 : х = 70     х : 16 = 80
700 - х = 427     24 • х = 480     х • 1 =13

380 + х = 510
х = 510 - 380
х = 130

700 - х = 427
х = 700 - 427
х = 273

560 : х = 70
х = 560 : 70
х = 8

24 • х = 480
х = 480 : 24
х = 20

х : 16 = 80
х = 80 • 16
х = 1280

х • 1 = 13
х = 13 : 1
х = 13

21. Запиши выражение и найди его значение разными способами. К произведению чисел 30 и 48 прибавить произведение чисел 30 и 52.

30 • 48 + 30 • 52 = 1440 + 1560 = 3000
30 • 48 + 30 • 52 = 30 • (48 + 52) = 30 • 100 = 3000

22.

α 120 100 80 60 40 20
400 - α • 3 40 100 160 220 280 340

 

23. 13806 : 531     7009 • 24     1000 - 100 : 5 • (2 + 8)
      30240 : 420     5060 • 73     1000 - (100 : 5 • 2 + 8)

_ 13806|531       _ 30240|420 
   1062  |26            2940 |72
   _3186                   _840
     3186                     840  
          0                         0

    ×7009          ×5060
        24              73  
+ 28036       +  1518
 14018          3542      
 168216        369380

1000 - 100 : 5 • (2 + 8) = 1000 - 20 • 10 = 1000 - 200 = 800
1000 - (100 : 5 • 2 + 8) = 1000 - (20 • 2 + 8) = 1000 - 48 = 952

24. Что больше: треть часа или 45 мин? Что меньше: половина суток или 12 ч? Какая часть года больше: одна четвёртая или одна двенадцатая?

Треть часа: 60 мин : 3 • 1 = 20 мин
20 мин < 45 мин

Половина суток: 24 ч : 2 = 12 ч
12 ч = 12 ч

Одна четвёртая года: 12 : 4 • 1 = 3 мес
Одна двенадцатая года: 12 : 12 • 1 = 1 мес
3 мес > 1 мес

25. Расставь скобки, чтобы равенства стали верными.
75 : 5 + 10 • 2 = 50     
15 • 40 - 40 : 4 : 2 = 225
75 : 5 + 10 • 2 = 3       
15 • 40 - 40 : 4 : 2 = 0
75 : 5 + 10 • 2 = 10     15 • 40 - 40 : 4 : 2 = 580

(75 : 5 + 10) • 2 = 50
75 : (5 + 10 • 2) = 3
75 : (5 + 10) • 2 = 10
15 • (40 - 40 : 4) : 2 = 225
15 • (40 - 40) : 4 : 2 = 0
(15 • 40) - 40 : (4 : 2) = 580

26. Выпиши названия всех четырёхугольников и треугольников. Подчеркни названия прямоугольных равнобедренных треугольников.

Рисунок к заданию 26 стр. 84 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

Треугольники: AED, АКЕ, КСЕ, КВС.
Четырёхугольники: AKED, АВСЕ, ABCD, АКСЕ, ВС
ЕК.

27. Ваня, Женя и Егор играли в шахматы. Каждый из них сыграл по 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?

Ваня сыграл с Женей и Егором. Женя сыграл с Егором, а с Ваней он уже сыграл ранее. Егор уже сыграл с Ваней и Женей ранее. Получается, было сыграно всего 3 партии.


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ РАМКА

Рисунок к заданию на полях стр. 84 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 83

Числа от 1 до 1000
Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 83

10. В четырех ящиках всего 86 кг яблок: в первом и во втором поровну, в третьем 20 кг, а в четвёртом 18 кг. Узнай, сколько килограммов яблок было в первом ящике.
Объясни, что обозначают следующие выражения, считая, что цена 1 кг яблок k р.:
1) k • 20;     2) k • (20 + 18);     3) k • 86.

1) 86 - (20 + 18) = 48 (кг) - яблок в первом и втором ящиках
2) 48 : 2 = 24 (кг) - яблок в первом ящике
О т в е т: в первом ящике 24 кг яблок.

1) k • 20 - стоимость яблок в третьем ящике;
2) k • (20 + 18) - стоимость яблок в третьем и четвёртом ящике.
3) k • 86 - стоимость яблок во всех ящиках.

