Tag Archives: Страница 70

  • 26
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 70, упражнение 123

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 70, Упражнение 123

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 117 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 123. Различение одинаковых по написанию частей речи

Условие задания: 

123. Прочитайте.

1. На путях я вижу сорок резво скачущих сорок. 2. Снежное покрывало всё поле покрывало. З. Рабочий пришёл в заводской цех. Начался рабочий день. 4. Не три руками глаза! На грядке выросли три тыквы. 

• Чем интересны выделенные слова? Какой частью речи является каждое из них?

• Спишите. Проверьте себя. Над каждым выделенным словом укажите часть речи.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 123:

🔴 Пункт 1. Устный разбор предложений:

Чем интересны слова: Выделенные слова пишутся абсолютно одинаково, но в зависимости от контекста имеют совершенно разные лексические значения, отвечают на разные вопросы и относятся к разным частям речи. Такие слова называются омографами.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание с указанием частей речи):

Инструкция: Перепишите предложения в тетрадь. Над выделенными словами укажите часть речи сокращённо (числ., сущ., гл., прил.).

1. На путях я вижу сорок (числит.) резво скачущих сорок (сущ.). 2. Снежное покрывало (сущ.) всё поле покрывало (гл.). 3. Рабочий (сущ.) пришёл в заводской цех. Начался рабочий (прил.) день. 4. Не три (гл.) руками глаза! На грядке выросли три (числит.) тыквы.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 26
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 70, упражнение 122

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 70, Упражнение 122

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 117 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 122. Составление пословиц-предложений

Условие задания: 

122. Прочитайте.

1. Доброе, два, дело, живёт, века.
2. Он, а, ты, бьёт1, развесил, баклуши, уши.
З. Пёс, не, старый, ветер, на, лает.
4. Не, имей, друзей, сто, рублей, а, имей, сто.

• Все ли изученные части речи есть среди данных слов? Объясните свой ответ.

• Составьте из слов каждой группы предложения-пословицы. Запишите составленные пословицы. Проверьте себя.

• Выполните звуко-буквенный разбор слова бьёт¹.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 122:

🔴 Пункт 1. Устный ответ на первый вопрос:

Среди данных слов есть большинство изученных частей речи (существительные, прилагательные, числительные, глаголы, местоимения, предлоги, союзы, частицы). Однако представлены не все — например, отсутствуют наречия.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись составленных пословиц):

Инструкция: Соберите слова в предложения и запишите их в тетрадь.

1. Доброе дело два века живёт.
2. Он бьёт баклуши, а ты развесил уши.
3. Старый пёс на ветер не лает.
4. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

🔴 Пункт 3. Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова бьёт¹ (1 слог):

бьёт [б’й’от] — 1 слог

б [б’] — согл., звонк. парн., мягк. парн.

ь [— ] —   

   [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
ё〈
   [о] — гласн., ударн.

т [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.

Итого: 4 буквы, 4 звука. (Буква «ё» после разделительного мягкого знака обозначает два звука).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 26
    Окт 26
  • 0

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина — Страница 70, упражнение 121

Tags : 

ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 70, Упражнение 121

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в руках учебник более старого года издания, обратите внимание, что это задание совпадает с [Упражнением 116 в Старом издании учебника Канакиной].

Упражнение 121. Стихотворение Ю. Мориц «Что такое вышина?»

Условие задания: 

121. Прочитайте.

Что такое вышинá?
Тучи, ветер, тишина,
А за тучами гуляют
Солнце, звёзды и луна.
Эту чудную картину
Я увидел3 из окна!

Ю. Мориц

• А как бы вы ответили на вопрос первого предложения? Можно ли на рисунке изобразить тишину? Почему?

• Какими частями речи являются выделенные слова? Какие грамматические признаки можно у них определить?

• Спишите. Укажите род имён существительных.

• Выполните разбор по составу слова увидел³.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 121:

🔴 Пункт 1. Устный разбор вопросов к тексту:

Что такое вышина: Вышина — это высокое пространство над землёй, небо, небесный простор.

