Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 30, Упражнение 48

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 30, Упражнение 48

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 30, упражнение 47 (Старое издание)].

48. Рассмотрите схемы предложений. Какие предложения из упр. 47 подойдут к этим схемам?

• Запишите эти предложения. Устно разберите их по членам предложения.

• Начертите схему к одному из других распространённых предложений упр. 47. Объясните, как вы это делали.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 48:

🔴 Пункт 1. Подбор предложений к заданным схемам и их запись:

К первой схеме подходит предложение №6:

В огороде созрели красные помидоры.

(Разбор: помидоры какие? ➡️ красные; созрели где? ➡️ в огороде).

Ко второй схеме подходит предложение №7:

Ворона громко каркнула.

(Разбор: каркнула как? ➡️ громко).

🔴 Пункт 2. Черчение схемы к другому предложению (упр. 47) и объяснение:

Выберем предложение №2: «Расцвела душистая сирень».

• Схема предложения:

• Объяснение, как делали:

1. Нашли основу: кто/что? сирень (подлежащее), сирень что сделала? расцвела (сказуемое).

2. Поставили вопрос от подлежащего: сирень какая? душистая (второстепенный член).

3. Зарисовали в рамку: сначала идёт второстепенный член, стрелочка к нему идёт от подлежащего, а в конце стоит сказуемое.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 30, Упражнение 47

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 30, Упражнение 47

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 30, упражнение 46 (Старое издание)].

47. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы, сначала нераспространённые предложения, затем – распространённые предложения. Проверьте себя.

1. Светит месяц.
2. Расцвела душистая сирень.
3. Моросил дождь.
4. Картофель сварился.
5. Мы ехали по лесной дороге.
6. В огороде созрели красные помидоры.
7. Ворона громко каркнула. 

• Подчеркните грамматическую основу каждого предложения.

• Разберите по членам предложения любое распространённое предложение (см. Памятку 2, с. 142).

Ответы и разбор заданий к Упражнению 47:

🔴 Пункт 1. Списывание по группам со вставкой букв и подчёркиванием основы:

Подлежащее подчёркнуто одной чертой, сказуемое — двумя чертами. Вставленные буквы выделены жирным шрифтом.

• Нераспространённые предложения (состоят только из основы):

1. Светит месяц. (вставили словарную букву я)

2. Моросил дождь. (разделительный мягкий знак на конце)

3. Картофель сварился. (вставили букву а — проверочное слово сва́рит)

• Распространённые предложения (есть второстепенные члены):

2. Расцвела душистая сирень. (вставили букву и — жи-ши)

5. Мы ехали по лесной дороге. (вставили словарную букву о)

6. В огороде созрели красные помидоры. (буквы не пропущены)

7. Ворона громко каркнула. (вставили словарную букву о)

🔴 Пункт 2. Разбор любого распространённого предложения по членам (на выбор):

• Предложение №2: Расцвела душистая сирень.

Сирень (какая?) ➡️ душистая.

• Предложение №5: Мы ехали по лесной дороге.

Ехали (где? / по чему?) ➡️ по дороге; дороге (какой?) ➡️ лесной.

• Предложение №6: В огороде созрели красные помидоры.

Помидоры (какие?) ➡️ красные; созрели (где?) ➡️ в огороде.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 30, Упражнение 46

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 30, Упражнение 46

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 30, упражнение 45 (Старое издание)].

46. Прочитайте.

1. Листья на деревьях пожелтели.
2. В гнезде сидел маленький совёнок.
3. Белые чайки кружились над водой.
4. Осенний ветер жалобно шумит. 

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.

• Выберите любое предложение для разбора по членам предложения. Скажите, как вы будете проводить разбор.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 46:

🔴 Пункт 1. Списывание текста со вставкой пропущенных букв:

Пропущенные буквы выделены жирным шрифтом. В скобках даны проверочные слова или правила для устного объяснения.

1. Листья (разделительный мягкий знак) на деревьях пожелтели (жёлтый).

2. В гнезде (гнёзда) сидел маленький совёнок (со́вы).