11. Электропоезд отправился из города в 9 ч 15 мин и прибыл на конечную станцию в 10 ч 12 мин. По пути он делал остановку на каждой из 12 промежуточных станций в среднем на 35 с. Сколько времени электропоезд находился в движении от города до конечной станции? С какой скоростью он двигался, если известно, что расстояние от города до конечной станции 48 км? (Вырази расстояние в метрах, а время в минутах.)

48 км = 48000 м, 60 с = 1 мин
1) 10 ч 12 мин - 9 ч 15 мин = 57 мин - общее время в пути
2) 35 с • 12 = 420 с = 7 мин - время остановок электропоезда
3) 57 мин - 7 мин = 50 мин - время поезда в пути без остановок
4) 48000 : 50 = 960 (м/мин) - скорость поезда
О т в е т: время в пути - 50 мин, скорость поезда - 960 м/мин.

12. Найди значения выражений удобным способом.
(115 + 85) • 9     (640 + 60) • 7      (670 + 30) • 6
(500 + 45) : 5     (184 + 116) : 3     (720 + 80) : 8

(115 + 85) • 9 = 200 • 9 = 1800
(500 + 45) : 5 = 500 : 5 + 45 : 5 = 100 + 9 = 109
(640 + 60) • 7 = 700 • 7 = 4900
(184 + 116) : 3 = 300 : 3 = 100
(670 + 30) • 6 = 700 • 6 = 4200
(720 + 80) : 8 = 800 : 8 = 100

13. Вставь пропущенные числа.
7 т = ☐ кг     8 км = ☐ м       6 км2 = ☐ м2
7 т = ☐ ц      8 км = ☐ дм     6 м2 = ☐ дм2

7 т = 7000 кг
7 т = 70 ц
8 км = 8000 м
8 км = 80000 дм
6 км2 = 6000000 м2
6 м2 = 600 дм2

14. Вычисли и объясни, почему значения выражений, записанных в каждом столбике, равны.
1728 : 54 + 4482 : 54     702 • 69 + 702 • 18
(1728 + 4482) : 54          702 • (69 + 18)

1728 : 54 + 4482 : 54 = 32 + 83 = 115
_ 1728|54       _ 4482|54 
   162  |32          432  |83
   _108               _162
     108                 162  
         0                    0

(1728 + 4482) : 54 = 6210 : 54 = 115
+1728     _ 6210|54 
  4482        54   |115
  6210        _81
                   54
                 _270
                   270
                      0

Распределительный закон деления относительно сложения: (1728 + 4482) : 54 = 1728 : 54 + 4482 : 54

702 • 69 + 702 • 18 = 48438 + 12636 = 61074
     ×702          ×702
       69              18
+ 6318        5616
 4212            702    
 48438         12636

702 • (69 + 18) = 702 • 87 = 61074
    ×702
       87
+ 4914
 5616           
 61074        

Распределительный закон умножения: 702 • (69 + 18) = 702 • 69 + 702 • 18

15. Найди значения выражений 3600 : b и 3600 • b, если b = 48; b = 24; b =15; b =10; b = 5.

_ 3600|48       _ 3600|24   
   336  |75          24   |150
   _240             _120
     240               120  
         0                  0

_ 3600|15         _ 3600|5    
   30   |240           35   |720
   _60                   _10
     60                     10  
       0                      0

3600 : 10 = 360

     ×3600          ×3600
     48                24   
+ 288            144
 144                72       
 172800          86400

     ×3600          ×3600
     15                  5   
+ 180               18000
   36               
   54000          

3600 • 10 = 36000

16. 10000 - (10 + 910 • 85 : 65)      67068 : 324
      12000 : (840 - 280 • 96 : 42)     226720 : 436

10000 - (10 + 910 • 85 : 65) = 10000 - (10 + 1190) = 8800
   ×910      _ 77350|65   
      85           65     |1190
  + 455         _123
  728               65
  77350          _585
                       585
                           0

12000 : (840 - 280 • 96 : 42) = 12000 : (840 - 640) = 60
   ×280      _ 26880|42
      96          252    |640
 +  168          _168
  252              168
  26880              0

_ 67068|324       _ 226720|436 
   648   |207          2180    |520
   _2268                   _872
     2268                     872  
          0                         0

17. На чемпионате школы по игре в шахматы Лена сыграла 12 партий. Две партии она проиграла, а из остальных на каждые 2 партии вничью у неё 3 выигранные. Сколько шахматных побед у Лены?