Можно ли на рисунке изобразить тишину: Напрямую нарисовать тишину нельзя, так как это отсутствие звуков. Но её можно передать через образы: изобразить спящую природу, глубокую ночь, спокойное безветренное небо, луну и звёзды, как это сделано на иллюстрации в учебнике.

Части речи и признаки выделенных слов:

(За) тучами — это имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос (за) чем?; это имя существительное нарицательное, неодушевлённое, женского рода, стоит во множественном числе, в творительном падеже; изменяется по числам и падежам. В предложении является второстепенным членом.

Гуляют — это глагол, обозначает действие предметов (солнца, звёзд, луны), отвечает на вопрос что делают?; можно определить число глагола (мн. ч.), время (наст. вр.). Глагол гуляют изменяется по числам и временам, в предложении является сказуемым.

Чудную — это имя прилагательное, обозначает признак предмета (картины), отвечает на вопрос какую?, можно определить число имени прилагательного (ед. ч.), род (ж. р.), это имя прилагательное изменяется по числам, в единственном числе по родам, в предложении является второстепенным членом.

Картину — это имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос ч т о?; это имя существительное нарицательное, неодушевлённое, женского рода, стоит в единственном числе, в винительном падеже; изменяется по числам и падежам. 

Я — это личное местоимение, 1-го лица, единственного числа, в предложении является подлежащим.

Увидел — это глагол, обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что сделал?; можно определить число глагола (ед. ч.), время (прош. вр.), род (м. р.), лицо (3-е л.) Глагол увидел изменяется по числам и временам, по родам и лицам; в предложении является сказуемым.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Списывание с указанием рода существительных):

Инструкция: Спишите стихотворение. Над именами существительными укажите их род сокращённо (м. р., ж. р., ср. р.).

                    ж. р.
Что такое вышина́?                   

 ж. р.                                        м. р.       ж. р.
Тучи (ж. р. — ед. ч. туча), ветер, тишина,       

         ж. р.
А за тучами гуляют

  ср.р.         ж.р.                                               ж.р.
Солнце, звёзды (ж. р. — ед. ч. звезда) и луна.

                         ж. р.
Эту чудную картину

                      ср. р.
Я увидел из окна (ср. р. — ед. ч. окно)!

(Ю. Мориц)

🔴 Пункт 3. Разбор под цифрой ³ — морфологический (по частям речи) слова увидел³:

Увидел3 — гл. (что сделал?). Н. ф. — увидеть. В прош. вр., м. р., в ед.ч., 3-е л. Сказ.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. НОВОЕ ИЗДАНИЕ Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

  • 06
    Авг 26
  • 0

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 70, Упражнение 131

Tags : 

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 70, Упражнение 131

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 70, упражнение 129 (Старое издание)].

131. Прочитайте. Определите тему текста. Подберите к нему название.

Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка. <…>

Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой. <…>

Вдруг с берёзы слетела серая птичка, села на край сыроежки. Птичка носиком — тюк! — в воду. Попила водички и полетела на берёзу. 

По М. Пришвину

• Почему в тексте выделены три смысловые части? Какая часть (или части) текста является описанием?

• Определите тему каждой части и придумайте к ней заголовок. Составьте план текста.

• Запишите заголовок и ответы на вопросы:
1. Где росла сыроежка?
2. Каков внешний вид сыроежки? На что она была похожа?
3. Что делала птичка на краю сыроежки?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 131:

🔴 Пункт 1. Определение темы и общего названия текста:

• Тема текста: Лесной гриб сыроежка и маленькая птичка, которая прилетела к нему попить воды.

• Общее название текста (на выбор): Лесная сыроежка, Находка в брусничнике, Гриб-тарелка.

🔴 Пункт 2. Почему в тексте выделены три смысловые части? Какая из них является описанием?

• Ответ: Текст разделён на три абзаца, потому что в каждом из них раскрывается своя микротема (новое событие или описание).

• Какая часть является описанием: Текстом-описанием является вторая часть (второй абзац), так как в ней подробно описывается внешний вид сыроежки, её возраст, края и форма.

🔴 Пункт 3. Тема каждой части, заголовки и план текста:

• 1 часть. Тема: Находка на лесной полянке. Заголовок: Сыроежка в брусничнике.

• 2 часть. Тема: Описание внешнего вида гриба. Заголовок: Гриб как большая тарелка.

• 3 часть. Тема: Птичка у гриба. Заголовок: Лесная гостья.

План текста:

1. Сыроежка на полянке.

2. Необычная форма старого гриба.

3. Птичка пьёт водичку.

🔴 Пункт 4. Письменное задание (Запись заголовка и ответов на вопросы):

Лесная сыроежка

1. Сыроежка росла на лесной полянке в зелёном брусничнике рядом с двумя берёзками.

2. Сыроежка была огромная и старая. Её края загнулись вверх, поэтому она напоминала большую тарелку, наполненную чистой водой.

3. Птичка села на край сыроежки, постучала носиком по воде («тюк!»), попила водички и полетела обратно на берёзу.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

  • 06
    Авг 26
  • 0

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 70, Упражнение 130

Tags : 

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 70, Упражнение 130

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 70, упражнение 128 (Старое издание)].

130. Прочитайте. Озаглавьте текст. 

Ну и славные были зайчата! Этакие мохнатые шарики! Уши1 врозь, глаза коричневые, большие. А лапки мягкие-мягкие — будто зайчата в валеночках ходят.

Е. Чарушин

• Определите какой это текст: описание или повествование?

• В каком предложении выражена основная мысль и дана оценка зайчатам?

• Какими правилами можно объяснить правописание выделенных орфограмм?

• Запишите заголовок и текст. Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 130:

🔴 Пункт 1. Определите, какой это текст: описание или повествование?

Ответ: Это текст-описание, так как автор подробно описывает внешние признаки маленьких зайчат (их шерстку, уши, глаза, лапки), а к самому тексту можно поставить один общий вопрос: какие зайчата?.

🔴 Пункт 2. В каком предложении выражена основная мысль и дана оценка зайчатам?

Ответ: Основная мысль выражена в первом предложении: «Ну и славные были зайчата!». Именно здесь автор даёт свою эмоциональную оценку животным, восхищаясь ими.

🔴 Пункт 3. Какими правилами можно объяснить правописание выделенных орфограмм?

• зайчата — безударный гласный в корне (проверочное слово — зáяц); буквосочетание ча пишется с гласной а.

• уши — буквосочетание ши пишется с гласной и.

• глаза — безударный гласный в корне (проверочное слово — глаз).

• коричневые — буквосочетание чн пишется без мягкого знака.

• большие — безударный гласный в корне (проверочное слово — бóльше); мягкий знак (ь) — показатель мягкости согласного звука; буквосочетание ши пишется с гласной и.

• лапки — парная согласная г в корне слова перед глухим согласным к. Проверочное слово: лапы или лапочки.

• мягкие — парная согласная г в корне слова перед глухим согласным к. Проверочное слово: мягок или мягонький.

• (в) валеночках — буквосочетание чк пишется без мягкого знака.

🔴 Пункт 4. Письменное задание (Запись заголовка и текста):

Славные зайчата
Ну и славные были зайчата! Эдакие мохнатые шарики! Уши врозь, глаза коричневые, большие. А лапки мягкие-мягкие — будто зайчата в валеночках ходят.

🔴 Пункт 5. Звуко-буквенный разбор слова «Уши» строго по памятке:

Уши [у́шы] — 2 слога.
у — [у́] — гласн., ударн.;
ш — [ш] — согл., глухой парн., твёрд. непарн.;
и — [ы] — гласн., безударн.
3 б., 3 зв.

(Пояснение для третьеклассников: хотя после шипящего «ш» по правилу пишется буква «и», звук [ш] в русском языке всегда твёрдый, поэтому буква «и» обозначает гласный звук [ы]).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Поиск


Ноябрь 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Архив

О нас

Помочь
Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru
Этот Сайт использует файлы cookies для сбора и хранения данных. Посещая Сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.

© Copyright, 2016. Enigma Theme | При копировании материала активная ссылка обязательна | Developed By Weblizar specially for Развивайка