3. Белые чайки (ча-ща с буквой а) кружились (жи-ши с буквой и) над водой.

4. Осенний ветер (словарное слово) жалобно шумит.

🔴 Пункт 2. Образцы разбора любого предложения по членам (на выбор):

По заданию нужно выбрать любое одно предложение. Ниже даны разборы для каждого из них, чтобы у ученика был выбор. Подлежащее подчёркнуто одной чертой, сказуемое — двумя чертами.

• Как проводить разбор (алгоритм): Сначала находим грамматическую основу (подлежащее и сказуемое), а затем задаём вопросы к второстепенными членам от главных слов.

• Вариант предложения №1:
Листья на деревьях пожелтели.

• (Что?) листья — подлежащее (существительное).

• Листья (что сделали?) пожелтели — сказуемое (глагол).

• Листья (где? / на чём?) ➡️ на деревьях (второстепенный член).

• Вариант предложения №2:
В гнезде сидел маленький совёнок.

• (Кто?) совёнок — подлежащее (существительное).

• Совёнок (что делал?) сидел — сказуемое (глагол).

• Совёнок (какой?) ➡️ маленький (второстепенный член).

• Сидел (где?) ➡️ в гнезде (второстепенный член).

• Вариант предложения №3:
Белые чайки кружились над водой.

• (Кто?) чайки — подлежащее (существительное).

• Чайки (что делали?) кружились — сказуемое (глагол).

• Чайки (какие?) ➡️ белые (второстепенный член).

• Кружились (где? / над чем?) ➡️ над водой (второстепенный член).

• Вариант предложения №4:
Осенний ветер жалобно шумит.

• (Что?) ветер — подлежащее (существительное).

• Ветер (что делает?) шумит — сказуемое (глагол).

• Ветер (какой?) ➡️ осенний (второстепенный член).

• Шумит (как?) ➡️ жалобно (второстепенный член).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 29, Упражнение 45

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 29, Упражнение 45

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 30, упражнение 44 (Старое издание)].

45. Прочитайте.

️В лесу осиновом       Он на тропинки
Дрожат осинки.⁴      Косынки сбросит —
Срывает ветер         В лесу осиновом
С осин косынки.⁴     Наступит осень.

В. Степанов

• Напишите первое четверостишие по памяти (см Памятку 6 «Как подготовиться к письму по памяти», с. 144). Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 45:

🔴 Образец для письма по памяти (Первое четверостишье):

Каждая строчка стихотворения пишется строго со свежей строки и с заглавной (большой) буквы. На конце второй и четвертой строчки ставится точка.

В лесу осиновом
Дрожат осинки.
Срывает ветер
С осин косынки.
(В. Степанов)

💡 Орфографическая подсказка (Словарные слова): Обратите внимание на написание повторяющегося корня в словах: оси́новом, оси́нки, оси́н. Буква о в первом слоге — непроверяемая безударная гласная, написание этих слов нужно запомнить.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 29, Упражнение 44

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 29, Упражнение 44

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 29, упражнение 43 (Старое издание)].

44. Прочитайте в учебнике Памятку 2 «Как разобрать предложение по членам предложения» (с. 142). Обратите внимание на последовательность действий при разборе предложения.

• Прочитайте предложение.

Осенью расцвели белые астры.⁴

• Разберите данное предложение по членам предложения, пользуясь Памяткой 2 (кроме п. 6).

Ответы и разбор заданий к Упражнению 44:

🔴 Грамматическая основа (главные члены):

1. В предложении говорится об астрах. (Что?) астры — это подлежащее, выражено именем существительным. Подчёркиваем одной чертой.

2. Астры (что сделали?) расцвели — это сказуемое, выражено глаголом. Подчёркиваем двумя чертами.

🔴 Словосочетания (второстепенные члены):

1. Ставим вопрос от подлежащего: астры (какие?) ➡️ белые. Это второстепенный член предложения (определение), поясняет подлежащее.

2. Ставим вопрос от сказуемого: расцвели (когда?) ➡️ осенью. Это второстепенный член предложения (обстоятельство), поясняет сказуемое.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс