Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 64, Упражнение 116

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 64, Упражнение 116

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 64, упражнение 114 (Старое издание)].

116. Прочитайте строки из стихотворения «Овощи». 

Вот овощи спор завели на столе…
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!

Ю. Тувим, перевод С. Михалкова

• Что обозначает каждое выделенное слово? Запишите названия овощей. Подчеркните в них буквы, написание которых надо запомнить.

• Как вы думаете, чем закончился спор овощей? Составьте свой текст на тему «Спор овощей».

Ответы и разбор заданий к Упражнению 116:

🔴 Пункт 1. Что обозначает каждое выделенное слово?

Ответ: Каждое выделенное в тексте слово (овощи, спор) является именем существительным. Слово овощи обозначает плоды растений, выращиваемых на грядках, которые человек употребляет в пищу. Слово спор обозначает словесное состязание, в котором каждый доказывает свою правоту.

🔴 Пункт 2. Запись названий овощей с подчёркиванием букв, которые надо запомнить:

Вспоминаем правила написания словарных слов. Проверяемые буквы оставляем без подчёркивания, а непроверяемые безударные гласные и сомнительные согласные выделяем.

Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка, свёкла.

(Пояснение: в слове картошка запоминаем а, в капуста — а, в морковка — о и парную в перед к, в горох — о, в петрушка — е).

🔴 Пункт 3. Творческий текст на тему «Спор овощей»:

Спор овощей
Как-то раз на кухонном столе завели овощи горячий спор. Картошка кричала, что она на кухне самая главная, ведь без неё не сварить суп. Хрустящая капуста хвасталась своими пышными листьями. Яркая морковка утверждала, что в ней больше всего витаминов для здоровья ребят. Овощи шумели и никак не могли помириться.
Вдруг на кухню вошла мама. Она не стала долго слушать их крики, а просто взяла нож. Мама помыла овощи, почистила их и нарезала в большую кастрюлю. Спор закончился тем, что все они подружились в одном вкусном и полезном борще!

✍️ Новые словарные слова со страницы 64 (первая группа):
Петрушка, овощи, горох.

• Запомните: в слове петрушка в первом слоге пишется безударная е; в слове овощи во втором слоге пишется о; в слове горох пишется сочетание -оро- с двумя буквами о.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 63, Упражнение 115

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 63, Упражнение 115

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 63, упражнение 113 (Старое издание)].

115. Прочитайте.  

В(о, а)лна, с(и, е)стра, гр(и, я)да, зв(и, е)зда, встр(и, е)чать, ж(и, е)лтеть, см(а, о)треть, ч(и, е)тать, к(а, о)вёр, ст(а, о)рик, р(и, е)чной, св(и, е)стеть, с(о, а)лёный.

• Выберите букву для обозначения безударного гласного звука в каждом слове. Запишите слова. Проверьте себя.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 115:

🔴 Пункт 1. Объяснение выбора букв и подбор проверочных слов для каждого примера:

• В(о,а)лна — пишем о, проверочное слово: во́лны.

• С(и,е)стра — пишем е, проверочное слово: сёстры.

• Гр(и,я)да — пишем я, проверочное слово: гря́дка.

• Зв(и,е)зда — пишем е, проверочное слово: звёзды.

• Встр(и,е)чать — пишем е, проверочное слово: встре́ча.

• Ж(и,е)лтеть — пишем е, проверочное слово: жёлтый.

• См(а,о)треть — пишем о, проверочное слово: смо́трит.

• Ч(и,е)тать — пишем и, проверочное слово: чи́тка.

• К(а,о)вёр — пишем о, проверочное слово: ко́врик.

• Ст(а,о)рик — пишем а, проверочное слово: ста́рый.

• Р(и,е)чной — пишем е, проверочное слово: ре́чка.

• Св(и,е)стеть — пишем и, проверочное слово: сви́ст.

• С(о,а)лёный — пишем о, проверочное слово: соль.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Запись слов парами «Проверочное — Проверяемое»):

• При переписывании выделите корень в словах дугой и поставьте ударение.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 63, Упражнение 114

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 63, Упражнение 114

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 63, упражнение 112 (Старое издание)].