1) 12 партий - 2 партии = 10 партий - Лена не проиграла
2) 10 партий = 2 вничью • 2 + 3 выигранные • 2 = 4 вничью + 6 выигранных - Лена выиграла 6 партий
О т в е т: 6 партий.


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
ПРОДОЛЖИ
180 : 90 + 99 = 2 + 99 = 101
270 : 90 + 89 = 3 + 89 = 92
360 : 90 + 79 = 4 + 79 = 83
450 : 90 + 69 = 5 + 69 = 74
540 : 90 + 59 = 6 + 59 = 65
630 : 90 + 49 = 7 + 49 = 56

РЕБУС
   ×206
       25
 + 1030       
   412         
   5150
     

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 82

Числа от 1 до 1000
Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 82

1. 850 + 150 : 3 - 70 + 17               187 • 10
    (520 - 120) • (93 - 87) + 700     187 • 100
    900 - (10 • 17 + 26 • 5) : 10        187 • 1000
    (27 + 43) • 30 - 360 : 60             187 • 1

850 + 150 : 3 - 70 + 17 = 850 + 50 - 70 + 17 = 830 + 17 = 847
(520 - 120) • (93 - 87) + 700 = 400 • 6 + 700 = 2400 + 700 = 3100
900 - (10 • 17 + 26 • 5) : 10 = 900 - (170 + 130) : 10 = 900 - 30 = 870
(27 + 43) • 30 - 360 : 60 = 70 • 30 - 6 = 2100 - 6 = 2094
187 • 10 = 1870
187 • 100 = 18700
187 • 1000 = 187000
187 • 1 = 187

2. (32408 - 32000) : 4               798 + (2100 - 2098) : 2
    (1000000 - 999900) • 217     (3126 - 126) : 1000 • 520
    (5726 + 14) : 7                        5000 - 500 : 5 • 3 - 14 • 5
    (999000 - 998000) • 13         (270 : 9 • 4 + 880) • 927 + 3

(32408 - 32000) : 4 = 408 : 4 = 102
(1000000 - 999900) • 217 = 100 • 217 = 21700
(5726 + 14) : 7 = 5740 : 7 = 820
(999000 - 998000) • 13 = 1000 • 13 = 13000
798 + (2100 - 2098) : 2 = 798 + 2 : 2 = 798 + 1 = 799
(3126 - 126) : 1000 • 520 = 3000 : 1000 • 520 = 3 • 520 = 1560
5000 - 500 : 5 • 3 - 14 • 5 = 5000 - 100 • 3 - 70 = 4700 - 70 = 4630
(270 : 9 • 4 + 880) • 927 + 3 = (120 + 880) • 927 + 3 = 1000 • 927 + 3 = 927000 + 3 = 927003

3. Выполни деление с остатком и сделай проверку.

_ 91 |18      Проверка: 
   90 |5        ×18
     1 - ост.       5
                     90                      
                    90 + 1 = 91

_ 85 |11       Проверка: 
   77 |7         ×11
     8 - ост.       7
                     77                      
                    77 + 8 = 85

_ 763|4         Проверка: 
   4    |190       ×190
 _36                    4 
   36                  760
   
    3 - ост.      760 + 3 = 763

_ 965|8         Проверка: 
   8    |120       ×120
 _16                    8 
   16                  960
   
    5 - ост.      960 + 5 = 965

_ 3606|18         Проверка: 
   36    |200       ×18
        6 - ост.         200
                          3600
   
                      3600 + 6 = 3606

_ 9017|45         Проверка: 
   90    |200       ×45
       17 - ост.        200
                          9000
   
                      9000 + 17 = 9017

_ 759121|253        Проверка: 
   759     |3000       ×253
        121 - ост.            3000
                                 759000
   
                          759000 + 121 = 759121

_ 984240|328        Проверка: 
   984     |3000       ×328
        240 - ост.            3000
                                 984000
   
                          984000 + 240 = 984240

4. Выполни действия и сделай проверку.
16203 + 84918       2632 • 370     314280 : 970
80100 - 1896        26320 • 37     31428 : 97

+16203         Проверка:
  84918         _101121
 101121            16203
                        84918

_80100         Проверка:
    1896         _78204
  78204             1896
                      80100

   ×2632      Проверка:
        370      _ 973840|370 
+18424           740      |2632
  7896           _2338
  973840         2220
                      _1184
                        1110
                          _740
                            740
                                0

   ×26320      Проверка:
        37       _ 973840|37     
+18424           74       |26320
  7896           _233
  973840         222
                      _118
                        111
                          _74
                            74
                              0

_ 314280 |970       Проверка: 
   2910    |324       ×324
   _2328                    970
     1940              2268
     _3880             2916     
       3880             314280
             0

_ 31428 |97       Проверка: 
   291    |324       ×324
   _232                    97
     194              2268
     _388             2916   
       388             31428
           0

5. Скорость вертолёта 240 км/ч. Это в 8 раз больше скорости теплохода и в 4 раза меньше скорости самолета. Найди скорость теплохода; скорость самолёта.

240 : 8 = 30 (км/ч) - скорость теплохода
240 • 4 = 960 (км/ч) - скорость самолёта

 

6. 408 • 270 + 21008 : 808      (31460 + 1040) : (150 - 2400 : 120)
    71370 : 234 + 695 • 50        (78213 - 75209) • 207 - 45 • 308
    280084 : 28 - 125 • 8          (992341 : 269 + 780) - 325 : 5
    (327 + 541350 : 450) : 3      434280 : 517 • 306 + 27449
Проверь вычисления на калькуляторе

408 • 270 + 21008 : 808 = 110160 + 26 = 110186
71370 : 234 + 695 • 50 = 305 + 34750 = 35055
280084 : 28 - 125 • 8 = 10003 - 1000 = 9003
(327 + 541350 : 450) : 3 = 1530 : 3 = 510
(31460 + 1040) : (150 - 2400 : 120) = 32500 : 130 = 250
(78213 - 75209) • 207 - 45 • 308 = 3004 • 207 - 13860 = 607968
(992341 : 269 + 780) - 325 : 5 = (3689 + 780) - 65 = 4404
434280 : 517 • 306 + 27449 = 257040 + 27449 = 284489

 

7. От двух станций, расстояние между которыми 56 км отошли одновременно в противоположных направлениях два поезда. Скорость одного поезда 45 км/ч, а скорость другого на 12 км/ч больше. Какое расстояние будет между этими поездами через 3 ч? через 10 ч?

 

1) 45 + 12 = 57 (км/ч) - скорость второго поезда
2) 45 + 57 = 102 (км/ч) - скорость удаления поездов
3) 102 • 3 + 56 = 362 (км) - расстояние через 3 часа
4) 102 • 10 + 56 = 1076 (км) - расстояние через 10 часов
О т в е т: 362 км, 1076 км.

8. 648720 : 68 + 506 • 108 - 63295
    608 • 506 - 236 • 400 + 8716
    286996 : (1010 - 553) + 164268 : 324
    1000000 - (700800 + 425 • 704) + 25

648720 : 68 + 506 • 108 - 63295 = 893
_ 648720|68           ×506
   612     |9540         108
   _367                 4048
     340                 506      
     _272               54648
       272
           0

+54648        _64188
    9540          63295
  64188              893

608 • 506 - 236 • 400 + 8716 = 221964
       ×608         ×236
       506              400
+   3648           94400
 3040            
 307648        

_307648        +213248
    94400             8716
  213248          221964

286996 : (1010 - 553) + 164268 : 324 = 1135
_1010     _ 286996|457
    553        2742   |628
    457        _1279
                     914
                   _3656
                     3656
                           0

_ 164268|324        +628
   1620    |507         507
     _2268              1135
       2268                
            0

1000000 - (700800 + 425 • 704) + 25 = 1000000 - 1000000 + 25 = 25
       ×425         +700800
       704           299200
+   1700          1000000
 2975            
 299200 

9. Из 19 счётных палочек выложи такую фигуру.
Убери 2 палочки так, чтобы осталось 5 квадратов.

Рисунок к заданию 9 стр. 82 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС
_ 3870|18       
   36    |215
   _27
     18           
   
   _90
        90
          0       

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


Поиск