114. Рассмотрите таблицу «Гласные звуки». Подготовьте сообщение о том, что вы знаете о гласных звуках и буквах, обозначающих гласные звуки.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 114:

🔴 Пункт 1. Подготовка устного сообщения по таблице «Гласные звуки»:

• Текст сообщения для ответа на уроке: В русском языке всего 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [э], [ы], [и]. Для их обозначения на письме используется 10 гласных букв: а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я. Гласный звук состоит только из голоса. Когда мы его произносим, воздух свободно проходит через рот и не встречает преград в виде губ, зубов или языка. Главное свойство гласного звука — он образует слог (сколько в слове гласных, столько и слогов). Также гласные звуки бывают ударными и безударными.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 62, Упражнение 113

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 62, Упражнение 113

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 61, упражнение 111 (Старое издание)].

113. Прочитайте. Объясните, все ли слова каждой группы являются однокоренными.

• Выпишите из каждой группы слов только однокоренные слова, выделите в них корень.

• Устно подберите однокоренные слова к другим словам.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 113:

🔴 Пункт 1. Объяснение, все ли слова в группах являются однокоренными:

• Группа 1: Слово гусеница — лишнее. Оно не родственное птицам, у него другое значение.

• Группа 2: Слова (у) воды, (к) воде — это просто формы одного и того же слова вода (изменились только окончания в падежах), они не являются новыми однокоренными словами.

• Группа 3: Слово быстрый и скорый — это синонимы (близкие по смыслу слова), но корни у них абсолютно разные, поэтому они не однокоренные.

• Группа 4: Слово ножка — лишнее, если группа подбиралась к слову «нож» (у ноги и ножа разные значения).

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Выписывание только однокоренных слов с выделением корня):

• 1 группа (корень -гусь- / -гусят-): Гусь, гусёнок, гусята. (Гусеницу убираем!)

• 2 группа (корень -вод-): Вода, водица. (Формы слов с предлогами убираем!)

• 3 группа (корень -скор-): Вскоре, скорый, скоро. (Слово «быстрый» убираем!)

• 4 группа (корень -нож-): Нож, ножик, ножище. (Слово «ножка» убираем!)

🔴 Пункт 3. Устный подбор однокоренных слов к исключённым (лишним) словам:

• К слову гусеница: гусеничный, гусеничка.

• К слову быстрый: быстрота, быстрее, убыстрить.

• К слову ножка: нога, ножной, подножка, тренога.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 62, Упражнение 112

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 62, Упражнение 112

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 61, упражнение 110 (Старое издание)].

112. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Лишь закат осенний озарит окошки,
Мы в золе горячей напечём картошки.
Картошка, картошечка, урожай богатый,
Вкусную картошку любят все ребята.  

3. Александрова

• Найдите в тексте однокоренные слова.

• Что называют словом картошка? Подумайте: слова картошка или картофель чаще употребляется в разговорной речи?

Ответы и разбор заданий к Упражнению 112:

🔴 Пункт 1. Разбор всех пропущенных букв (орфограмм) в стихотворении:

• Закат — безударная гласная а в приставке за-. Приставки зо- в русском языке не бывает.

• Напечём — безударная гласная е в корне, проверочное слово: пе́чь.

• Урожай — безударная гласная о, словарное слово, нужно запомнить.

• Ребята — безударная гласная е, словарное слово, нужно запомнить.

🔴 Пункт 2. Готовое стихотворение для списывания в тетрадь:

Лишь закат осенний озарит окошки,
Мы в золе горячей напечём картошки.
Картошка, картошечка, урожай богатый,
Вкусную картошку любят все ребята.

🔴 Пункт 3. Поиск в тексте однокоренных слов:

• Однокоренными являются слова: картошки, картошка, картошечка. У них общий корень -картош-.

🔴 Пункт 4. Разбор вопросов про слова «картошка» и «картофель»:

• Что называют словом картошка? Словом картошка называют популярный овощ (клубни травянистого растения), который используют в пищу.

• Какое слово чаще употребляется в разговорной речи? В разговорной (повседневной) речи чаще всего употребляется слово картошка. Слово картофель чаще используется в официальной речи, в книгах, научных статьях или меню.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс